Жаратылыстану және аграрлық технологиялар институты 5В011200-«Химия» Оқу бағдарламасының жалпы сипаттамасы Берілетін дәреже



бет21/25
Дата29.03.2017
өлшемі5,42 Mb.
#12685
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   25




Пәннің атауы: Бастапқы әскери дайындық және әскери-қолданбалы спорт түрлерінің оқу-материалдық базасы

Пәннің коды: UMB 4307

Пәннің типі: Кәсіптік пән, таңдау компоненті

Пән деңгейі: Бакалавриат

Оқу жылы: 4

Оқу семестрі: 7

Кредиттер саны: 3

Дәріс берушінің аты-жөні: Ким А.М.- аға оқытушы

Курстың мақсаты: Кәсіптік біліммен, дағдыны меңгерген бастапқы әскери дайындық пәнінен оқытушы-мамандарды дайындау. Пән міндеттері: студенттерді құрал-жабдықтармен, оның пайдалануын, ауданымен және жасалу барысымен таныстыру; комплексті оқу-материалдық базасы элементтерінің түрлі амалдарын дайындау дағдыларын пысықтау және жетілдіру; студенттердің шығармашылық өй деңгейін қалыптастыру, жұмыс жасауға тәрбиелеу.

Деректемелер: БӘД оқыту әдістемесі, Әскери-қолданбалы спорт түрлері

Пәннің мазмұны: БӘД сабағына арналған оқу алаңдары мен орындарын жабдықтау. ӘҚСТ сабағына арналған оқу орындары мен қүрылыстарды жабдықтау. БӘД кабинетін жабдықтау. Оқу орнындағы оқу-материалдық базасы кешенінің элементтерін жасау.

Ұсынылатын әдебиеттер:

  1. БӘД және ӘҚСТ оқу-материалдық базасы// оқу-әдістемелік кешені: -Қызылрда,2009

  2. Учебная база для физической и начальной военной подготовки молодежи:-Москва,1985г.

  3. Байболов С.М. Физкультурные и спортивные сооружения для занятий и соревнований по программе многоборья ГТО:-Алма-Ата,1979г.

  4. Брысин П.М. Учебно-материальная база начальной военной подготовки в школе:-Москва,1989г.

  5. Николаенко А.В. Спортивные сооружения:-Москва, 1976г.

  6. Боевой устав Сухопутных войск, часть 3 (взвод,отделение,танк):-Алматы,1997г.

  7. Боровский Ю.В. Гражданская оборона:-Москва,1991г.




Сабақ беру әдістері: Оқудағы дәстүрлі әдістері-лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.




Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 балдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қортынды баға.




Оқу тілі: қазақша, орысша




Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет кластар, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапхана ресурсы).


5В010800(050108) – «Дене шынықтыру және спорт»

Оқу бағдарламасының жалпы сипаттамасы
Университет 5В010800 - “Дене шынықтыру және спорт” мамандығы бойынша Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің №361 бұйрығы негізінде 26.02.2004 ж. Берілген сериясы АА №0000034 мемлекеттік лицензиясы негізінде білім беру қызметін жүзеге асырады.

Берілетін дәреже: Бакалавриаттың білім беру бағдарламаларын меңгерген және мемлекеттік емтихан тапсырған бітірушілерге (түлектерге) 5В010800 - “Дене шынықтыру және спорт” мамандығы бойынша “Дене шынықтыру және спорт бакалавры” академиялық дәрежесі беріледі:

Оқу деңгейлері (сатылары): бакалавриат

Бағдарламаға қабылдау жөніндегі талаптар: Бакалавриаттың білім беру бағдарламаларын меңгеруге тілек білдіруші тұлғалардың білімінің алдыңғы деңгейі – орта білім.Бакалавриатқа азаматтарды қабылдау тәртібі орта мектептен кейінгі білім берудің кәсіби оқу бағдарламаларын жүзеге асыратын білім беру мекемелеріне қабылдаудың Типтік ережелеріне сәйкес анықталады.

Бағдарламалардың білім беру және кәсіби мақсаттары/оқуды одан әрі жалғастыру мүмкіндігі: Отандық және халықаралық еңбек нарығына сай бәсекеге қабілетті педагогикалық мамандарды даярлау. Білім алушыны интелектуалдық тұрғыда дамыту, дене дайындығын жетілдіру, дене шынықтыру және спорт саласы бойынша құзіретті мамандарды тәрбиелеу.

Кредиттер көрсетілген бағдарламаның құрылымы: - 129 кредит + 24 кредит (іс тәжірибе) +

4 кредит (қорытынды аттестация) - (ECTS -235,5 кредит)





Пәннің коды,шифры

Пән атауы

Қазақстандық

кредит саны

ESTS

бойынша




Жалпы білім беру

Міндетті компонент

13

13

19,5

19,5

Fil 2102

Философия

3

4,5

Soc 2107

Әлеуметтану

2

3

Pol 2108

Саясаттану

2

3

OET 2109

Экономика теория негіздері

2

3

OP 2110

Құқық негіздері

2

3

OBZh 2111

Өмір қауіпсіздік негіздері

2

3




Базалық пәндер

Міндетті пәндер


25


37,5

Ped 2202

Педагогика

3

4,5

Etn 2203

Этнопедагогика

2

3

Sam 2205

Өзін-өзі тану

2

3

VFShG 2206

Жас ерекшелік психологиясы және мектептегі гигиена

2

3

VMP 3206

Волейболды оқыту әдістемесі

2

3

BGMP 3207

Баскетбол, гандболды оқыту әдістемесі

4

6

TMFK S 2(3)215

Дене шынықтыру және спорттың теориясы мен әдістемесі

2

3

SM 3216

Спорттық медицина

2

3

FMP 4208

Футболды оқыту әдістемесі

2

3

FOFV S 4217


Дене тәрбиесі мен спорт түрлерінің физиологиялық негіздері

2

3

MFKS 4218

Дене шынықтыру және спорт менеджменті

2

3







Таңдау пәндері

29

43,5

L ATL 2202

KP 2202


Жеңіл атлетика

Кросстық дайындық



3

4,5

Bas 2205

Gan 2205


Баскетбол

Гандбол


3

4,5

Pr S 2215

Кәсіпқой спорт

3

4,5

PFKS 2211

PSAFKS 2211



ДШжС педагогикасы

ДШжС педагогикалық аспектісі



3

4,5

PSFKS 2212

PSAFKS 2212



ДШжС психологиясы

ДШжС психологиялық аспектісі



3

4,5

OrgMOP OSN

DUS 3209


Көпшілік сауықтыру жұмыстарын ұйымдастыру. Балалар мен жасөспірімдер спортының негіздері

3

4,5

KAZ KUR 3213


Қазақ күрес және оқыту әдістемесі


3

4,5

DZUDO 3217

Дзюдо оқыту әдістемесі

3

4,5

Tog kum 4219

Тоғызқұмалақ және оқыту әдістемесі

3

4,5

Pr S 2215

Кәсіпқой спорт

2

3







Кәсіби пәндер

Міндетті пәндер


15


22,5

TMIVS 1302

Таңдап алынған спорт түрінің теориясысы мен әдістемесі

3

4,5

TMOP BGSh 3303

Мектептегі баскетбол мен гандбол өткізудің теориялық және әдістемелік негіздері

4

6

TMOV sh 3304


Мектептегі волейболды жүргізу теориялық және әдістемелік негізі


3

4,5

TMOF sh 3305


Мектептегі футболды жүргізу теориялық және әдістемелік негізі


2

3

SPTDI VS 4308

Таңдап алған спорт түрінен қызметін кәсіптік жаттықтырушылық жетілдіру

3

4,5







Таңдау пәндері

10

15

LFK 3305

MPCMG 3306



ЛФК массаж. Емдік дене шынықтыру және массаж.

Арнайы медициналық топтарда сабақ өткізу.



3

4,5

VVE 4301

Шығыс жекпе-жек түрлері.

2

3

N TEN 4303

Стол теннисі және оқыту әдістемесі.

2

3

Os pr FV ml sh 4307

Шағын кешенді ауыл мектептерінде дене шынықтыру сабағын өткізу ерекшеліктері

3

4,5




Жалпы кредит саны:

92

138





Пәннің атауы: Этнопедагогика

Пәннің коды: Fil 2102

Пәннің типі: Базалық пән, міндетті компонент

Пән деңгейі: Бакалавр

Оқу жылы: 2

Оқу семестрі: 4

Кредиттер саны: 2

Бұл курсты өткен студент міндетті түрде қабілет пен қасиеттің төмендегідей тобын бойына сіңіруі тиіс:



  • жағдайды түсіну қабілеті;

  • нақтылы кәсіби біліктілік пен дағдыларды игеру;

  • болашақ кәсіпке лайық мінез – құлыққа ие болу;

  • пәнге деген қызығушылық, кәсіби құзырлық көрсету;

  • теориялық білімнің қалыптасуы және практика барысында оны тереңдету, саналы түрде игеру ;

  • өздігімен іздену, зерттеушілік қабілетінің болуы.

Оқытудың міндеті :

Өзі әрекет ететін тұлға қалыптастыру ;

Терең ұғыну және ойлау құрылымын қалыптастыру ;

Әдептілік ұстанымына тәрбиелеу ;

Пайдаланылатын негізгі әдебиеттер :


  1. Иванов И.П. Методика коммунарского воспитания. – М.: Просвещение, 1990.

  2. Әбиев Ж., Бабаев С., Құдиярова А. Педагогика. – Алматы, 2004.

  3. Әбенбаев С. Тәрбие териясы мен әдістемесі. – Алматы. «Дарын» 2004.

  4. Педагогика. Абай атындағы Ұлттық педагогикалық университет. Дәрістер курсы. – Алматы. «Нұрлы әлем», 2003.

  5. Бондаревская Е.В. Воспитания как возраждения гражданина, человека культуры и нравственности. – Ростов на Дону, 1994.

  6. Советхан Ғаббасов. Халық педагогикасының негіздері. – Алматы, 1995.

  7. Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека. М., 1988.

  8. Гликман И.З. Теория и методика воспитания. – М. «Владос Пресс» 2002.

  9. Қалиев С., Майғаранова Ш., т.б. Мектептегі тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі. – Алматы. «РБК», 1999.

Курс негізінде кәсіби білімдер мен ептіліктер қалыптастыру

Сабақ беру әдістері: Оқудағы дәстүрлі әдістері-лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі:әріптік-рейтингтік жүйе 100 балдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қортынды баға.

Оқу тілі: қазақша, орысша

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет кластар, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапхана ресурсы).





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   25




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет