Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақ әдебиеті» 8-сынып



бет3/11
Дата11.09.2024
өлшемі39,55 Kb.
#204147
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Байланысты:
!16-ОШ СОР Әдебиет 8кл-конвертирован

Оқылатын шығарма Ақтамберді Сарыұлы «Күлдір-күлдір кісінетіп»,
«Балаларыма өсиет»,
Шалкиіз жырау «Би Темірге айтқан бірінші толғауы»


Оқу мақсаты 8.2.2.1 Автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының
тілдік көрінісін талдау

        1. Шығарманың тақырыбы мен идеясын осы тектес басқа шығармалармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау



Бағалау критерийі Білім алушы

          • Тілдік ерекшелікті автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасы тұрғысынан талдайды

          • Шығарманың тақырыбы мен идеясын салыстырады, тарихи және көркемдік құндылығын бағалайды



Ойлау дағдыларының деңгейі


Жоғары деңгей дағдылары



Орындау уақыты 15-20 минут


Тапсырма


  1. Үзіндідегі кейіпкердің сипатын ашудағы тілдік ерекшелігіне талдау жасаңыз. Сен - алтынсың, мен - пұлмын,

Сен - жібексің, мен - жүнмін, Сен - сұлтансың, мен - құлмын, Сен - сұңқарсың, мен - қумын, Жемсауыңа келгенде,
Сұлтан ием, сом жүрегім аяман! Саған дұспан - маған жау, Керекті күні алдында
Ғазизленген сұлтан жаным аяман!!



  1. Екі шығарманың тақырыбы мен идеясын салыстырып, шығармалардың тарихи құндылығына қатысты ойыңызды қорытындылаңыз.

Шығармалар

Тақырыбы

Идеясы

«Күлдір-күлдір кісінетіп»







«Би Темірге бірінші толғауы»







Қорытынды:



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет