Бағалау критерийі
|
Тапсырма
|
|
Дескриптор
|
Балл
|
|
|
|
№
|
|
|
|
|
|
|
Білім алушы
|
|
|
|
Табиғат зоналары мен
|
|
табиғат
|
зоналарын
|
қалыптастыратын
|
1
|
|
биіктік
|
белдеулерінің
|
1
|
факторларды атайды;
|
|
|
|
қалыптасу
|
жолдарын
|
|
|
|
|
|
|
|
биіктік
|
белдеулерін
|
қалыптастыратын
|
1
|
|
сипаттайды.
|
|
факторларды атайды;
|
|
|
|
|
|
|
экваторлық орман зонасының Оңтүстік
|
1
|
|
Әр материктегі ұқсас
|
|
Америкадағы ерекшелігін жазады;
|
|
|
|
экваторлық орман зонасының Африка
|
1
|
|
табиғат зоналары мен
|
2
|
материгіндегі ерекшелігін жазады;
|
|
|
биіктік белдеулерінің
|
|
|
|
|
|
екі материкте де кездесетін
|
1
|
|
ерекшеліктерін
|
|
ұқсастықтарды анықтайды;
|
|
|
салыстыра анықтайды.
|
|
|
|
|
|
Анд және Гималай тауларындағы
|
1
|
|
|
|
|
биіктік белдеулерінің санын анықтайды;
|
|
|
|
|
|
тау етектеріндегі табиғат зонасын
|
1
|
|
|
|
|
атайды;
|
|
|
|
|
|
|
|
биіктік белдеулердің ұқсастықтарын
|
1
|
|
|
|
|
анықтайды;
|
|
|
|
|
|
|
биіктік белдеулердің ерекшеліктерін
|
1
|
|
|
|
|
сипаттайды;
|
|
|
|
Өсімдіктер мен
|
3
|
табиғаттағы өсімдіктердің маңызын
|
1
|
|
жануарлар дүниесін
|
|
сипаттайды;
|
|
|
|
қорғаудың
|
|
|
|
|
|
|
|
жануарлардың адам өміріндегі маңызын
|
1
|
|
маңыздылығын
|
|
сипаттайды;
|
|
|
|
дәлелдейді.
|
|
|
|
|
|
|
|
адам, жануар, өсімдік арасындағы
|
1
|
|
|
|
|
байланысты түсіндіреді;
|
|
|
|
|
|
тірі табиғатты қорғау жолдарын
|
1
|
|
|
|
|
ұсынады.
|
|
|
|
Жалпы балл
|
|
|
|
|
13
|
|
Бағалау критерийі
|
Төмен
|
|
Орта
|
|
|
|
|
|
|
|
Жоғары
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Табиғат зоналары мен
|
Табиғат зоналары мен биіктік
|
Табиғат
|
зоналарының/биіктік
|
Табиғат зоналары мен биіктік
|
|
биіктік белдеулерінің
|
белдеулерінің қалыптасу
|
белдеулерінің
|
қалыптасу
|
жолдарын
|
белдеулерінің
|
қалыптасу
|
|
қалыптасу жолдарын
|
жолдарын сипаттауда
|
сипаттауда қателеседі.
|
|
|
|
|
|
|
|
жолдарын дұрыс сипаттайды.
|
|
сипаттайды.
|
қиналады.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Әр материктегі ұқсас
|
Әр құрлықтағы ұқсас табиғат
|
Оңтүстік Америкадағы
|
/
|
Африка
|
Әр құрлықтағы ұқсас табиғат
|
|
табиғат зоналары мен
|
зоналары мен биіктік
|
материгіндегі
|
экваторлық
|
орман
|
зоналары мен биіктік
|
|
биіктік белдеулерінің
|
белдеулерді салыстыруда
|
зонасының ерекшелігін сипаттауда /
|
белдеулерді дұрыс
|
|
|
|
|
ерекшеліктерін салыстыра
|
қиналады.
|
ұқсастықтарын анықтауда
|
/
|
Анд
|
салыстырады.
|
|
|
|
|
анықтайды.
|
|
|
|
және Гималай тауларындағы биіктік
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
белдеулерінің санын анықтауда / тау
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
етектеріндегі
|
|
|
табиғат
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
зонасын/ерекшеліктерін
|
сипаттауда
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
қателіктер жібереді.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Өсімдіктер мен жануарлар
|
Өсімдіктер мен жануарлар
|
Табиғаттағы
|
өсімдіктердің
|
/
|
|
|
Өсімдіктер мен жануарлар
|
|
дүниесін қорғаудың
|
дүниесін қорғаудың
|
жануарлардың маңызын анықтауда /
|
дүниесін қорғаудың
|
|
|
|
|
маңыздылығын
|
маңыздылығын дәлелдеуде
|
адам, жануар, өсімдік арасындағы
|
маңыздылығын дәлелдейді.
|
|
дәлелдейді.
|
қиналады.
|
байланысты
|
сипаттауда
|
/
|
қорғау
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
жолдарын
|
ұсынуда
|
қателіктер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
жібереді.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
26
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оқу мақсаты
8.3.5.1. Географиялық қабықтың құрамы мен құрылысын
графикалық түрде көрсетіп, түсіндіреді
8.3.5.2. Географиялық қабық заңдылықтарының маңыздылығын
түсіндіреді
