Білім алушының аты-жөні___________________________________________
Бағалау критерийі
|
|
Оқу жетістіктерінің деңгейі
|
|
Төмен
|
Орта
|
|
Жоғары
|
Заттың ерігіштігіне температураның әсерін сипаттайды
|
Графикті қолданып заттардың суда ерігіштігін, (CuSO4 ˟5 H2O) ерігіштігін анықтауда қиналады
|
Графикті қолданып заттардың суда ерігіштігін / (CuSO4 ˟5 H2O) ерігіштігін анықтауда қателіктер жібереді
|
|
Графикті қолданып заттардың суда ерігіштігін, (CuSO4 ˟5 H2O) ерігіштігін анықтайды
|
Заттың 100 г судағы ерігіштігін есептейді
|
Затты салқындатқандағы ерігіштігін анықтауда, ерігіштікке температураның әсерін түсіндіруде қиналады
|
Затты салқындатқандағы ерігіштігін анықтауда / ерігіштікке температураның әсерін түсіндіруде қателіктер жібереді
|
|
Затты салқындатқандағы ерігіштігін анықтайды, ерігіштікке температураның әсерін түсіндіреді
|
|
|
Массалық үлесі мен
ерітіндінің белгілі массасы бойынша еріген заттың массасын анықтайды
|
Формуланы қолданып еріген заттың және судың массасын есептеуде қиналады
|
Формуланы қолдануда / еріген заттың /және судың массасын есептеуде қателіктер жібереді
|
|
Формуланы қолданып еріген заттың және судың массасын есептейді
|
Ерітіндідегі заттың пайыздық және молярлық концентрациясын анықтайды
|
Формуланы қолдануда NaOH молярлық массасы, зат мөлшерін, молярлық концентрациясын есептеуде, анықтамасын жазуда қиналады
|
Формуланы қолдануда/ NaOH молярлық массасы/ зат мөлшерін/ молярлық концентрациясын есептеуде/ анықтамасын жазуда
|
|
Формуланы қолданып NaOH молярлық массасы, зат мөлшерін, молярлық концентрациясын есептейді, анықтамасын жазады
|
қателіктер жібереді
|
|
|
|
|
39
4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
8.4A «Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары. Генетикалық байланыс» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
|
Оқу мақсаты
|
8.3.4.7 Оксидтердің жіктелуін және қасиеттерін білу, олардың химиялық қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін құрастыру
8.3.4.8 Қышқылдардың жіктелуін, қасиеттерін білу және түсіну, олардың химиялық қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін құрастыру
8.3.4.9 Негіздердің жіктелуі мен қасиеттерін білу және түсіну, олардың химиялық қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін құрастыру
8.3.4.12 Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары арасындағы генетикалық байланысты зерттеу
|
Бағалау критерийі
|
Білім алушы
Оксидтердің, қышқылдардың және негіздердің жіктелуін, қасиеттерін анықтайды, реакция теңдеулерін жазады
Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары арасындағы генетикалық байланысты анықтайды
|
Ойлау дағдыларының
деңгейі
|
Қолдану
Жоғары деңгей дағдылары
|
Орындалу уақыты
Тапсырма
|
20 минут
|
Оксидтерді жіктеп, химиялық қасиетін сипаттайтын реакция теңдеулерін жазыңыз. Тұз түзетін оксидтерді сәйкестендіріңіз.
-
Оксид
|
Оксидтердің түрлері
|
Na2O
SO2
P2O5
CrO3
AI2O3
CaO
|
І. Негіздік
ІІ. Қышқылдық
ІІІ. Амфотерлі
|
І. ____________________ ІІ. ____________________ІІІ. ____________________
Берілген оксидтердің Na2O, P2O5, AI2O3 химиялық қасиетін сипаттайтын реакция теңдеулерін сумен, сұйылтылған тұз қышқылымен, натрий гидроксиді ерітіндісімен жазыңыз.
(і) реакция теңдеуі _______________________________________________________
(ii) реакция теңдеуі _______________________________________________________
(ііі) реакция теңдеуі ______________________________________________________
реакция теңдеуі _______________________________________________________
реакция теңдеуі _______________________________________________________
реакция теңдеуі_______________________________________________________
3(a) Сөйлемді толықтырыңыз.
Қышқылдарды құрамындағы сутек атом санына байланысты: ___________ және
_______________, ___________ деп, ал оттектің болу /болмауына байланысты: ____________ және ___________________ деп жіктейді.
(b) Мына металдардың: Zn, Cu, Ag, қайсысы H2SO4 ерітіндісімен әрекеттеседі, мүмкін болатын реакция теңдеуін жазып, теңестіріңіз.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
4(a) Суда еритін негіздерді (сілтілер) бөліп көрсетіңіз. Cu(OH)2, NaOH, Ba(OH)2, AI(OH)3. _____________________________________________________________________________
(b) Реакция теңдеуін аяқтап, түзілген тұзды атаңыз: AI(OH)3 + HCI →
5. Оқушы сабақта төмендегідей тәжірибелер жасады. Мыс ұнтағын қыздырып қара түсті мыс оксидін алды. Осы қара түсті ұнтаққа күкірт қышқылын құйып, қыздырғанда көк түсті мыс сульфатының ерітіндісіне айналды. Бұл ерітіндіге калий гидроксидінің ерітіндісін құйғанда көк түсті мыс гидроксидінің тұнбасы түзілді. Осы түзілген тұнбаны қыздырып, қара түсті мыс оксидін алды.
Оқушының іс- әрекетінде аталған заттардың химиялық формулаларын қолданып өзгерістерді жүзеге асыратын реакция теңдеулерін жазып, теңестіріңіз.
1 2 3 4
Сu →.......…→ CuSO4 →…… … →СuO
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
41
Бағалау критерийі
|
Тапсырма №
|
Дескриптор
|
Балл
|
Білім алушы
|
Оксидтердің,
қышқылдардың және
негіздердің жіктелуін, қасиеттерін анықтайды, реакция теңдеулерін жазады
|
1-2
|
оксидтерді номенклатура бойынша жіктейді;
|
1
|
Na2O-нің сумен реакция теңдеуін жазады;
|
1
|
Na2O-нің сұйытылған тұз қышқылмен реакция теңдеуін жазады;
|
1
|
P2O5 -нің натрий гидроксидімен реакция теңдеуін жазады;
|
1
|
P2O5-нің сумен реакция теңдеуін жазады;
|
1
|
AI2O3-нің сұйытылған тұз қышқылмен реакция теңдеуін жазады;
|
1
|
AI2O3-нің натрий гидроксидімен реакция теңдеуін жазады;
|
1
|
3
|
сөйлемді толықтырып аяқтайды;
|
1
|
мырышты күкірт қышқылымен реакция теңдеуін жазады;
|
1
|
4
|
суда еритін негіздерді ( сілтілерді) теріп жазады;
|
1
|
реакция теңдеуін аяқтап жазады, түзілген тұзды атайды;
|
1
|
Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары арасындағы генетикалық байланысты анықтайды
|
5
|
1-реакция теңдеуін жазып, теңестіреді;
|
1
|
2-реакция теңдеуін жазып, теңестіреді;
|
1
|
3-реакция теңдеуін жазып, теңестіреді;
|
1
|
4-реакция теңдеуін жазып, теңестіреді.
|
1
|
Барлығы
|
15
|
Достарыңызбен бөлісу: |
