G) Танымдық процесстер аффективті сипат алады.
H) Құндылықтары қалыптасады.
$$$ 174
Жетістікке жетуге деген қажеттілік, соған сай өзін-өзі бағалау және талаптану деңгейі:
A) Еріктік дайындық.
B) Ұмтылу.
+C) Мотивациялық дайындық.
D) Танымдық процестердің дайындығы.
E) Оқуға тілдік дайындық.
F) Ойлау.
G) Қиял.
H) Тұлға ерекшеліктері.
$$$ 175
Мектепке дайындығын анықтау кезіндегі көбірек қолданылатын қосалқы тәсілдер:
+A) Сауал- жауап әдістері.
B) Салыстырмалы патологиялық әдіс.
C) Әлеуметтік қарым- қатынасты зерттеу.
D) Өмірбаяны бойынша зерттеу.
+E) Сынау.
+F) Әңгімелесу.
G) Онтогенетикалық әдіс.
H) Байқау.
$$$ 176
Мектеп жасына дейінгі балаларда қалыптастырылатын жоғарғы сезім түрлері:
A) Эмпатия.
+B) Ақыл-ой, парасаттылық.
C) Кейіп.
D) Стресс.
E) Аффект.
F) Фрустрация.
+G) Эстетикалық.
+H) Адамгершілік.
$$$ 177
Баланың психикалық дамуына іс-әрекеттің қандай жемісті түрлері әсер етеді:
A) Еңбек.
+B) Құрастыру.
C) Оқу.
D) Ойлау.
E) Танымдық.
F) Ойын.
+G) Сурет салу.
+H) Жапсыру.
$$$ 178
Балалық шақ дегеніміз:
A) Жыныстық жетілу кезеңі.
B) Адам дамуының соңғы кезеңі.
C) Туғаннан үш жасқа дейін созылатын кезең.
D) Туғаннан биологиялық ересектікке дейінгі кезең.
E) Ата – анасымен өтетін кезең.
F) Туғаннан толық әлеуметтенуге дейінгі кезең.
G) Туғаннан психологиялық ересектікке дейінгі кезең.
H) Баланың адами қоғамның толыққанды мүшесіне айналатын кезеңі.
$$$ 179
Әлеуметтену дегеніміз:
A) Индивидтің әлеуметтік құндылықтар жүйесін иеленуі.
+B) Жеке тұлғаның әр түрлі әлеуметтік құралдардың көмегімен өзгерген ортаға белсенді түрде бейімделу үрдісі.
Достарыңызбен бөлісу: |