Жеке пәндерді (курстарды, юниттерді) сипаттау

1. С.С.Кляшторный, Т.И.Султанов. Казахстан: летопись трех тысячи летий. А., 1992

2. Н.Мыңжан. Қазақтың көне тарихы, А., 1992

3. Л.Гумилев. Көне түрiктер. А., 1992

4. Қ.Салғарин. Қазақтың қилы тарихы, А., 1993

5. А.Көмеков. Қыпшақтардың саяси тарихы, қарым-қатынастары, А., 1994

6. Моисеев М.А. Джунгарские ханство и казахи ХҮІІ-ХҮІІІ в.в. А., 1991

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақша, орысша

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЖООЭК – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).

Курстың/пәннің/юниттің атауы: Информатика

Пәннің коды: Inf 1102

Пәннің типі: Жалпы білім беру, міндетті пән

Оқу жылы: 1

Оқу семестрі: 2

Кредит саны: 3

Дәріс беруші : Есиркепова А.У – аға оқытушы

Курстың мақсаты: Информатика пәнiн оқыту мақсаты студенттерге есептердi компьютер көмегiмен шешу әдiстерiн оқыту және оларды компьютерлiк жүйе мен ақпараттық технологияларды болашақ қызметiнде тиiмдi қолдануына дайындау болып табылады:

информатиканың негiзгi ұғымдарын игеру мақсатында студенттердiң “алгоритмдiк“ ойлау дағдыларын қалыптастыру, ақпаратты қазiргi қоғамның ресурсы ретiнде бейнелеу және ақпараттық ресурстарды басқару әдiстерiн оқыту;

студенттердi қазiргi заманғы озық әмбебап компьютерлердiң құрылысымен таныстыру және олардың компьютерде жұмыс iстеу дағдысын қалыптастыру;

студенттерге алгоритмдiк тiлдердi, программалау әдiстерiн, ақпараттық жүйелер негiздерiн оқыту.

1. Бөрiбаев Б. «Информатика және компьютер“ – Алматы, “Рауан“, 1996 ж.

2. О.Камардинов. “Информатика“ – Шымкент, 2000ж.

3. Байжұманов М.Қ., Жапсарбаева Л.Қ. Информатика- Астана, 2004ж.

4. Комягин В.Б., Коцубинский А.О. “Современный самоучитель работы на персональном компьютере“, Москва, 1997 г.

5. Микляев А. “Настольная книга пользователя“ – Москва, 1997 г.

6. Фигурнов В.Э. “ІBM PC для пользователя“ – Москва, 1999 г.

7. Балапанов Е.Қ. Бөрiбаев Б. Дәулетқұлов А. “Информатика 30 сабақ. Жаңа ақпараттар технологиялар“ – Алматы, “ Шартарап“, 2001 ж.

1. Ақбасова А.Ж., Саинова Г.Ә. «Экология» Алматы,2003ж.

2. Баешов А., Дәрібаев Ж. «Экология негіздері» Түркістан, 2000ж.

3. Бейсенов А.С., Шілдебаев Ж.Б., Сауытбаева Г.З. «Экология» Алматы,2001ж.

4. Гилярев А.М. «Популяционная экология». М.1995г

5. Горелов А.А. «Экология. Курс лекции» М., Центр 1997г

6. Герасимов В.А. «Охрана природы: принцыпы, проблемы, приоритеты» М., 1992г

7. Жатқанбаев Ж.Ж. «Экология негіздері» Алматы, 2003ж.

1.Абдыкулова К.Е., Ким Г.В., Павленко В.К. Русский язык. Практический курс (учебное пособие) –Алматы, «Санат», 1995 г.

2.Метса А.А., Алликметс К.П., Судавичене Л.В. Русский язык.

Аудиовизуальный курс: М. Высшая школа, 1991г.

3.Городилова Г.Г. Русский язык. Основной курс.М.Высшая школа, 1991 г.

4.Жаналина Л.К., Сарбаева Т.М. Практический курс русского языка, Алматы, 1992г.

1. К. Жанабаева «Basic English»

2. Дудкина А.П. «Английский для делового общения»

3. Е.И. Курашвили, Е.С. Михалкова. Английский язык. Москва, 1991.

4. Т.Н. Игнатова. Английский язык. Москва, 1992.

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ тілі

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЖООЭК – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).

Курстың/пәннің/юниттің атауы: Математика

Пәннің коды: Mat1201

Пәннің типі: базалық, міндетті пән

Оқу жылы: 1-оқу жылы

Оқу семестрі: 1

Кредит саны: 2

Дәріс беруші: Кайынбаева Л.С. - аға оқытушы, п.ғ.к.;

Курстың мақсаты: Математикалық ақпаратты жүйелі түрде пайдаланып, студенттердің мамандығына деген қызығушылығын арттырып, өз бетімен білім алу дағдыларын дамыту; математикалық білім берудің мақсаты мен міндеттерін іске асыруға бағытталған математиканы пайдалану арқылы шешілетін есептерді кең қолдану, білім бере отырып, студенттерді тәрбиелеу, оларды әр түрлі ақпаратттар ағынына өзіндік талдау жасауға үйрету, математикалық білім деңгейлерін көтеріп, қажетті ой сапаларын қалыптастыру.

Деректемелері/Пререквизиттері:

Курстың/пәннің мазмұны Векторлық және сызықтық алгебра элементтері. Векторларға қолданылатын амалдар. Екінші және үшінші ретті анықтауштар. Сызықтықтық теңдеулер жүйесін шешу. Жазықтықтағы аналитикалық геометрия. Түзу сызық, екінші ретті қисықтар. Математикалық анализге кіріспе: шектер теориясы. Бір және көп айнымалы функцияның дифференциалдық қисаптары. Бір айнымалы функцияның интегралдық қисаптары. Бірінші және екінші ретті дифференциалдық теңдеулер. Қатарлар ықтималдықтар теориясы. Кездейсоқ оқиға және оның ықтималдығы. Тәжірбиелердің қайталануы. Кездейсоқ шамалар. Математикалық статистика. Статистикалық үлестіру қатары және оның сипаттамасы. Статистикалық гипотезаларды бағалау. Дисперсиялық және корреляциялық талдау.

Ұсынылатын әдебиет:

1. 
   Әубәкір С.Б. Жоғары математика. Алматы, 2000.
   

3.Данко П.Е., Попов А.Г. Высшая математика в упражнениях и задачах. Москва, 2002 4.Пискунов Н.С. Дифференциальное и интегральное исчисления. Москва, 2003.

5.Шипачев В.С. Высшая математика. Москва, 2004.

6. Қазешев А.Қ. Ықтималдықтар теориясы және математикалық статистика. Алматы, 2005.

7.Гмурман В.Е. Руководство к решению задач по теории вероятностей и математической статистике. Москва, 2006.

8. Жаңбырбаев Б.С. Ықтималдықтар теориясы және математикалық статистика элементтері. Алматы, 2007.

9.Жоғары математика пәні бойынша күндізгі бөлім студенттеріне арналған есептеу-графиктік тапсырмалар жинағы. Қызылорда, 2008.

Сабақ беру әдістері: зерттеушілік әдісі, проблемалап оқыту әдісі, өзіндік білім алу әдісі, ғылыми әдістер (салыстыру, аналогия, синтез, классификация және т.б. әдістер), жаңа инновациялық технологияларды (интерактивті тақта, т.б.) пайдалану, компьютерлiк және ақпараттық технологияларды қолдану

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақша, орысша

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЖООЭК – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).


Курстың/пәннің/юниттің атауы: Физика

Пәннің коды: Fiz 1202

Пәннің типі: Базалық, міндетті компонент

Оқу жылы: 1-оқу жылы

Оқу семестрі: 2

Кредиттер саны: 2

Дәріс берушінің аты-жөні: Аманбаева М.К. – аға оқытушы

Курстың мақсаты: (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) - Бақылаулар арқылы алынған мәліметтерді физикалық заңдылық түрінде тұжырымдап, студенттерге демонстрация, тәжірибелер, лабораториялық жұмыстардың барысында түсіндіру. Тәжірибеге негізделген ғылым болғандықтан, физикалық шамалармен тәжірибе жасау негізінде физикалық заңдылықтардың айтылатынын, физикалық құбылыстарды түсіндіру үшін физикалық шамалар пайдаланылатындығын, физикалық шамалар, туралы түсініктемелер беру. Курстық негізгі мақсатына жету үшін:

- студенттерді физиканың негізгі принциптері және заңдарымен және математикалық формулалармен таныстыру;

- студенттерге физикалық модельдер мен гипотезалардың қолдану шекарасы туралы.

- қолданылу арқылы өте кең заңдар физиканың іргелі заңдары деп аталатынын;

- Негізгі физикалық тұрақтылар;

Курсты игеру негізінде студент білуі қажет;

- негізгі физикалық құбылыстар, олардың жүру ерекшеліктері;

- физикалық ұғым, шама, есептеулер негіздері, олардың математикалық формулалары, өлшем бірліктері;

1. 
   Трофимова Т.И. Курс физики – Высшая школа 1985г.
   
2. 
   Савельев И.В. Механика. Уч.пособие М.: Астрел 2003г.
   
3. 
   Савельев И.В. Электричество и магнетизм М.: Астрел, 2003г.
   
4. 
   Савельев И.В. Молекулярная физика и термодинамика М.: Астрел, 2001г
   
5. 
   Волькенштейн В.С. Сборник задач по общему курсу физики.-М.: наука, 2000г.
   
6. 
   Астахов А.В., Широков Ю.М. Курс физики. Квантовая физика М.: Наука, 1983, т.3
   
7. 
   Косов А.Д., Косов В.Н., Корзун И.Н. Молекулярная физика в вопросах и ответах. – Алматы: Қазақ университеті, 1999-143с.
   
8. 
   Құлбек М.Қ. Жалпы физика курсы. Молекулалық физика және термодинамика негіздері. – Алматы, 1993
   
9. 
   Құлбек М.Қ. Жалпы физика курсы. Электр және магнетизм. Алматы, 1997.
   
10. 
    Полатбеков П. Оптика. Алматы, “Мектеп”, 1967
    
11. 
    Широков Ю.М., Юдин Н.П. Ядерная физика М.: - “Наука”, 1972
    

1. Абдрахманова О. Өсімдіктер систематикасы. Төменгі сатыдағы өсімдіктер. Алматы, «Ғылым» 2003-440б.

2. Әметов Ә., Мырзакулов П.М. Жоғары сатыдағы өсімдіктер систематикасы. 1 бөлім. Архегониальды өсімдіктер. Алматы, 2000ж

3.Әметов Ә. Ботаника «Ы.Алтынсарин атындағы Қазақ білім академиясының Республикалық баспа кабинеті» 2000ж-508б.

4. Мухитдинов Н.М., айдосова С.С., бегенов А.Б. Өсімдіктер анатомиясы мен морфологиясы. Алматы, 2001

5. Догель В.А. Зоология беспозвоночных «Высшая школа» М., 1981

6. Натали В.Ф. Зоология беспозвоночных «Просвещение», М., 1975

7. Дәуітбаева К.Ә. Омыртқасыздар зоологиясы «Қазақ университеті». 1бөлім-1996, 2бөлім -1997, 3 Бөлім – 1998, 4бөлім – 2000

8. Наумов Н.П., Карташов Н.Н. Зоология позвоночных, Ч. 1,2. М.1979

9.Шлегель Г. Общая микробиология. М.: мир,1987.

10.Гусев М.А., Минеева Л.А. Микробиология. М.: Мзд-во МГУ, 1985, 1992.

Сабақ беру әдістері: лекция, лабораториялық жұмыс, СОӨЖ

Бағалау әдісі: Аралық бақылау, емтихан.

Оқу тілі: қазақша

Мамандық бойынша білім алуға қажетті жағдай: оқу әдістемелік кешен, көрнекті құралдар, интерактивті тақта, мультимедмия

Курстың /пәннің/ юниттің атауы: Ғаламдық экология

Пәннің коды: GE 1206

Пәннің типі: базалық , міндетті компонент

Оқу жылы: 1-оқу жылы

Оқу семестрі: 2

Кредит саны: 4

Дәріс беруші: Айдаров О.Т. – аға оқытушы, г.ғ.к.

Курстың мақсаты: Болашақ жас мамандарға ноосферлік дүниетану, жаңа экологиялық көзқарас қалыптастыру, адам мен табиғат арасында үйлесімдік негізінде әлемдік жер экологиясының негізгі бағыттары туралы негізгі түсінік беру және экологиялық мәдениеттің негізін қалау. Бүгінгі таңдағы әлемдік деңгейдегі экологиялық проблемалармен таныстыру олардың алдын алу мен зардаптарын түсіндіру.

Деректемелер/Пререквизиттері: экология негіздері, экология және тұрақты даму

Курстың/пәннің мазмұны: Қазіргі тандағы биосфера және оны құраушы табиғи жүйелердің жайжансары планетамызда ғаламдық экологиялық мәселелерді айқындауда – ол дүниежүзілік мұхиттың ластануы, шөлге айналу, озон қабатының бұзылуы және биологиялық алуан түрлілікті сақтау мәселелері.

Осы кезгі адамзат алдында биосфераның және оның жекелеген экожүйелерінің динамикалық тепе-тендігін сақтауда айтарлықтай күрделі міндеттер тұр, осы аталған мәселе ғаламдық экологияның пән ретіндегі мақсат-міндеттерін айғақтайды.

1. И.А. Родионова. Глобальные проблемы человечество. М. 1995г.

2.В.И. Фурсов. Экологические проблемы окружающей среды. Алматы.1991г.

3.Г. Хефлинг. Тревога в 2000 году. Москва. Мысль. 1990г.

4.Г.С. Оспанова., Г.Т. Бозшатаева. "Экология". Оқулық. Алматы, 2002.

5.Ә. Бейсенова., А. Самақова., Т. Есполов., Ж. Шілдебаев. "Экология және табиғатты тиімді пайдалану". "Ғылым". Алматы. 2004.

6. А. Баешов., Ж.Е. Дәрібаев. "Экология негіздері". Түркістан, "Яссауи университеті". 2000.

7.Ә.С. Бейсенова., Ж.Б. Шілдебаев., Г.З. Сауытбаева. "Экология". Алматы, 2001.

8. А.К. Бродский. "Жалпы экологияның қысқаша курсы". Алматы, 1997.

9. Ғ. Сағымбаев. "Экология негіздері". Алматы. 1995.

10. Н.М. Чернова., А.М. Былова. "Экология". Москва, 1998.

11. Риклефс Р. "Основы общей экологии". Москва, 1979.

12.Сағымбаев Ғ. "Экология и экономика". Алматы, 1997.

13.Арал тағдыры /Очерктер/. Алматы - 1998