Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Дүниетану 2-сынып


«Дүниетану» пәнінен 2 -тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың



бет6/14
Дата18.09.2023
өлшемі2,3 Mb.
#181399
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14
Байланысты:
ЖБ Дүниетану 2 каз
11 лекция
«Дүниетану» пәнінен 2 -тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың
тапсырмалары


1. Суреттерді іс-әрекет түрлерінің атауларымен сәйкестендір.


Үзілісте демалу


Байқауға қатысу


Асханада тамақтану


Спортзалда жаттығу
[4]



  1. Өз сыныбыңды сипаттап жаз.

Біздің сынып __________________________________________________.


Біздің сыныпта ________________________________________________ оқиды.


[2]


23

  1. Суреттерге мұқият қара. Суретте бейнеленген көрікті жерлердің қайда орналасқанын жаз.




1.




2.




3.

[3]



4. Суреттердің тұсына көліктің түріне сәйкес нөмірді жаз.



жерүсті көлігі

су көлігі

әуе көлігі










1

2

3










[3]




  1. Қазақстан Республикасы мемлекеттік Елтаңбасының элементтерін жаз.

1.

2.

3.
[3]



24

Балл қою кестесі











Жауап

Балл

Қосымша ақпарат




1













Әр дұрыс жауапқа
















4

1 балл қойылады.











































2




Үлкен / кең/ жарық / әдемі/тату.

1

Сұраққа

сәйкес













болатын

басқа

да







Ұлдар мен қыздар

1
















жауаптар қабылданады.

3




1.

Бурабай / Көкшетау

1

Балл қоюда сөздегі әріп
















қатесі ескерілмейді










2.

Астана

1










3.

Алматы

1










4










1






















1































Жұлдыз

1

Балл қоюда сөздегі әріп

5










қатесі ескерілмейді







Шаңырақ

1










Тұлпар / қанатты тұлпар / тұлпарлар

1










Барлығы







15





































  1. Тоқсандық жиынтық бағалауды өткізу ережелері

Тоқсан бойынша жиынтық бағалау кезінде кабинетіңіздегі көмек ретінде қолдануға мүмкін болатын кез келген көрнекі құралдарды (диаграммалар, кестелер, постерлер, плакаттар немесе карталарды) жауып қойған дұрыс.


Тоқсан бойынша жиынтық бағалау басталмас бұрын алғашқы бетінде жазылған нұсқау оқылып, білім алушыларға жұмыстың орындалу ұзақтығы хабарланады. Білім алушыларға жұмыс барысында бір-бірімен сөйлесулеріне болмайтындығы ескертіледі. Нұсқаулықпен таныстырып болғаннан кейін білім алушыларға тоқсан бойынша жиынтық бағалау басталғанға дейін түсінбеген сұрақтарын қоюға болатындығы туралы айтылады.
Білім алушылардың жұмысты өздігінен орындап жатқандығына, жұмысты орындау барысында көмек беретін қосымша ресурстарды, мысалы: сөздіктер немесе калькуляторлар (спецификацияда рұқсат берілген жағдайлардан басқа уақытта) пайдалануларына мүмкіндіктерінің жоқ екендігіне көз жеткізіледі. Олардың жұмыс уақытында бір-біріне көмектесулеріне, көшіріп алуларына және сөйлесулеріне болмайтындығы ескертіледі.
Білім алушыларға дұрыс емес жауапты өшіргішпен өшірудің орнына, қарындашпен сызып қою ұсынылады.
Жұмыс барысында нұсқаулыққа немесе жұмыстың ұзақтығына қатысты білім алушылар тарапынан қойылған сұрақтарға жауап беруге болады. Жекелеген білім алушыларға көмек беруге негізделген кез келген ақпаратты оқуға, айтуға, өзгертіп айтуға немесе көрсетуге тыйым салынады.

25


Тоқсандық жиынтық бағалаудың аяқталуына 5 минут уақыт қалғандығын үнемі хабарлап отыру қажет.
Тоқсандық жиынтық бағалау аяқталғаннан кейін білім алушылардан жұмыстарын тоқтатып, қалам/қарындаштарын партаның үстіне қоюларын өтіну керек.



  1. Модерация және балл қою

Барлық мұғалімдер балл қою кестесінің бірдей нұсқасын қолданады. Модерация үдерісінде бірыңғай балл қою кестесінен ауытқушылықты болдырмау үшін жұмыс үлгілерін балл қою кестесіне сәйкес тексеру қажет.


26


3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР «Дені саудың – жаны сау» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау



Бөлімше

1.4 Денсаулық пен қауіпсіздік

Оқу мақсаты

2.1.4.1

Түрлі дереккөздер негізінде пайдалы және зиянды







тағамдардың арасындағы айырмашылықтарды







анықтау




2.1.4.2

Күнделікті жағдаяттардағы (үйде және қоғамдық







орындарда) қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Бағалау критерийі

Білім алушы




• Пайдалы және зиянды тағамдарды ажыратады




• Қоғамдық орындардағы қауіпсіздік ережелерін







анықтайды

Ойлау дағдыларының

Білу және түсіну

деңгейі

Қолдану

Орындау уақыты

15 минут

Тапсырма







  1. Суреттерге мұқият қара. Пайдалы тағамды белгіле ().




  1. Досыңа дұрыс тамақтану туралы 2 кеңес бер. Жаз.

_______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________



  1. Сөйлемдерді оқы. Қоғамдық орындарда сақталуға тиісті тәртіп ережелерін белгіле ().

1) Жолдан бағдаршамның жасыл көзі жанғанда өту керек.


2) Жолдың бойында ойнауға болмайды.


3) Үзіліс кезінде дәлізде жүгіруге болмайды.


4) Суға рұқсат етілген жерлерде ғана шомылу керек.


5) Аулада бөтен адамдармен сөйлесуге болмайды.



27


Бағалау критерийі

Тапсырма

Дескриптор

Балл















Білім алушы




Пайдалы және зиянды

1

пайдалы тағамды анықтайды;

1

тағамдарды

дұрыс тамақтануға қатысты бір кеңес

1

ажыратады




береді;










дұрыс тамақтануға қатысты екінші кеңес

1







береді;
















Қоғамдық




қауіпсіздік ережесін белгілейді (1);

1

орындардағы

2







қауіпсіздік ережесін белгілейді (2);

1

қауіпсіздік ережелерін













қауіпсіздік ережесін белгілейді (4).

1

анықтайды












Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет