3. Үйсiндер мен қаңлылардың қолданбалы өнер туындыларын салыстырыңыз.
Үйсін мәдениеті
Қаңлы мәдениеті
Бағалау критерийі
Тапсырма
№
Дескриптор
Балл
Білім алушы
Ежелгі мемлекеттік бірлестігінің құрылу алғышарттарын анықтайды
1
«сюнну» ұғымын айтады;
1
«гуньмо» лауазымын айтады;
1
аңыздағы басты ойды көрсетеді;
1
Ұлы Жібек жолының пайда болуы мен мақсатын анықтайды
2
тарихи карта арқылы ұлы жібек жолы мен тармақтарына сипаттама береді;
1
Ұлы Жібек жолының пайда болу себептерін келтіреді;
1
Ұлы Жібек жолының Батыс пен Шығысты байланыстарғанын жазады;
1
сауда-саттықтың дамуы туралы жазады;
1
Ұлы Жібек жолының тарихи маңызын көрсетеді.
1
Ежелгі тайпалардың қолданбалы өнер ерекшеліктерін сипаттайды
3
үйсіндердің қолданбалы өнер туындыларын анықтайды.
1
қаңлылардың қолданбалы өнер туындыларын анықтайды.
1
Жалпы балл 10
«Үйсіндер мен қаңлылар»бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат
ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні ________________________________________________
Бағалау критерийі
Оқу жетістіктерінің деңгейі
Төмен
Орта
Жоғары
Ежелгі мемлекеттік бірлестігінің құрылу алғышарттарын анықтайды
Ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылу алғышарттарын анықтауда қиналады
Ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылу алғышарттарын анықтауда қателеседі
Ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылу алғышарттарын анықтайды
Ұлы Жібек жолының пайда болуы мен мақсатын анықтайды
Ұлы Жібек жолының пайда болуы мен мақсатын анықтауда қиналады
Ұлы Жібек жолының пайда болуы мен мақсатын анықтауда кателеседі
Ұлы Жібек жолының пайда болуы мен мақсатын анықтайды
Ежелгі тайпалардың қолданбалы өнер ерекшеліктерін сипаттайды
Ежелгі тайпалардың (қаңлылар, үйсіндер) қолданбалы өнерінің ерекшеліктерін сипаттауда қиналады
Ежелгі тайпалардың (қаңлылар, үйсіндер) қолданбалы өнер ерекшеліктерін сипаттауда қателеседі
Ежелгі тайпалардың қолданбалы өнерін сипаттайды
4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Ғұндар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Тақырып
Ғұн тайпаларының бірігуі
Ғұндардың көрші мемлекеттермен қарым-қатынастары
Аттила және оның жаулаушылық жорықтары
Оқу мақсаты
5.3.1.2 Ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылуын түсіндіру
5.1.1.3 Ғұндардың қоныс аудару бағыттарын тарихи картадан көрсету
5.3.2.2. Қазақстан территориясындағы алғашқы мемлекеттік бірлестіктердің көрші елдермен қарым-қатынасын анықтау
Бағалау критерийі
Білім алушы
Ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылу алғышарттарын анықтайды
Картада тайпалық одақтардың орналасуын сипаттайды
Мемлекеттік бірлестіктердің көрші елдермен қарым-қатынасын көрсетеді
Ойлау дағдыларының деңгейі
Білу және түсіну
Қолдану
Орындау уақыты
20 минут
Тапсырма 1. Берілген ақпараттардың «ақиқат» немесе «жалған» екенін анықтаңыз:
№
Ақпарат
Ақиқат
Жалған
1
Б.з.б. 55 жылы ғұн мемлекеті өзара ішкі тартыстар мен сыртқы қысымдардың әсерінен күйреуге ұшырап, оңтүстік, орталық және солтүстік ғұндар мемлекеті болып үшке бөлінеді
2
Солтүстік ғұндардың ордасы Монғолияның солтүстік-батысындағы Қырғыз-Нұр көлінің маңына орналасқан.
3
Б.з.б. 55 жылы Қазақстан жеріне бірінші қоныс аударуда ғұндарды Мөде басқарды.
2. Ғұндардың мекендеген жерлерін, 1 көршілес мемлекетін кескін картаға түсіріңіз.
3. Кілт сөздерді пайдалана отырып, «Ғұндардың көрші мемлекеттермен қарым-қатынасы» тақырыбында әңгіме құрастырыңыз.
(Ғұндар, б.з.б. ІІІ ғасырдың соңы, Тұман шаньюй, Мөде шаньюй, «Шығыс империясы», 5 мың шақырым, «Ұлы Қытай қорғаны», Гао-цзу, «тыныштық пен бейбітшілік», Байкалдан Тибетке, Шығыс Түркістаннан Хуанхэ)
