Жаратылыстану және аграрлық технологиялар институты 5В011200-«Химия» Оқу бағдарламасының жалпы сипаттамасы Берілетін дәреже



бет4/25
Дата29.03.2017
өлшемі5,42 Mb.
#12685
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25

Ұсынылатын әдебиеттер:


1. Брод И.О., Еременко Н.А., Основы геологии нефти и газа, М., 1953;

2. Вассоевич Н. Б., Амосов Г. А., Геологические и геохимические улики образования нефти, М., 1967;

3. Добрянский А. Ф., Химия нефти, Л., 1961.

4. Авров П.Я., Есенов Ш. Е., Краев П.И., Нефтяные месторождения Казахстана и закономерности их размещения, в кн.: Вопросы геологии Казахстана, А.-А., 1964;

5. Губкин И. М., Учение о нефти, 2 изд., М., 1970; Краев П.И., Некоторые итоги и задачи поисково-разведочных работ на нефть и газ в Казахстане, «Геология нефти и газа», 1961, № 8.

6. Багиров И.Г., Современная атмосферно-вакуумная установка, М., 1957.

7. Адонин А.Н., Процессы глубинно-насосной нефтедобычи, М., 1964.

8. Жданов М.А., Нефтепромысловая геология, М., 1962



Қосымша әдебиеттер:

1. Мирчинк М.Ф., Максимов М. И., Нефтепромысловая геология, М.-Л., 1952.

2. Попов С. С., Транспорт нефти, нефтепродуктов и газа, 2 изд., М., 1960.

3. Муравьев И.М. и др., Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений, М.-Л., 1970.

4. Лейбензон Л.С., Научные основы разработки нефтяных месторождений, М.-Л., 1948.

Сабақ беру әдістері: Дәріс, зертханалық сабақ.,

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: «Аналитикалық химия» зертханасы, оқу-әдістемелік кабинеті, кәсіби кітапхана
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Химия сабағындағы экология

Пәннің коды:Hce4311

Пәннің типі: Кәсіптендіру пәндер, таңдау компонент

Оқу жылы: 4-оқу жылы

Оқу семестрі:1

Кредит саны:2

Дәріс беруші профессор: Еспенбетова Ш.О. - т.ғ.к., аға оқытушы

Курстың мақсаты: Бейорганикалық және органикалық химияны оқыту кезіндегі экологиялық проблемаларын және экологиялық білім беру әдістерін қарастырыру.

Деректемелері/Пререквизиттері: жалпы және бейорганикалық химия, органикалық химия, математика, педагогика, психология.

Курстың/пәннің мазмұны: Химиядан экологиялық кештер, экологиялық үйірме, экологиялық олимпмиада әдістемелері.

Ұсынылатын әдебиет

1.Кузменко Н.Е.; Еремин В.В. Химия 2400 задач для школьников и поступающих в ВУЗы; Дрофа 1999 – 560 стр.

2.И. Нұғманұлы, Ж. Шоқыбаев, З. Өнербаева «Химияны оқыту әдістемесі» Алматы2000

3.И. Нұғманұлы «Химияны оқыту әдістемесі» Алматы 1998

4.М.С. Пак «Дидактика химии» Москва, 2004 315 стр.

5.Химия 8 кл. Поурочные разработки к учебникам. О.С. Габрисиян, Л.С. Гузея

6.И.М. Титова «Обучение химии. Психологический метод. подход» Каро 2002, 204 стр.

7.К.Сәдуақасқызы «Химия есептері» Қызылорда, 2003, 192 б.

8.К.Сәдуақасқызы «Д.И.Менделеев жасаған химиялық элементтердің периодтық жүйесімен периодтық заңын оқыту» Астана Сарыарқа баспа үйі 2006, 49 б.

Қосымша әдебиеттер

1.К.Сәдуақасқызы «Органикалық химиядан тест тапсырмалар жинағы» Астана Сарыарқа баспа үйі 2007 – 130 б.

2.Н.Н. Гара, М.В. Зуева. Контрольные и проверочные работы по химии. Изд. Дом «Дрофа» 2000 – 144 стр.

3.Врублевский. Е. Берновский. Тесты по химии. Айрис – пресс, 1999 – 288 стр.

4.Б.А. Мансуров Органикалық химия. Жалпы білім беретін мектептің 10 сыныбына арналған оқулық Алматы 2003ж.

5.Ю.Б. Зотов «Организация современного урока» Изд. Посвещение 1984.

6.Серия «Я иду на урок» Под редак. О.Г. Блохиной 2003 – 296

7.О.С. Зайцев «Методика обучения химии». 1999 – 384

8.Ю.И. Пахомов «Сборник лабораторных и практических работ по химии» 9, 10, 11 кл. Изд. Ступени

9.Жадрина Г.М. Задания как средство реализации разноуревневой подготовки учащихся.

10.Подласый И.П. Педагогика. Учебник. М. Высш. Образование 2006 – 540 стр.

Сабақ беру әдістері: Дәріс, сарамандық сабақ., баяндау, пікір-талас, сөз-көрнекі.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: «Химияны оқыту әдістемесі» кабинеті, оқу-әдістемелік кабинеті, кәсіби кітапхана
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Химиядан сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастыру әдістемесі

Пәннің коды:Hct4312

Пәннің типі: Кәсіптендіру пәндер, таңдаулы компонент

Оқу жылы: 4-оқу жылы

Оқу семестрі:1

Кредит саны:2

Дәріс беруші профессор: Арынова К.Ш. - п.ғ.к., аға оқытушы

Курстың мақсаты: Сыныптан тыс жүргізілетін жұмыс түрлері мен формаларын қарастыру. Сыныптан тыс жұмыстардың жеке, топтық , көпшілік орындалатын түрлерін түсіндіру.

Деректемелері/Пререквизиттері: жалпы және бейорганикалық химия, химияны оқытудың әдістемесі, органикалық химия, педагогика, психология.

Курстың/пәннің мазмұны: Сыныптан тыс жұмыстардың түрлері мен формалары, мақсаттары мен міндеттері. Сыныптан тыс жұмыстарға қойылатын дидактикалық талаптар. Химиялық үйірме. Химиялық ауызша журнал. Химия кештерін өткізу әдістемесі. Химиялық олимпиадалар өткізу әдістемесі. Теориялық және эксперименттік тур өткізу. Сыныптан тыс жұмыстар - өзіндік жұмыстың бір түрі.

Ұсынылатын әдебиет

1. Кузменко Н.Е.; Еремин В.В. Химия 2400 задач для школьников и поступающих в ВУЗы; Дрофа 1999 – 560 стр.

2. Бірімжанов. Жалпы химия 1999

3. И. Нұғманұлы, Ж. Шоқыбаев, З. Өнербаева «Химияны оқыту әдістемесі» Алматы 2000

4.И. Нұғманұлы «Химияны оқыту әдістемесі» Алматы 1998

5.Плетнер, Полосин «Практикум по методике обучения химии»

6.Чернобельская «Методика обучения химии в средней школе»

7.М.С. Пак «Дидактика химии» Москва, 2004 315 стр.

8.Химия 8 кл. Поурочные разработки к учебникам. О.С. Габрисиян, Л.С. Гузея

9.И.М. Титова «Обучение химии. Психологический метод. подход» Каро 2002, 204 стр.

10.К. Сәдуақасқызы «Химия есептері» Қызылорда, 2003 192 б.

11.К.Сәдуақасқызы «Д.И.Менделеев жасаған химиялық элементтердің периодтық жүйесімен периодтық заңын оқыту» Астана Сарыарқа баспа үйі 2006, 49 б.



Қосымша әдебиеттер

12.К. Сәдуақасқызы «Органикалық химиядан тест тапсырмалар жинағы» Астана Сарыарқа баспа үйі 2007 – 130 б.

13.Тесты ЕНТ 2006, 2007, 2008

14.Н.Н. Гара, М.В. Зуева. Контрольные и проверочные работы по химии. Изд. Дом «Дрофа» 2000 – 144 стр.

15.А. Врублевский. Е. Берновский. Тесты по химии. Айрис – пресс, 1999 – 288 стр.

16.Б.А. Мансуров Органикалық химия. Жалпы білім беретін мектептің 10 сыныбына арналған оқулық Алматы 2003ж.

17.Ю.Б. Зотов «Организация современного урока» Изд. Посвещение 1984.

18.Серия «Я иду на урок» Под редак. О.Г. Блохиной 2003 – 296

19.О.С. Зайцев «Методика обучения химии». 1999 – 384

20.Ю.И. Пахомов «Сборник лабораторных и практических работ по химии» 9, 10, 11 кл. Изд. Ступени

21.Жадрина Г.М. Задания как средство реализации разноуревневой подготовки учащихся.

22.Подласый И.П. Педагогика. Учебник. М. Высш. Образование 2006 – 540 стр.



Сабақ беру әдістері: Дәріс, сарамандық сабақ., баяндау, пікір-талас, сөз-көрнекі-сарамандық.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: «Химияны оқыту әдістемесі» кабинеті, оқу-әдістемелік кабинеті, кәсіби кітапхана

5В011300 – «Биология» мамандығы бойынша оқу бағдарламасының жалпы сипаттамасы
Берілетін дәреже: Бакалавриаттың білім беру бағдарламаларын меңгерген және қорытынды мемлекеттік аттестациядан өткен тұлғаларға 5В011300 – «Биология» мамандығы бойынша биология бакалавры академиялық дәрежесі беріледі.

Оқу деңгейлері (сатылары): бакалавриат

Бағдарламаларға қабылдау жөніндегі талаптар: өз ЖОО-да бір академиялық кезеңді аяқтауы, оның ішінде оқу үлгерімі «А», «А-», «В+», «В», «В-» болуы, шет тілін еркін меңгеруі және т.б.

Бағдарламалардың білім беру және кәсіби мақсаттары/ оқуды одан әрі жалғастыру мүмкіндігі: отандық және халықаралық еңбек нарығына сай бәсекеге қабілетті педагогикалық, ғылыми-зерттеу жұмыстарында, басқару ісінде және жобалау іс-әрекеттерінде кәсіби қызметтерді орындай алатын бакалавр маманын даярлау. Білім алушыны интеллектуалдық тұрғыда дамыту, биология саласы бойынша құзіретті мамандарды тәрбиелеу.

5В011300 – «Биология» мамандығы бойынша бакалавриат білім беру бағдарламасын аяқтаған соң магистратурада білім алуды жалғастырып, магистр академиялық дәрежесін алуға мүмкіндігі бар.



Кредиттер көрсетілген бағдарламаның құрылымы- 129 кредит + 20 кредит (іс-тәжірибе) + 8 кредит (дене шынықтыру) + 3 кредит (қорытынды аттестация) - 160 (ECTS-240 кредит)


Пәннің коды, шифры

Пән атауы

Қазақстандық кредит саны

ECTS бойынша




Жалпы білім пәндері –кредит

33

50




Міндетті компонент

33

50

KT 1101


Қазақстан тарихы

3



Inf 1102


Информатика

3



OKN 1103


Өміртіршілігі қауіпсіздігінің негіздері

2



Ale 1104


Әлеуметтану

2



Etd 1105


Экология және тұрақты даму

2



K (O)t 1106


Қазақ (орыс) тілі

6



ETN 2107


Экономикалық теория негіздері

2



Sht 2108


Шет тілі

6



KN 2109


Құқық негіздері

2



Saya 2110


Саясаттану

2



Fil 2111


Философия

3







Базалық пәндер

64

96




Міндетті компонент

20

30

PMK 1201

Педагогикалық мамандыққа кіріспе

1




Ped 2202

Педагогика

3




Etn 2203

Этнопедагогика

2




PAD 1204

Психология және адамның дамуы

3




OOT 2205

Өзін-өзі тану

2




ZhFMG 2206

Жасерекшелік физиологиясы және мектеп гигиенасы

2




KK (O)T 3207

Кәсіби қазақ (орыс) тілі

2




KBShT 3208

Кәсіби бағытталған шетел тілі

2




BOA 3209

Биологияны оқыту әдістемесі

3







Таңдау компоненті

44

66

Bot 1(2)201

1. Ботаника

4





OzhT 1(2)201

2. Өсімдік жамылғысының таралуы

Zoo 1(2)202

1. Зоология

4





SME 1(2)202

2.Сүтқоректілердің морфологиясы және экологиясы

SGN 1203

1. Цитология және гистология негіздері

3





ZhUM 1203

2. Жануарлар ұлпаларының морфологиясы

ZhX 1204

1. Жалпы химия

3





OX 1204

2. Органикалық химия

Bioxim 2205

1. Биохимия

3





KOX 2205

2. Қоршаған орта химиясы

AA 2206

1. Адам анатомиясы

3





AB 2206

2. Адам және биосфера

GeoBot 2207

1. Геоботаника

3




Kbot 2207

2. Қазіргі ботаника

AF 3208

1. Адам физиологиясы


3





KKAF 3208

2. Қан және Қан айналым физиологиясы

Gen 3209

1. Генетика


3





EkGen 3209

2. Экологиялық генетика

MB 3210

1. Микробиология және вирусология


3




ZhF 3210

2. Сенсорлы жүйелер физиологиясы


DGOShT 3210

3. Декоративті гүлді өсімдіктердің шығу тегі, географиясы және классификациясы


MK 3210

4. Метеорология және климотология


OF 3211

1. Өсімдіктер физиологиясы


3




OshA 3211

2. Өсімдік шаруашылығы және агротехникасы


MT 3212

1. Мутагенез теориясы


3





TN 3212

2. Таксикология негіздері


TzooN 3213

1. Таксидермия және зоотомия негіздері


3




EN 3213

2. Эндокринология негіздері


DshOB 3213

3. Декоративті шөптесін өсімдіктердің биоморфологиясы


Land 3213

4. Ландшафтану


BioGeo 4214

1. Биогеография


3





OOZhEF 4214

2. ООЖ эволюциясы және физиологиясы


TGN 4214

3. Топография геодезия негіздерімен


Geol 4214

4. Геология





Кәсіби пәндер

32

48




Міндетті компонент

5

8

TZhTA 3301

Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі

2




BK 1302

Биологияға кіріспе

3







Таңдау компоненті

27

41

BKZhUKKD 3301

1. Биологиядан кластан тыс жұмыстарды ұйымдастыру және көрнекі құралдар дайындау

3





SOSBN 3301

2.Салауатты өмір салтының биологиялық негізі

AKMBOA 4302

1.Аз комплектілі мектептерде биологияны оқыту әдістемесі

3





BOIA 4302

2.Биологияны оқытудағы инновациялық әдістер

BEShA 4303

1. Биологиялық есептерді шығару әдістемесі

3





BSA 4303

2.Биологиялық статистикалық әдістер

KBTN 3304

1.Қолданбалы биология және топырақтану негіздері

3





TM 3304

2. Топырақ мелиорациясы

OF 3305

1. Өсімдіктер физиологиясы

3





OAKT 3305


2. Өсімдіктер ареалын картаға түсіру әдісі

EI 4306

1. Эволюциялық ілім

3





KKET 4306

2. Қазіргі кезеңдегі эволюциялық тұжырымдар

MB 4307

1. Молекулалық биология

3





NKBE 4307

2. Нуклеин қышқылдарының биологиялық ерекшеліктері

IN 4308

1. Иммунология негіздері

3




IA 4308

2.Иммунология және адаптогенез

TB 4309

1. Топырақ биологиясы

3




TE 4309

2. Топырақ эрозиясы




Жалпы кредит саны

129

194


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет