Жаратылыстану-математика факультеті
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
жүктеу/скачать 85,11 Kb.
|
Өндірістік (педагогикалық) практика
| ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
«СЕМЕЙ қаласы ШӘКӘРІМ атындағы УНИВЕРСИТЕТІ» КеАҚ Педагогикалық пратика бойынша есеп Мамандық
Курс:
Топ: ____________ Практика мерзімі:___________________ Студент _____________ _______________________ (қолы) Практика жетекшісі ______________ ____________________ (қолы) Баға ________________________ 1. Педагогикалық практика кезеңінде сіз оқу-тәрбие жұмысының қандай міндеттерін шештіңіз? 2. Оқыту тәжірибесінің жоспарын жүзеге асыру. Жоспардан қандай ауытқулар болды және неге? Жоспардан тыс не істелді? 3. Сыныптағы педагогикалық процестің жағдайы қалай зерттелді? 4. Өткізілген сабақ саны. Олардың қайсысы ең сәтті, қиындық туғызды? Неліктен? 5. Сабақта дәстүрлі емес қандай оқыту әдістері мен формалары қолданылды? 6. Сабақта оқушылардың танымдық іс-әрекетінің жеке, топтық, ұжымдық формаларын ұйымдастыру болды ма? 7. Оқу процесінде мектеп оқушыларының танымдық іс-әрекетінің қандай түрлері басым болды (өнімді, репродуктивті, ішінара іздеу). 8. Педагогикалық практика кезеңінде қандай тәрбиелік міндеттер шешілді? Тәрбие жұмысының қандай формалары осы балалар ұжымына енгізілгенде үлкен нәтиже берді? Егер бар болса, оқу іс-әрекетінің сәтсіз жүргізілуінің себебі неде деп ойлайсыз? 9. Ата-аналармен жұмыс формалары қандай болды? 10. Сіз топтың, оқытушының зерттеу (эксперименттік) жұмысына қандай қатысқансыз? Оны жүзеге асыру барысында қандай қиындықтар кездесті? 11. Практика барысында сіз қандай дағдылар мен дағдыларды алдыңыз? Педагогикалық практика сіздердің оқытушылық жұмысқа дайындықтарыңыздың қандай кемшіліктерін анықтады? 12. Кәсіби дайындықты жетілдіруде сіз өзіңізге қандай міндеттер қоясыз? 13. Тәжірибе туралы жалпы қорытындылар. Оның сіздің мұғалім ретінде қалыптасуыңыздағы маңызы. Тәжірибені жетілдіру және ұйымдастыру бойынша сіздің ұсыныстарыңыз. ҚОСЫМША Б жүктеу/скачать 85,11 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|