Пән мұғалімі: А.Б.Садиканова
Ағылшын пәні бойынша қабілетті оқушылармен жүргізілген жұмыстың есебі
2014-2015 оқу жылы
Қабілеттті оқушылардың тізімі:
Дәулетханов Ерасыл 8сынып
Толегенов Нариман 8сынып
Бергенев Темиржан 9сынып
Азымбаев Жандос 10 сынып
Бұл оқушылармен бекітілген жұмыс жоспары бойынша жұмыс жүргізілді. Қабілетті оқушылармен жұмыс істеу барысында, оқушылардың ізденіс қабілеттерін, өз ойын жетік айта білу, дәлілдей білуге үйрету мақсаты қойылды.
Қарастырылған тақырыптар негізінде тест сұрақтары берілді. Көрсеткіштері төмендегідей деңгейді көрсетті:
№
|
Оқушының аты-жөні
|
Дұрыс жауабы
|
Бағасы
|
1
|
Дәулетханов Ерасыл
|
21
|
5
|
2
|
Толегенов Нариман
|
20
|
4
|
3
|
Бергенев Темиржан
|
20
|
4
|
4
|
Азымбаев Жандос
|
22
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оқушылар өз беттерімен жұмыс жасауға үйреніп келеді, берілген тапсырмаларды тиянақты орындап, өз істерін жауапкершілікпен қарайды.
Ағылшын пәнінің мұғалімі: Садиканова А.Б.
Ағылшын пәні бойынша қабілетті оқушылармен жүргізілген жұмыстың есебі.
2014-2015 оқу жылы
Бүгінгі мектеп жан-жақты дамыған, озық ойлы, тапқыр да табанды азамат тәрбиелеуі қажет.
Елбасымыз айтқандай дарынды оқушылар даярлау – бүгінгі заман талабы.
Ұстаздардың алдындағы міндет әр баланың дарындылығын, қабілетін ашу, дамыту болып табылады. Осы мақсатты алдымызға қоя отырып, төмендегі оқушылар қатарымен бекітілген жұмыс жоспары бойынша жұмыстар жүргізілді.
Қабілетті оқушылардың тізімі:
1.Толегенов Н-8 сынып
2.Азымбаев Ж-10сынып
3.Бергенев Т-9 сынып
Қабілетті оқушылармен жұмыс істеу барысында, оқушылардың ізденіс қасиеттерін, өз ойын жетік айта білу, өз ойын дәлелдей білуге үйрету мақсаты қабілетті оқушыларды жұмыс жүргізілді, нәтижесі жақсы деңгейде.
Оқушылардың пән бойынша ашық сабақтарына немесе іс-шараларға қатысып, реферат, өз білімдерін ортаға сала білді.
Пән мұғалімі: Садиканова А.Б.
« Түрксіб жалпы орта білім беретін мектебі» КММ
Техника қауіпсіздігіне байланысты материалдар
нұсқаулар, әңгімелесу, тәрбие сағаттарының жұмыстары
материалы по технике безопасности
2014-2015 оқу жылы
9 – сыныптарда
Ағылшын пәнінен 2014-2015 оқу жылына арналған ЖОСБ-ға дайындық жұмысының жоспары.
Мақсаты
ЖОСБ бағдарламасы мемлекеттік стандартқа сәйкес, оқушылардың «ағылшын тілі» пәнінен білім деңгейін тереңдетіп, теориялық білім-біліктері мен дағдыларын оқушының санасында қалыптастыруда, ақыл-ойын, ойлау қабілетін дамытып, келешекте мамандық таңдауға, дұрыс кәсіптік бағдарлауға үлес қосу.
Міндеттері:
1. Оқушылардың ағылшын пәні бойынша теориялық деңгейлерін жоғарылату және тереңдету;
2. Шығармашылық, ізденіс қабілеттерін дамыту;
3. Алған білімін өмірде қолдану, қалыптасқан көзқарастарын пайдалана білуге дағдыландыру;
4. Оқушылардың іскерлігін дамытып, таңдаған кәсіби мамандығы бойынша қызығушылығын арттыру.
Оқытудан күтілетін нәтижелер:
- Материалдардың іс-жүзіндегі маңыздылығын түсіну;
Осы бағдарлама бойынша алған білімдерін толық меңгерту, бағалау үшін келесі өлшемдерді қолдану:
- тест
- бақылау, талдау
- оқу үрдісіндегі іс-әрекеттер
- өзін-өзі бағалау.
Оқу үрдісін ұйымдастыру
Бұл бағдарламасы 34 сағатқа есептелген және оқушылардың құзырлығына ерекше көңіл бөлінеді.
Мұндағы сабақтың оқыту әдістері әр түрлі: лекция, тест тапсырмалары. Меңгерілетін материалдардың көлемі және сағат саны, оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес келеді.
«Бекітемін»
Мектеп директоры:
А.Д.Чомчокбаев
«Түрксіб жалпы орта білім беретін мектебі» КММ
Ағылшын пәнінің мұғалімі А.Б.Садиканованың 2014-2015 оқу жылына арналған теориялық деңгейі мен кәсіби біліктілікті жоғарлату бойынша өзіндік білім көтеру жоспары 2014-2015 жылдары.
Мұғалімнің А.Ә.Т.
|
Садиканова Акмарал Бакитовна
|
Пәні
|
Ағылшын тілі
|
Жүктемесі
|
16 сағат
|
Пед.өтілі
|
12 жыл
|
Қай пән бірлестігінің құрамында жұмыс істейді?
|
Гуманитарлық
|
Біліктілік санаты
|
ІІ
|
Сынып жетекшілігі
|
8сынып
|
Ә/Б жетекшілігі
|
Садиканова А.Б.
|
Мұғалімнің өзекті тақырыбы
|
|
Соңғы рет аттестациядан өткен уақыты
|
2012 жыл
|
Курстан өткен уақыты
|
2003 жыл, ШҚО, СГПИ «Инновационные формы и методы работы с учебниками нового поколения»;
2012 жыл, СГПИ «Инновационные технологии обучения с применением мультимедийных методов».
|
Қоғамдық жұмысы
|
1. Қазақ тілі мен әдебиеті,Орыс тілі және ағылшын тілі бірлестігінің жетекшісінің көмекшісі
|
Марапатталады
|
Мектепшілік мұғалім күні
алғыс хат 2008 жыл,Құрметті грамоттасы Білім және ғылым қызметкерлері кәсіподағы қалалық комитетінің атқару комитеті және қоғамдық жұмыстарға белсене қатысқаны үшін және Мұғалімдер күніне байланысты марапатталды 2014 жыл .
|
«Бекітемін»
Мектеп директоры:
А.Д.Чомчокбаев
«Түрксіб жалпы орта білім беретін мектебі» КММ
Ағылшын пәнінің мұғалімі А.Б.Садиканованың 2013-2014 оқу жылына арналған теориялық деңгейі мен кәсіби біліктілікті жоғарлату бойынша өзіндік білім көтеру жоспары 2013-2014 жылдары.
Мұғалімнің А.Ә.Т.
|
Садиканова Акмарал Бакитовна
|
Пәні
|
Ағылшын тілі
|
Жүктемесі
|
16 сағат
|
Пед.өтілі
|
12 жыл
|
Қай пән бірлестігінің құрамында жұмыс істейді?
|
Ағылшын пәні бірлестігі
|
Біліктілік санаты
|
ІІ
|
Сынып жетекшілігі
|
8 сынып
|
Ә/Б жетекшілігі
|
Садиканова А.Б.
|
Мұғалімнің өзекті тақырыбы
|
Ағылшын пәнінен сабағында оқушылардың ауызекі сөйлеу тілін дамыту.
|
Соңғы рет аттестациядан өткен уақыты
|
2012 жыл
|
Курстан өткен уақыты
|
2003 жыл, ШҚО, СГПИ «Инновационные формы и методы работы с учебниками нового поколения»;
2012 жыл, СГПИ «Инновационные технологии обучения с применением мультимедийных методов».
|
Қоғамдық жұмысы
|
1. Қазақ, орыс тілі және ағылшын тілі бірлестігінің жетекшісіне көмекші
|
Марапатталады
|
Мектепшілік мұғалім күні
алғыс хат 2008 жыл
|
1. Мемлекеттік Заңдарды, құжаттарды, әдістемелік – нұсқау хаттар мен хаттамаларды оқу – зерделеу.
Р/н
|
Мазмұны
|
Оқу әдісі
|
Оқу мерзімі
|
1
|
ҚР заңдары
|
Мәтінмен танысу
|
ІХ
|
2
|
ҚР «Білім туралы заңы».
|
Мәтінді оқу және саралау.
|
ІХ
|
3
|
2014-2015 оқу жылына арналған әдістемелік – нұсқау хат.
|
Мәтінді оқу және саралау.
|
ІХ
|
4
|
ҚР «Бала құқықтарды туралы заңы». 2002 жылы, 8 тамыз, 3 тарау. Баланың негізгі құқықтары мен міндеттері.
|
Заңды педагогтік қызметте пайдалану мақсатында оқып-
танысу.
|
ХІІ
|
5
|
ҚР Еңбек Кодексі, 28 бөлім.
Келісім – шарт.
|
Мәтінді оқу
|
І
|
6
|
ҚР Еңбек Кодексі.
Қызметкердің құқықтары мен міндеттері, 14 бап.
|
Мәтінді саралау.
|
ІІІ
|
7
|
ҚР «Бала құқықтарды туралы заңы». 8 тарау. Баланы алкогольді және темекі өнімдері мен нашалық заттардың зиянды ықпалымен қорғау.
|
Мәтінді оқу және саралау.
|
ІV
|
2. Педагогикалық, психолгиялық және пән бойынша арнайы әдебиеттерді оқып – зерделеу.
Р/н
|
Мазмұны
|
Оқу әдісі
|
Оқу мерзімі
|
1
|
Ағылшын тілі әдістемелік журналы.
|
Методикалық алу үшін.
|
Үздіксіз.
|
2
|
«Достық» тест;
«Тұлпар» жинағы.
|
Ойындық.
|
Желтоқсан, наурыз.
|
3
|
Орыс, қазақ тілдерінде шыққан әртүрлі сыныптарға арналған әдістемелік нұсқаулар, дидактикалық материалдар.
|
Әдістемелік ұсыныстарды оқу үрдісіне еңгізу..
|
Қажет уақытында, сабақ жоспарланған кезде пайдалану.
|
4
|
Ғаламтор арқылы республикалық оқытушылардың іс -
тәжірибесімен танысу.
|
Ізденісті оқу үрдісінде қолдану.
|
Үздіксіз.
|
3. Озық педагогикалық тәжірибе мен өз әріптестерінің тәжірибесін оқып – үйрену.
Р/н
|
Мазмұны
|
Оқу әдісі
|
Оқу мерзімі
|
1
|
Сабақтарына қатысу
|
Жаңа технологияны пайдалану
|
Желтоқсан
Ақпан
|
4. Педагогикалық кеңес, әдістемелік кеңес, семинарларда сөйлеу үшін баяндама дайындау.
Р/н
|
Тақырыбы
|
Іс-шара
|
Мерзімі
|
1
|
Ағылшын пәнінен үйрету
|
Педагогикалық кеңес
|
|
2
|
|
|
|
5. Ашық сабақтар өткізу.
Р/н
|
Сынып
|
Тақырыбы
|
Мерзімі
|
1
|
|
|
|
2
|
|
|
|
3
|
|
|
|
6. Пән бойынша сыныптан тыс шаралар өткізу.
Р/н
|
Сынып
|
Тақырыбы
|
Мерзімі
|
1
|
|
|
|
2
|
|
|
|
3
|
|
|
|
1. Саяси – идеалагиялық білімді жетілдіру.
Р/с
|
Нені оқу керек? Тақырыбы.
|
Мерзімі
|
1
|
Нормативтік – құқықтық құжаттармен жұмыстардың
- ҚР заңы Конституциясы
-ҚР Тіл туралы заңы
- «Қазақстан – 2030» бағдарламасы – ел президентінің Қазақстан халқына жолдауы
- ҚР Еңбек туралы заңы
- ҚР 2015 жылға дейінгі білім беруді дамыту тұжырымдамасы
|
ІХ
Х
|
2
|
Мұғалімдердің саяси сауаттылығын көтеруі
- Баспасөз, теледидар, радио материалдарымен қарулануы, оны саямақтай білуі
- Мектепшілік саяси идеялық іс – шараларға қатысып, дәріс алу
- Әртүрлі басылымдарға жазыла отырып, өзіміз саяси білімін жетілдіру
|
Үнемі
|
2. Пән теориясы және әдістемесі бойынша білімін көтеру.
Р/с
|
Нені оқу керек? Тақырыбы.
|
Мерзімі
|
1
|
«Ұстаз» және «Ағылшын тілі» газеті мен журналдарын оқи отырып, әр түрлі нұсқау, мақалалармен таныса отырып, оны сабақта қолдану.
|
Үнемі
|
2
|
Жаңа педагогикалық технологиялар жүйесі бойынша, әртүрлі баспасөз материалдармен танысып, өз тәжіребеме сәйкес келетіндерін пайдалану.
|
Үнемі
|
3
|
Жаңа технология элементтерін сабақта пайдалану.
|
Үнемі
|
4
|
Компьютерлік техниканы меңгеру арқылы
пайдалануды қалыптастыру.
|
Үнемі
|
3. Ұстаздың ой-өрісін, дүниетанымын, мәдениетін, эрудициясын жетілдіру.
Р/с
|
Нені оқу керек? Тақырыбы.
|
Мерзімі
|
1
|
Жалпы адамгершілік қасиетке үлкен көңіл бөлу
|
Үнемі
|
2
|
Айналадан, қоғамдағы ғылымның, техниканың, өнердің, мәдениеттің әртүрлі салаларына көңіл бөлу.
|
Үнемі
|
3
|
Шешен сөйлеуді, тілді меңгеруді өз бойыма қалыптастыру.
|
Үнемі
|
4
|
Мұғалімге тән дауыс ырғағын, жүріс – тұрыс, сөйлеу мәдениетін меңгеру.
|
Үнемі
|
Өздік білімін көтеру тақырыбы бойынша атқарылатын жұмыстар.
Р/с
|
Нені оқу керек? Тақырыбы.
|
Мерзімі
|
1
|
Өз сыныбындағы сабақтарына қатысу.
|
Үнемі
|
2
|
Семинарларға бару.
|
Үнемі
|
3
|
Өзімнің проблемалық тақырыбы бойынша жұмыс жүргізү.
|
Үнемі
|
Достарыңызбен бөлісу: |
