Жаратылыстану-математика факультетінің деканы



бет14/15
Дата17.06.2018
өлшемі1,4 Mb.
#42451
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15

Әдістемелік нұсқаулар: Тақырыпқа байланысты оқулықтар мен кестелерге қарап зертханалық жұмысты орындау.
Бақылау сұрақтары:

  1. Микориза, гифа, гимений, гименофор, жеміс қалтасы дегеніміз не?

  2. Жеуге жарамды және жарамсыз саңырауқұлақтардың ерекшеліктері.

  3. гомомерлі және гетеромерлі қыналардың құрылысының ерекшелері.

  4. Саңырауқұлақтардың және қынаның табиғаттағы маңызы.

Әдебиеттер:

  1. Жуковский П.М. «Ботаника» М., 1964 жыл, 292-297 беттер.

  2. Петренко А.З. «Систематика растений» электрондық нұсқасы Орал, 2004 жыл 25-30 беттер.

  3. Васильев Грибы.

  4. Горбунова “Малый практикум по низшим растениям” 173-174 бет.

  5. Гордеева Г.Н. “Практический курс систематики растений” 95-98 бет.

  6. Курсанов Л.И. “Курс низших растений” 296-302 беттер.

  7. Комарницкий Н.К. “Систематика растений” 173-177 беттер.

  8. Васильков Б.П. «Съедобные и ядовитые грибы», с. 15-105

  9. Жуковский П.М. «Ботаника», с. 294-297

  10. Сержанина Г.И., с. 47-170

  11. Абдрахманов О., Абдрахманова А., Әметов Ә. Төменгі сатыдағы өсімдіктер систематикасының практикалық жұмыстары. 2-бөлім: Саңырауқұлақтар мен қыналардың практикалық жұмыстары. – Алматы: Қазақ университеті, 2004.-126б.

Техникалық жабдықтау:

Гербарий, таблицалар, муляждар.


5 АПТА.

5 зертханалық жұмыс



Зертханалық жұмыстың тақырыбы: Жапырақсабақты мүктер

Зертханалық сабақтың өту барысы: «Типы размножения у растений» микропрепаратыдағы № 8 дайын препаратты микроскоп арқылы қарап, суретін салып, сол тақырыпқа байланысты оқулықтар мен кестелерді пайдалана отырып, сипаттама беру.

Зертханалық жұмыстың мақсаты: Студенттерді жапырақсабақты мүктердің экологиялық және биологиялық ерекшеліктерімен, табиғатта таралуымен және практикалық маңызымен таныстыру.
№5 зертханалық жұмысты, СӨЖ және СМЖӨЖ орындаған кезде мүктәрізділер тақырыбын зерттеп, оқып білу.

Көкек зығырының даму цикліне сипаттама беріп, суретін салу. Антеридиі және архегониі, спорангиі және протонемасының құрылысының ерекшеліктері. Сфагнумның анатомо-морфологиялық ерекшелігі: жапырағының құрылысы, спорангия, протонемасы.



Класс Жапырақсабақты мүктер - Musci

Қатар Жасыл мүктер – Bryales

  1. Көкек зығырының жалпы сипатамасы, суретін салыңдар.

  2. Көкек зығырының анатомиялық құрлысына сипаттама беріңдер, суретін салыңдар.

  3. Антеридий және архегоний.

  4. Спорангийдің ұзынынан кесіндісі.

  5. Протонема.

  6. Көкек зығырының даму циклінің суретін салыңдар.

Әдебиеттер:

  1. Богданов «Практические занятия по систематике растений» с. 67, 68, 70, 72.

  2. Мейер – Практический курс морфологии и систематики высших растений, с. 42, 43, 46, 48-49, 50, 63, 64, 65, 68.

  3. Тарасов А.О. «Введение в изучение систематики растений», с.56, 58, 59, 89.

  4. Гордеева Т.Н. «Практикум по курсу систематики растений», с. 132.

  5. Курсанов Л.И. и др. «Систематика растений», ч. 1, с. 311-314.

Қатар Сфагнум мүктері – Sphagnales

  1. Сфагнумның көкек зығырынан анатомо-морфологиялық айырмашылығы.

  2. Сфагнумның жапырағының анатомиялық құрлысы.

  3. Сфагнумның спорангийі.

  4. Сфагнумның протонемасы.

Әдістемелік нұсқаулар: Тақырыпқа байланысты оқулықтар мен кестелерге қарап зертханалық жұмысты орындау. «Типы размножения у растений» дайын микропрепараты.
Бақылау сұрақтары:

  1. Мүк тәрізділерге қандай белгі тән?

  2. Маршанцияның талломының құрылысы.

  3. Маршанцияның ұрпақ алмасу.

  4. Шилоспифустың талломының құрылысы.

  5. Жапырақсабақты мүктің айырмашылығы.

  6. Көкек зығырының ұрпақ алмасуы.

  7. Маршанция мен көкек зығырының спора таралуының айырмашылығы.

  8. Сфагнум мен көкек зығырының сыртқы құрылысы мен өсу ерекшеліктері.

  9. Мүктәрізділердің таралуы мен маңызы.

Әдебиеттер:

  1. Жуковский П.М. «Ботаника» М., 1964 жыл, 300-308 беттер.

  2. Петренко А.З. «Систематика растений» электрондық нұсқасы Орал, 2004 жыл 34-39 беттер.

  3. Богданов «Практические занятия по систематике растений» С. 77, 40 сурет.

  4. Мейер «Практический курс морфологии и систематики высших растений» 8 бет: 1-2; 7 суреттер, 15 бет: 11-12, 16-17, 13 суреттер; 18 бет: 15-16 суреттер; 36 бет: 36 сурет; 43 бет: 43 сурет; 46 бет: 47 сурет; 50 бет: 51 сурет; 63 бет: 59 сурет.

  5. Тарасов А.О. «Введение в изучение систематики высших растений» Саратов., 1963 жыл, 39 бет: 18 сурет; 41 бет: 19 сурет; 43 бет: 20 сурет; 46 бет: 23 сурет; 56 бет: 29 сурет; 8 бет: 3 сурет; 58 бет: 30 сурет; 59 бет: 31 сурет.


6 АПТА.

6 зертханалық жұмыс



Зертханалық жұмыстың тақырыбы: Папоротник тәрізділер бөлімі

Зертханалық сабақтың өту барысы: «Типы размножения у растений» микропрепаратыдағы № 10, 11, 12, 13 дайын препаратты микроскоп арқылы қарап, суретін салып, сол тақырыпқа байланысты оқулықтар мен кестелерді пайдалана отырып, сипаттама беру.
Зертханалық жұмыстың мақсаты: Студенттерді папоротник тәрізділердің экологиялық және биологиялық ерекшеліктерімен, табиғатта таралуымен және практикалық маңызымен таныстыру.
№6 зертханалық жұмысты, СӨЖ және СМЖӨЖ орындаған кезде папоротниктәрізділер тақырыбын зерттеп, оқып білу. Нағыз папоротниктердің сыртқы құрылысымен танысу, жапырағындағы сорусын қарау, одан кесінді жасап, спорангиін қарау. Папоротниктің өскінін, антеридиін және архегониін қарап, суретін салу. Орляк тамырынан кесінді жасап, қарау.

Папоротниктәрізділер – Pterophyta

Класс Плаунтәрізділер – Lycopodiales

Қатар Теңспоралылар – Lucopodiales

  1. Плаун өсімдігінің сыртқы көрінісі.

  2. Плаун өсімдігінің спорофилін микроскоппен қарап, суретін салу. Спорангиясы мен спорасын көрсету.

  3. Плаунның өскінінің суретін салу.


Әдебиеттер:

  1. Ә.Ә.Әметов «Ботаника»

2. Богданов «Практические занятия по систематике растений» с. 80

3. Мейер, с. 70

4. Тарасов А.О. «Введение в изучение систематики растений», с.64

5. Гордеева, с. 160



Қатар Түрліспоралылар – Selaginelles

  1. Селагинелла өсімдігінің сыртқы көрінісі.

  2. Селагинелланың споралы масағының көлденең кесіндісі.

  3. Микроскоп арқылы селагинелла масақшасын қарап суретін салу.

  4. Селагинелла өскінінің суретін салу.

Әдебиеттер:

  1. Ә.Ә.Әметов «Ботаника»

2. Богданов «Практические занятия по систематике растений» с. 83

3. Мейер, с. 75



4. Тарасов А.О. «Введение в изучение систематики растений», с.69

Қатар Қырықбуындар – Eguisetales

  1. Қырықбуын өсімдігінің сыртқы көрінісі, оның морфологиялық ерекшеліктері.

  2. Қырықбуынның споралы масағын бөлшектеп, спорофилін және спорасының суретін салу.

  3. Қырықбуын өскінінің суретін салу.

Әдебиеттер:

  1. А.И.Богданов 80 бет, 41,43,44,52 суреттер.

  2. Тарасов 64 бет, 33,70,76,79 суреттер.

  3. Гордеева 142 бет, 58 сурет.

  4. Мейер 70 бет, 61 сурет.

  5. Ә.Ә.Әметов 293 бет, 178 сурет.

ушалары. ысындағы ерекшеліктерін, түсін анықтау.

вирустар.рістегі, жанғыш материалдард Бақылау сұрақтары:

  1. Папоротниктәрізділер мен мүк тәрізділердің негізгі айырмашылығы.

  2. Папоротниктәрізділердің жіктелуі.

  3. Плаунның жыныссыз (спорофит) көбею кезеңі.

  4. Плаунның жынысты (гаметофит) көбею кезеңі.

  5. Плаунның таралуы және маңызы.

  6. Плауннан селагинелла масақшасын қалай ажыратуға болады?

  7. Плаун мен селагинелла даму цикліндегі айырмашылық?

  8. Қырықбуынның сыртқы құрылысында қандай ерекшеліктер бар?

  9. Қырықбуын мен плаунның масақшасында қандай айырмашылықтар бар?

  10. Плаун мен қырықбуын, селагинелла өскіншелерінде қандай айырмашылық бар?

  11. Қырықбуынның таралуы және практикалық маңызы.

Класс Папоротниктәрізділер – Pterophyta

Қатар Кәдімгі папортниктер – Filicales

  1. Папортник өсімдігінің сыртқы көрінісі.

  2. Жапырақтың сорусты бөлігін, сорустар және спорогоний арқылы кесіндісін қарау, суретін салу, сипаттама беру.

  3. Папортник өскінінің суретін салу, оның формасына, антеридий мен архегоний орналасуына көңіл бөлу, оларға сипаттама беру.

  4. Папортник тамырсабақтарының суретін салу.

Қатар Сальвиниялар – Salviniales

  1. Сальвиния өсімдігінің сыртқы көрінісі.

  2. Макроспора және аналық өскіннің (мегоспора) суретін салу.

  3. Микроспора және аталық өскін, оның редукцияға ұшырауын көрсету, суретін салу.


Әдебиеттер:

  1. Тарасов 127,128,131,133 беттер,84,85,88,89 суреттер.

  2. Богданов 85,87 беттер,49,51 суреттер.

  3. Мейер 103,105,120,124,123 беттер, 93,97,106,110,111 суреттер.

  4. Комарницкий 262 бет, 156 сурет.

  5. Ә.Ә.Әметов 303-305 беттер, 180 сурет.

Бақылау сұрақтары:

  1. Папоротник тәрізділердің мүк тәрізділерден айырмашылығы. Папоротник тәрізділердің жіктелуі.

  2. Плаунның жыныссыз ұрпағының құрылыс ерекшеліктері.

  3. Плаунның спора түзуші масағының селагинеладан айырмашылығы.

  4. олардың даму циклінің айырмашылығы.

  5. қырықбуынның құрылысының ерекшеліктері.

  6. Плаун мен қырықбуынның спора түзуші масағының айырмашылығы.

  7. Плаун мен селагинела өскіндерінің айырмашылығы.

  8. Плаун мен қырықбуынның таралуы және практикалық маңызы.

Әдістемелік нұсқаулар: Тақырыпқа байланысты оқулықтар мен кестелерге қарап зертханалық жұмысты орындау.
Техникалық жабдықтау: Гербарий, таблицалар, микроскоптар мен микропрепараттар.
7 АПТА.

7 зертханалық жұмыс



Зертханалық жұмыстың тақырыбы: Жалаңаш тұқымдылар. Саговниктер, қарағайлар, гнеталар, эфердралардың мегаспорангийлері

Зертханалық сабақтың өту барысы: «Типы размножения у растений» микропрепаратыдағы № 14 дайын препаратты микроскоп арқылы анатомиялық құрылысын қарап, суретін салып, сол тақырыпқа байланысты оқулықтарды, кестелерді және кеппешөпті пайдалана отырып, сипаттама беру.
Зертханалық жұмыстың мақсаты: Студенттерге жалаңаш тұқымдылар ұғымын қалыптастыру. Олардың түр саны, табиғатта тарауы және тұқым бүрлерінің ерекшеліктерімен таныстыру.

№7 зертханалық жұмысты, СӨЖ және СМЖӨЖ орындаған кезде жалаңаштұқымдылар тақырыбын зерттеп, оқып білу. Саговниктердің морфологиялық құрылысына сипаттама беру және суретін салу. Спорангилі мегоспорофилл. Синангилі микроспорофилл. Саговниктің тұқым бүрінің кесіндісі және оның құрылысы. Ұрықтану процесі және өскіннің дамуы.



Жалаңаштұқымдылар бөлімі – Gymnospermae

Cаговниктер қатары – Cycadales

  1. Макроспорофилл мен макроспорангийдің суретін салып, сипаттама беріңдер.

  2. Микроспорофилл мен синангийдің суретін салып, сипаттама беріңдер.

  3. Саговниктің тұқымбүрінің кесіндісінің суретін салып, сипаттама беріңдер.

Әдебиеттер:

  1. Курсанов Ч.П., с. 165, 166.

  2. Тарасов, с. 140, 141

Беннетиттер қатары – Bennettitales

  1. Беннетиттің қосжынысты бүрінің суретін салып, сипаттама беріңдер.

Әдебиеттер:

  1. Курсанов Ч.П., с. 168

  2. Тарасов, с. 146

  3. Культиасов, с. 262

Гинкголар қатары – Gingoales

  1. Гинкгоның сыртқы түрі мен құрылысымен танысыңдар.

  2. Гинкго мен саговниктің тұқымбүрінің және көбеюінің ұқсастығын көрсетіңдер.

Әдебиеттер:

  1. Тарасов, с. 146

Қылқан жапырақтылар қатарыConiferales

1. Гербарийдан қарағайдың сыртқы түрі және құрылысымен танысыңдар, суретін салып, сипаттама беріңдер.



  1. Аналық бүрдің кесіндісі.

  2. Аталық бүрдің кесіндісі.

  3. Тұқымбүрінің кесіндісі.

Бақылау сұрақтары:

  1. Жалаңаш тұқымдылардың пайда болу уақыты мен жағдайы.

  2. Жалаңаш тұқымдылардың қандай жаңа ерекшеліктері пайда болды.

  3. Жалаңаш тұқымдылардың жіктелуі.

  4. Жалаңаш тұқымдылардың дамуы қандай жолдардан өтті.

  5. Беннетиттің ерекшеліктері

  6. Макрофилді дамуына сипаттама беру.

Әдебиеттер:

  1. Жуковский П.М. «Ботаника» М., 1964 жыл, 332-343 беттер.

  2. Петренко А.З. «Систематика растений» электрондық нұсқасы Орал, 2004 жыл

  3. Тарасов А.О. «Введение в изучение систематики высших растений» Саратов., 1963 жыл, 140, 141 бет: 97 сурет; 140-141 бет: 44 сурет. Таблицалар, гербарилар.

  4. Курсанов Л.И. и др., М., 1951 жыл. 163-185 бет.

Әдістемелік нұсқаулар: Тақырыпқа байланысты оқулықтар мен кестелер және кеппешөпті қарап зертханалық жұмысты орындау.

8 АПТА.

8 зертханалық жұмыс



Зертханалық жұмыстың тақырыбы: Өсімдіктерді анықтау әдісі.

Зертханалық сабақтың өту барысы: Қарайтын тұқымдасына байланысты В.В. Ивановтың анықтау кітаптарын пайдаланып, әр студент өзіне берілген өсімдікті анықтайды және кестелер мен оқулықтарды қолдана отырып, сол өсімдікке сипаттама беру.

Зертханалық жұмыстың мақсаты: Студенттерге өсімдіктердің тұқымдастарын анықтау әдісін түсіндіру.

№8 зертханалық жұмысты, СӨЖ және СМЖӨЖ орындаған кезде кәдімгі қарағайдың даму циклін қарастыру. Аналық және аталық бүрлердің өзгешелігіне тоқталу.



Бақылау сұрақтары:

  1. Аналық бүрлер қалай пайда болады?

  2. Аталық бүрлер қалай пайда болады?

  3. Ұрықтану процесі қай мезгілде өтеді?

  4. Вельвигиялар мен қарағайлардың тұқым бүрлерінің айырмашылығы.

  5. Қарағайлар қандай орман құрады?

  6. Қарағайдың практикалық маңызы.

  7. Америкада, Евразияда қандай қарағайлар кездеседі?

Әдебиеттер:

  1. Жуковский П.М. «Ботаника» М., 1964 жыл, 308-332 беттер.

  2. Петренко А.З. «Систематика растений» электрондық нұсқасы Орал, 2004 жыл 41-48 беттер.

  3. Тарасов А.О. «Введение в изучение систематики высших растений» Саратов., 1963 жыл, 127 бет: 84 сурет; 128 бет: 85 сурет; 131 бет: 85 сурет; 133 бет: 88 – 89 сурет;

  4. Определители В.В.Иванова, Флора СССР и Флора Казахстана.

Әдістемелік нұсқаулар: Тақырыпқа байланысты оқулықтар мен кестелерге қарап зертханалық жұмысты орындау.
Техникалық жабдықтау: Микроскоптар, кеппешөп, анықтауыштар, ұлғайытқыш әйнек, ине.
9 АПТА.

9 зертханалық жұмыс



Зертханалық жұмыстың тақырыбы: Өсімдіктерді анықтау әдісі.

Зертханалық сабақтың өту барысы: Қарайтын тұқымдасына байланысты В.В. Ивановтың анықтау кітаптарын пайдаланып, әр студент өзіне берілген өсімдікті анықтайды және кестелер мен оқулықтарды қолдана отырып, сол өсімдікке сипаттама беру.
Зертханалық жұмыстың мақсаты: Студенттерге өсімдіктердің тұқымдастарын анықтау әдісін түсіндіру.
№9 зертханалық жұмысты, СӨЖ және СМЖӨЖ орындаған кезде зигоморфты, актиноморфты гүлдерге толық сипаттама беріңдер. Олардың айырмашылығымен ұқсастығына тоқталыңдар. Қосжарнақтылардың ұрықтану процесі. Тұқым пайда болуы.

Бақылау сұрақтары:

  1. Жалаңаш тұқымдылардың ұрықтану процесі.

  2. Жабық тұқымдылардың ұрықтану процесі.

  3. Микроспорангиялардың құрылысы.

  4. Мегаспорангиялардың құрылысы.

  5. Гүлдің эволюциясы және дамуы.

Әдебиеттер:

  1. Жуковский П.М. «Ботаника», с. 502-539.

  2. Петренко А.З. ЭВУ, с.108-133

Әдістемелік нұсқаулар: Тақырыпқа байланысты оқулықтар мен кестелерге қарап зертханалық жұмысты орындау.
Техникалық жабдықтау: кеппешөп, В.В. Ивановтың, Флора СССР, Флора Казахстана анықтауыштары, өсімдікті зерттеуге арналған құралдар (ұлғайытқыш әйнек, препараттар, ине, заттық шыны, спирт шамы).
10 АПТА.

10 зертханалық жұмыс



Зертханалық жұмыстың тақырыбы: Өсімдіктерді анықтау әдісі.

Зертханалық сабақтың өту барысы: Қарайтын тұқымдасына байланысты В.В. Ивановтың анықтау кітаптарын пайдаланып, әр студент өзіне берілген өсімдікті анықтайды және кестелер мен оқулықтарды қолдана отырып, сол өсімдікке сипаттама беру.
Зертханалық жұмыстың мақсаты: Студенттерге өсімдіктердің тұқымдастарын анықтау әдісін түсіндіру.
№10 зертханалық жұмысты, СӨЖ және СМЖӨЖ орындаған кезде В.В.Ивановтың «Определители флоры СССР и флоры Казахстана» анықтағыш оқулығын, соның ішіндегі бұршақ, шытырша тұқымдастарын анықтайтын бөлімдерін пайдалана отырып, өсімдіктерді анықтау. Бұл тұқымдастардың және осы тұқымдастар өкілдерінің морфологиялық ерекшеліктерін сипаттап жазу. Әрбір студент осы тұқымдастардан арнайы өсімдіктерін тобын алып анықтайды.

Әдебиеттер:

  1. Жуковский П.М. «Ботаника» М., 1964 жыл, 452-510 беттер.

  2. Петренко А.З. «Систематика растений» электрондық нұсқасы Орал, 2004 жыл 77-113 беттер.

  3. Определители В.В.Иванова, Флора СССР и Флора Казахстана.

Әдістемелік нұсқаулар: Тақырыпқа байланысты оқулықтар мен кестелерге қарап зертханалық жұмысты орындау.
Техникалық жабдықтау: кеппешөп, анықтауыштар, өсімдікті зерттеуге арналған құралдар (ұлғайытқыш әйнек, препараттар, ине, заттық шыны, спирт шамы).
11 АПТА.

11 зертханалық жұмыс



Зертханалық жұмыстың тақырыбы: Өсімдіктерді анықтау әдісі.

Зертханалық сабақтың өту барысы: Қарайтын тұқымдасына байланысты В.В. Ивановтың анықтау кітаптарын пайдаланып, әр студент өзіне берілген өсімдікті анықтайды және кестелер мен оқулықтарды қолдана отырып, сол өсімдікке сипаттама беру.
Зертханалық жұмыстың мақсаты: Студенттерге өсімдіктердің тұқымдастарын анықтау әдісін түсіндіру.
№11 зертханалық жұмысты, СӨЖ және СМЖӨЖ орындаған кезде В.В. Ивановтың өсімдіктерді анықтайтын кітапшасын, Флора СССР және Флора Казахстана алып, сарғалдақ және раушангүл тұқымдастарының өкілдерін алып анықтау. Әр студент өзі анықтауды үйренуі керек.

Әдебиеттер:

  1. Жуковский П.М. «Ботаника» М., 1964 жыл, 452-510 беттер.

  2. Петренко А.З. «Систематика растений» электрондық нұсқасы Орал, 2004 жыл 77-113 беттер.

  3. Определители В.В.Иванова, Флора СССР и Флора Казахстана.

Әдістемелік нұсқаулар: Тақырыпқа байланысты оқулықтар мен кестелерге қарап зертханалық жұмысты орындау.
12 АПТА.

12 зертханалық жұмыс



Зертханалық сабақтың тақырыбы: Өсімдіктерді анықтау әдісі.

Зертханалық сабақтың өту барысы: Қарайтын тұқымдасына байланысты В.В. Ивановтың анықтау кітаптарын пайдаланып, әр студент өзіне берілген өсімдікті анықтайды және кестелер мен оқулықтарды қолдана отырып, сол өсімдікке сипаттама беру.

Зертханалық жұмыстың мақсаты: Студенттерге өсімдіктердің тұқымдастарын анықтау әдісін түсіндіру.
№12 зертханалық жұмысты, СӨЖ және СМЖӨЖ орындаған кезде В.В. Ивановтың «Определители флоры СССР и флоры Казахстана» анықтағыш оқулығын, соның ішіндегі алаботалар және еріндігүлдер тұқымдастарын анықтайтын бөлімдерін пайдалана отырып, өсімдіктерді анықтау. Бұл тұқымдастардың және осы тұқымдастар өкілдерінің морфологиялық ерекшеліктерін сипаттап жазу. Әрбір студент осы тұқымдастардан арнайы өсімдіктерін тобын алып анықтайды. Жұмысты СМЖӨЖ және СӨЖ ретінде жалғастыру.

Әдебиеттер:

  1. Жуковский П.М. «Ботаника» М., 1964 жыл, 452-510 беттер.

  2. Петренко А.З. «Систематика растений» электрондық нұсқасы Орал, 2004 жыл 77-113 беттер.

  3. Определители В.В.Иванова, Флора СССР и Флора Казахстана.

Әдістемелік нұсқаулар: Тақырыпқа байланысты оқулықтар мен кестелерге қарап зертханалық жұмысты орындау.
13 АПТА.

13 зертханалық жұмыс



Зертханалық жұмыстың тақырыбы: Өсімдіктерді анықтау әдісі.

Зертханалық сабақтың өту барысы: Қарайтын тұқымдасына байланысты В.В. Ивановтың анықтау кітаптарын пайдаланып, әр студент өзіне берілген өсімдікті анықтайды және кестелер мен оқулықтарды қолдана отырып, сол өсімдікке сипаттама беру.
Зертханалық жұмыстың мақсаты: Студенттерге өсімдіктердің тұқымдастарын анықтау әдісін түсіндіру.
№13 зертханалық жұмысты, СӨЖ және СМЖӨЖ орындаған кезде В.В. Ивановтың «Определители флоры СССР и флоры Казахстана» анықтағыш оқулығын, соның ішіндегі сабынкөк, шытыр тұқымдастарын анықтайтын бөлімдерін пайдалана отырып, өсімдіктерді анықтау. Бұл тұқымдастардың және осы тұқымдастар өкілдерінің морфологиялық ерекшеліктерін сипаттап жазу. Әрбір студент осы тұқымдастардан арнайы өсімдіктерін тобын алып анықтайды.

Әдебиеттер:

  1. Жуковский П.М. «Ботаника» М., 1964 жыл, 452-510 беттер.

  2. Петренко А.З. «Систематика растений» электрондық нұсқасы Орал, 2004 жыл 77-113 беттер.

  3. Определители В.В.Иванова, Флора СССР и Флора Казахстана.

Әдістемелік нұсқаулар: Тақырыпқа байланысты оқулықтар мен кестелерге қарап зертханалық жұмысты орындау.
14 АПТА.

14 зертханалық жұмыс



Зертханалық жұмыстың тақырыбы: Өсімдіктерді анықтау әдісі.

Зертханалық сабақтың өту барысы: Қарайтын тұқымдасына байланысты В.В. Ивановтың анықтау кітаптарын пайдаланып, әр студент өзіне берілген өсімдікті анықтайды және кестелер мен оқулықтарды қолдана отырып, сол өсімдікке сипаттама беру.
Зертханалық жұмыстың мақсаты: Студенттерге өсімдіктердің тұқымдастарын анықтау әдісін түсіндіру.
№14 зертханалық жұмысты, СӨЖ және СМЖӨЖ орындаған кезде, астық және қияқ тұқымдастарын анықтау. Редукцияға ұшыраған гүлі мен гүлшоғырымен танысу. Қияқ тұқымдасының біздің флорада кездесетін негізгі өкілдері.

Әдебиеттер:

  1. Жуковский П.М. «Ботаника» М., 1964 жыл, 551-568 беттер.

  2. Петренко А.З. «Систематика растений» электрондық нұсқасы Орал, 2004 жыл 142-150 беттер.

Каталог: dmdocuments
dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 15 сағ. Емтихан 4 Барлығы 45 сағ Орал, 2010
dmdocuments -> Әдеби өлкетану Преподаватель Ақболатов Айдарбек Ахметұлы Вопросы: Вопрос №1
dmdocuments -> 2009ж. «Қазақ филологиясы» кафедрасы
dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 5 сағ. СӨЖ 15 сағ. Емтихан Барлығы 45 сағ Орал, 2010
dmdocuments -> Жаратылыстану математикалық факультет
dmdocuments -> Барлығы – 45 сағат
dmdocuments -> 2007ж. Қазақ тілі мен әдебиеті және оқыту теориясы кафедрасы
dmdocuments -> Қазақ филологиясы кафедрасы 050205
dmdocuments -> Барлығы – 90 сағат


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет