Жаратылыстану және аграрлық технологиялар институты 5В011200-«Химия» Оқу бағдарламасының жалпы сипаттамасы Берілетін дәреже
жүктеу/скачать 5,42 Mb.
|
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану. Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға. Оқу тілі: қазақша, орысша Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЖООЭК – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы). Курстың /пәннің/ юниттің атауы: Биогеохимия және экотоксикология Пәннің коды: BghEt 2202 Пәннің типі: Базалық, таңдау компонент Оқу жылы: 2-оқу жылы Оқу семестрі: 3 Кредит саны: 3 Дәріс беруші: Абжалелов Б.Б. – аға оқытушы, б.ғ.к. Курстың мақсаты: студенттерге биосфераның биогеохимиялық құрылымы, химиялық элементтер миграциясының негізгі жолдары және бұл процестегі тірі организмдердің рөлі жөніндегі түсініктерді беру болып табылады.. Деректемелер/Пререквизиттері: эмбриология, биохимия Курстың/пәннің мазмұны: Биогеохимия және экотоксикология ғылыми пәнінің анықтамасы, экотоксикологияның пайда болуы, экотоксикология мен биогеохимияның қазіргі кездегі мақсаттары, олардың өзара байланысы мен даму болашағы. Ұсынылатын әдебиет: 1. Орлов А.С., Безуглова О.С. Биогеохимия. Учебник для вузов. – Ростов на Дону, Феникс, 2000 2.Б.Қ.Дощанова Токсикология негіздері. Алматы, 2005.131 б 3.Қуатбаев А.Т. Экология пәнінен практикум (оқу құралы).Алматы 2006.171б. 4. Алексеенко В.А., Алексеенко Л.П. Биосфера и жизнедеятельность. Учебное пособие. Москва, Лотос, 2002
1. Мырзабаев А.Б. Биологияны оқыту әдістемесі. Қарағанды, 2006 2. Верзилин Н.М., Корсунская В.М. Общая методика преподавания биологии. М, «Просвещение», 1987 3. Байбородова Л.В., Лаптева Т.В. Методика обучения биологии. М «ВЛДОС», 2003 4. Зверев И.Д., Мягкова А.Н. Общая методика преподавания биологии. М, «Просвещение», 1985 5. А.К.Колеченко. Энциклопедия педагогических технологии. Изд-во КАРО, 2002 Сабақ беру әдістері: іскерлік ойындар, визуальды лекция, оқытудың интербелсенді әдістері Бағалау әдісі: аралық бақылау, емтихан. Оқу тілі: қазақша Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: жабдықталған биология кабинеті Курстың/пәннің/юниттің атауы: Әлеуметтік экология және тұрақты даму Пәннің коды: AEТD 2203 Пәннің типі: Кәсіби, таңдау пән Оқу жылы: 2-оқу жылы Оқу семестрі: 4 Кредит саны: 3 Дәріс беруші: Қосанов С.О. - аға оқытушы, а-ш.ғ.к.; Арыстан Е. - оқытушы, жаратылыстану ғылымдарының магистрі Курстың мақсаты: қоғам мен табиғат арасындағы өзара әсерлесу заңдылықтары мен принциптерін оқып-зерттеу. Деректемелері/Пререквизиттері: экология және тұрақты даму Курстың/пәннің мазмұны: Әлеуметтік экология пәнінің мақсаты мен міндеттері. Адам биологиялық және әлеуметтік фактор ретінде. Әлеуметтік экология заңдары. Г.Одум мен Н.Одумның «қоғам-табиғат» жүйесіндегі заңдары. Табиғат түсінігі. Табиғат ресурстарын тиімді пайдалану. Әлеуметтік-демографиялық саясат. Халықтың өсуі. Демографиялық жарылыс. Демографиялық саясаттың тууға және балалардың денсаулығына әсері. Әйелдер статусы. Қоғамдағы генофонд проблемасы. Ұсынылатын әдебиет: 1. Лосев А.В., Провадкин Г.Г. Социальная экология: Учебн. Пособие для вузов/под ред. В.И.Жукова.-М.:Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 1998.-312 с. 2. Петров К.М. Общая экология: Взаимодействие общества и природы: Учебное пособие для вузов.-2-е изд., стер.-СПб:Химия, 1998,-352 с. 3. Никитин Д.П., Новиков Ю.В. Окружающая среда и человека: Учеб. Пособ. Для студ. Вузов.-2-е изд.,перераб. И доп. М.: Высш. шк., 1986.-415с. 4. Бұқаралық ақпарат құралдары. 5. Статистикалық мәліметтер. 6. Ғаламтор қорлары.
1.Мамедов Н.М., Суравегина И.Т., «Экология учебное пособие для 10-11 классов, М.,», 1996г 2. Кирова З.Г. Экологическое образование и воспитание в дошкольных учреждениях. М., «педагогика». 1990 г. 3. Гижицкая С.А., Факторович Л.В., Влазнева А.Е. Экологические тропы г. Новосибирка-Новосибирск: Изд-во НГПУ, 1999г. 4. Сатпаева Х.К., «Адам физиологиясы» Алматы,1995 5. Несіпбаев Т.Н:, «Жануарлар физиологиясы» Алматы,1995 6. Назарова Н.С. Охрана окружающейсреды и экологическое воспитание студентов. М., «Высшая школа», 1992 г. 7. Сарыбеков М.Н. Теория и практика экологической подготовки будущего учителя начальных классов. Алматы, 1997 г. 8. Байтулин И.О., Нестерова С. Современные представления о предмете экология. Вестник высшей школы Казахстана, 1996 г № 3 9. Концепция экологического образования РК, 2002 г Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану. Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға. Оқу тілі: қазақша, орысша Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЖООЭК – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы). Курстың /пәннің/ юниттің атауы: Табиғатты пайдалану экономикасы Пәннің коды: TPE 3206 Пәннің типі: Базалық, міндетті компонент Оқу жылы: 3-оқу жылы Оқу семестрі: 6 Кредит саны: 3 Дәріс беруші: Абжалелов Б.Б. – аға оқытушы, б.ғ.к. Курстың мақсаты: қоғам мен табиғат арасындағы өзара қарым-қатынас нәтижесінде туындайтын экономикалық, әлеуметтік-экономикалық салдарды ескеретін табиғи жағдай мен ресурстарды және қоршаған ортаны тиімді пайдаланудың барынша негізделген ұтымды жолдарын қолданудың тәжірибелерін оқып үйрену. Деректемелер/Пререквизиттері: биология, экология және тұрақты даму Курстың/пәннің мазмұны: Қоғамдық дамудағы табиғи жағдай мен ресурстардың рөлі, табиғи ресурстардың пайда болуы және пайдалану сипаты бойынша жіктеу; Қазақстан табиғат ресурстарының негізгі түрлерінің жағдайы, болашағы, пайдаланылуының қамтамасыз етілуі; табиғи ресурстарды тиімді пайдалану және қоршаған ортаны қорғаудың ғылыми негізі: Қазақстан Республикасы негізгі табиғат ресурстарын пайдаланудың әлеуметтік-экономикалық тиімділігі. Ұсынылатын әдебиет: 1. Минц А.А. Экономическая оценка естественных ресурсов. –М.: Мысль, 1972 2. Папенов К.В. Экономика и природопользование. Учебное пособие. –М., 1997 3. Нестерев П.М., Нестеров А.П. Экономика природопользования и рынок. Учебник. –М., 1997 4. Голуб А.А., Струкова Е.Б. Экономика природных ресурсов. –М., 2001 5. Бейсенова А.С., Шилдебаев Ж.Б., Сауытбаева Г.З. Экология. – Алматы: Ғылым, 2001. 6. Каргажанов З.К., Баймырзаев К.М. Экономический механизм природопользования. –Алматы, 2000 7. Фурсов В.И. Экологияческие проблемы окружающей среды. – Алма-Ата: Ана тили, 1991. 8. Акимова Т.А., Хаскин В.В. Экология. – М.: ЮНИТИ, 1998 Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану. Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға. Оқу тілі: қазақша, орысша Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЖООЭК – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы). Курстың /пәннің/ юниттің атауы: Геоэкология Пәннің коды: Geo3208 Пәннің типі: Базалық, міндетті компонент Оқу жылы: 3-оқу жылы Оқу семестрі: 5 Кредит саны: 3 Дәріс беруші: Аскарова Г.Ш. – аға оқытушы, т.ғ.к. Курстың мақсаты: Адамзаттың белгілі геожүйемен шектелген өндірістік еңбегі мен өмір сүру жағдайын оқып-зерттеу Деректемелер/Пререквизиттері: экология, мониторинг принципі мен типтері, қоршаған орта туралы ілім, Қазақстан Республикасының экологиялық проблемалары, әлеуметтік экология Курстың/пәннің мазмұны: Геоэкологияның теориялық және методологиялық негіздері. Геоэкология Жер туралы ғылым жүйесінде. Геоэкологияның мақсаттары мен міндеттері. Геоэкологияның методологиялық принциптері. Геоэкологияның табиғатты қорғау функциясы. Экологиялық факторлар және олардың геожүйелердегі өзара әсерлесуі. Экологиялық факторлар жөнінде түсінік. Абиотикалық факторлар. Биотикалық факторлар. Антропогендік факторлар. Геоэкология және практика. Антропогенез және қоршаған орта. Антропосфера, техносфера және техногенез. Материалдық өндірістердің әр түрлі сферасындағы геоэкологиялық проблемалар. Геожүйелердің антропогенезге орнықтылығы. Геожүйелердің антропогендік орнықтылығы. Ландшафттың техногенезге орнықтылығы. Адамзаттың экологиялық орнықсыз геожүйелер жағдайларына бейімделуі. Қазақстанның геоэкологиялық проблемалары. Қазақстанның табиғи ортасының экологиялық қасиеттері. Экологиялық-географиялық жағдайы. Рельефтің және орографияның экологиялық қызметі. Геологиялық құрылымның экологиялық зардаптары. Табиғи-экологиялық жағдайлардың климатқа тәуелділігі. Ғылыми-техникалық прогресс және оның Қазақстан табиғатына әсері. Қоршаған ортаның экологиялық тұрақсыздануы – бүгінгі күн проблемасы. Қазақстан территориясындағы қоғам мен табиғаттың өзара әсерлесуінің тарихи кезеңдері. Геоэкологиялық аудандастырудың мағынасы мен мазмұны. Қазақстанның геоэкологиялық провинциялары мен облыстары. Қазақстан Республикасының қазіргі экологиялық ахуалы. Экологиялық қауіп-қатер аймақтары. Ғаламдық экологиялық проблемалар және олардың Қазақстанда орын алуы. Қоршаған орта және табиғи қорлар. Қазақстан Республикасының әлеуметтік-экономикалық құрылымы. Табиғатты тиімді пайдалану. Табиғатты пайдалануды басқару. Атмосфера ауасының және климаттық қорларын қорғау. Ұсынылатын әдебиет: Чигаркин А.В. Геоэкология Казахстана (географические аспекты природопользования и охрана природы): Учебное пособие для студентовгеографических и экологических специальностей университетов.- 2-е изд., перераб. и доп..-Алматы:Қазақ университеті, 2006 г Дуамбеков М.С., Тлебаева Г.М. Основы промышленной экологии.-/Учебно-методический комплекс.- Астана: Фолиант, 2004.Лот №108.-196 с. В.А. Промышленная экология: учебное пособие/РХТУ им.Д.И.Менделеева.-М.,1998.-140с. Ақбасова А.Ж., Саинова Г.Ә. Экология: Жоғары оқу орындарына арналған оқу құралы Хван Т.А. Промышленная экология /Серия «Учебники, учебное пособия». – Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2003. – 320 с. Гридэл Т.Е., Алленби Б.Р. Промышленная экология: Учеб.пособие для вузов /Пер.с англ. под. проф. Э.В.Гирусова.-М:ЮНИТИ-ДАНА, 2004.-527 с.- (Серия “Зарубежный учебник”). Зайцев.- Алматы: «Бастау» баспасы, 2003.-292 бет. Петров К.М. Общая экология: Взаимодействие общества и природы: Учебное пособие для вузов.-2-е изд., стер.-СПб:Химия, 1998,-352 с. Коробкин В.И., Передельский Л.В. Экология.- Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2001- 576с. Никитин Д.П., Новиков Ю.В. Окружающая среда и человека: Учеб. Пособ. Для студ. Вузов.-2-е изд.,пер ераб. И доп. М. Бұқаралық ақпарат құралдары. Ғаламтор қорлары. Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану. Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға. Оқу тілі: қазақша, орысша Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЖООЭК – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы). Курстың /пәннің/ юниттің атауы: Өндірістік экология Пәннің коды: Oeko 3209 Пәннің типі: Базалық, міндетті компонент Оқу жылы: 3-оқу жылы Оқу семестрі: 6 Кредит саны: 3 Дәріс беруші: Аскарова Г.Ш. – аға оқытушы, т.ғ.к. Курстың мақсаты: Адамзат пен табиғат арасындағы материалдық қажеттіліктерді өтеу барысында туындайтын қарама қайшылықтар және табиғи жүйелердің даму заңдалықтары, қоршаған орта ресурстары және оларды пайдалану еңбегінен болатын құбылыстармен танысу. Деректемелер/Пререквизиттері: экология, Қазақстан Республикасының флорасы мен фаунасының экологиясы, геоэкология, топырақтану, қоршаған орта туралы ілім, әлеуметтік экология, әлеуметтік экология және тұрақты даму Курстың/пәннің мазмұны: «Адам-қоғам-табиғат» жүйесі туралы. Табиғи қорлар және олардың жіктелуі. Қазақстан Республикасының табиғи қорлары және олардың өндіріс көздерін дамытудағы маңызы. Ғылыми-техникалық прогресс және қоршаған орта. Табиғи орта сапасы туралы түсінік. Табиғат және өнеркәсіптік өндірістердің өзара әсерлесу заңдылықтары. Қоршаған ортаның өнеркәсіптік ластануы. Радиоактивті ластану. Шу, тербеліс және электромагниттік әсерлер. Климат жағдайлары. Қоршаған ортаны ластаушы өндірістік көздер және олардың түрлеріне сипаттама. Отын-энергетикалық кешен. Металлургиялық өндіріс. Химиялық және мұнай-химиялық кешен. Жол-көлік кешені. Атом электр стансалары. Машина жасау. Ауылшаруашылығы. Коммуналдық тұрмыстық шаруашылық. Техногендік апаттар және олардың эколгиялық зардаптары. Ластаушы заттар топтастырылуы. Ластаушылардың газ тәрізді, сұйық және қатты түрлері. Ластаушылардың таралуы. Аз қалдықты немесе қалдықсыз өндірістер және оларды ұйымдастыру мәселелері. Өнеркәсіптік өндірістерде тұйық су жүйесін ұйымдастыру мәселелері. Ұсынылатын әдебиет: 1. Дуамбеков М.С., Тлебаева Г.М. Основы промышленной экологии.-/Учебно-методический комплекс.- Астана: Фолиант, 2004.Лот №108.-196 с. 2. В.А. Промышленная экология: учебное пособие/РХТУ им.Д.И.Менделеева.-М.,1998.-140с. 3. Ақбасова А.Ж., Саинова Г.Ә. Экология: Жоғары оқу орындарына арналған оқу құралы 4. Хван Т.А. Промышленная экология /Серия «Учебники, учебное пособия». – Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2003. – 320 с. 5. Гридэл Т.Е., Алленби Б.Р. Промышленная экология: Учеб.пособие для вузов /Пер.с англ. под. проф. Э.В.Гирусова.-М:ЮНИТИ-ДАНА, 2004.-527 с.- (Серия “Зарубежный учебник”). 6. Зайцев.- Алматы: «Бастау» баспасы, 2003.-292 бет. 7. Петров К.М. Общая экология: Взаимодействие общества и природы: Учебное пособие для вузов.-2-е изд., стер.-СПб:Химия, 1998,-352 с. 8. Коробкин В.И., Передельский Л.В. Экология.- Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2001- 576с. 9. Никитин Д.П., Новиков Ю.В. Окружающая среда и человека: Учеб. Пособ. Для студ. Вузов.-2-е изд.,пер ераб. И доп. М Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану. Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға. Оқу тілі: қазақша, орысша Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЖООЭК – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы). Курстың /пәннің/ юниттің атауы: Биологиялық экология Пәннің коды: Beko 3211 Пәннің типі: Базалық, міндетті компонент Оқу жылы: 3-оқу жылы Оқу семестрі: 5 Кредит саны: 3 Дәріс беруші: Абжалелов Б.Б. – аға оқытушы, б.ғ.к. Курстың мақсаты: Студенттерге тірі организмдер мен қоршаған орта арасындағы әсерлесулердің негізгі заңдылықтары, экологиялық жүйелердің, сондай-ақ бүкіл биосфераның қызмет атқару принциптері бойынша іргелі білімдер беру. Деректемелер/Пререквизиттері: жалпы экология, биология Курстың/пәннің мазмұны: Организм және орта, популяциялық экология, қауымдастықтар экологиясы, табиғатты қорғау және табиғатты пайдаланудың экологиялық принциптері. Ұсынылатын әдебиет: 1. Акимова Т.А., Хаскин В.В. Экология. М.: Издательство ЮНИТИ, 1998 2. Радкевич В.А. Экология. Минск, ВШ, 1997. 3. Тарасов А.О. Экология и охрана природы. Москва, 1990 Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану. Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға. Оқу тілі: қазақша, орысша Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЖООЭК – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы). Курстың /пәннің/ юниттің атауы: Жер асты және жер үсті экожүйесін қорғау Пәннің коды: ТК 3203 Пәннің типі: Базалық, таңдау компонент Оқу жылы: 3-оқу жылы Оқу семестрі: 5 Кредит саны: 3 Дәріс беруші: Нұрғызарынов А.М. – профессор, б.ғ.д. Курстың мақсаты: Әр аймақта шаруашылық пен өндіріс салаларының табиғи экожүйелерге тигізіп тұрған жайсыз әсерін корсету. Деректемелер/Пререквизиттері: биология, Физика, Экология, Химия, Математика (экологиялық жүйелерді модельдеу) Курстың/пәннің мазмұны: Тірі организмдер мен тіршілік ортасының қаумдастығы туралы түсінік. Экологиялық жүйелер, биоценоз, биосфера. Биосфера ілімі, оның құрылымы, құрайтын сфералардың өзара әрекеттесуі. Антропогендік экожүйелердің қалыптасуы, биологиялық зат айналым, антропогендік экожүйелерді қорғау әдістері. Ұсынылатын әдебиет: Лаптев И.П. Научные основы охраны природы. – М., 1970. Реймерс Н.Ф., Штильмарк Ф.Р. Особо охраняемые природные территории. –М., 1978. Забелина Н.М. Национальный парк. – М. Борисов В.А., Белоусов М.С., Винокуров А.А., Охраняемые природные территории мира. – М., 1985. Заповедники Советского Союза / Под. Ред проф А.Г. Банникова. –М: Колос., 1969. Мордкович В.Г. Степные экосистемы.- Новосибирск, 1982. 7. Ли Н. Экологическая экспертиза. Уч. Пособие.- М: Экопрос., 1985 Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану. жүктеу/скачать 5,42 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|