Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Информатика -сынып жоба әдістемелік ұсыныстар мұғалімге -сынып білім алушыларына «Ақпараттық коммуникациялық технология «акт»
3 сынып ЖБ ұсыныстар бойынша
- Бұл бет үшін навигация:
- Графикалық редактор
- Міндеттері Құралдар
- Сұрақ № Жауап Балл Қосымша ақпарат
- Барлығы 16
- Тоқсан бойынша жиынтық бағалауды өткізу ережелері
- 3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР «Шығармашылық және компьютер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Оқу мақсаты
- Ойлау дағдыларының
- Бағалау критерийі Тапсырм Дескриптор Балл
- Барлығы: 7
- «Шығармашылық және компьютер» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика.
- Оқу жетістіктерінің деңгейі
Разделить |
Усиление сигнала |
| |||
|
| |||||
|
Дублирование |
Эквалайзер |
|
| ||
[3]
Графикалық редактордың командаларын жаз.
Графикалық
редактор
______________ ______________ _____________
[3]
ЖОБА
Ерекшеленген командалардың ортақ атауын жаз.
[1]
Міндеттері бойынша құралдарды тауып, сәйкестендір.
-
Міндеттері
Құралдар
Бұрыштары дөңгеленген квадраттар мен тік төртбұрыштарды салуға мүмкіндік береді
Суреттің белгілі бір бөлігін өшіруге арналған
Тік төртбұрыштар салуға арналған
Қисық пішінді үзіндіні таңдау
қызметін атқарады
[4]
Көп нүктенің орнына тиісті командаларды жаз.
Графикалық редактор бағдарламасында суретті сақтау үшін Файл — ...................................
командасы орындалады.
Сақталған суретті ашу үшін Файл — ...................................... командасы орындалады.
[2]
26
ЖОБА
Балл қою кестесі
|
Сұрақ № |
Жауап |
Балл |
Қосымша ақпарат |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
3 |
Әр дұрыс сәйкестік |
|
|
|
|
үшін 1 балл қойылады |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
3 |
Әрбір дұрыс сәйкестікке |
|
|
|
|
1 балл қойылады |
|
|
|
|
|
|
3 |
Сурет салу/енгізу/басып |
3 |
Әр дұрыс жауапқа 1балл |
|
|
шығару/бояу/өшіру/ерекшелеу/... |
|
қойылады. Басқа да |
|
|
|
|
дұрыс жауаптар |
|
|
|
|
қабылданады |
|
4 |
Меню командалары |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
4 |
Әрбір дұрыс сәйкестікке |
|
|
|
|
1 балл қойылады |
|
|
|
|
|
|
6 |
«Файл-сохранить как» командасы |
|
Әрбір дұрыс жауапқа 1 |
|
|
орындалады |
2 |
балл қойылады |
|
|
«Файл-открыть» командасы орындалады |
|
|
|
Барлығы |
|
16 |
|
|
|
|
|
|
27
ЖОБА
Тоқсан бойынша жиынтық бағалауды өткізу ережелері
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау кезінде кабинетіңіздегі көмек ретінде қолдануға мүмкін болатын кез келген көрнекі құралдарды (диаграммалар, кестелер, постерлер, плакаттар немесе карталарды) жауып қойыңыз.
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау басталмас бұрын алғашқы бетінде жазылған нұсқауды оқып, білім алушыларға жұмыстың орындалу ұзақтығын хабарлаңыз. Білім алушыларға жұмыс барысында бір-бірімен сөйлесулеріне болмайтындығын ескертіңіз. Нұсқаулықпен таныстырып болғаннан кейін білім алушыларға тоқсан бойынша жиынтық бағалау басталғанға дейін түсінбеген сұрақтарын қоюға болатындығы туралы айтыңыз.
Білім алушылардың жұмысты өздігінен орындап жатқандығына, жұмысты орындау барысында көмек беретін қосымша ресурстарды, мысалы: сөздіктер немесе калькуляторлар (спецификацияда рұқсат берілген жағдайлардан басқа уақытта) пайдалануларына мүмкіндіктерінің жоқ екендігіне көз жеткізіңіз. Олардың жұмыс уақытында бір-біріне көмектесулеріне, көшіріп алуларына және сөйлесулеріне болмайтындығын ескертіңіз.
Білім алушыларға дұрыс емес жауапты өшіргішпен өшірудің орнына, қарындашпен сызып қоюды ұсыныңыз.
Жұмыс барысында нұсқаулыққа немесе жұмыстың ұзақтығына қатысты білім алушылар тарапынан қойылған сұрақтарға жауап беруге болады. Жекелеген білім алушыларға көмек беруге негізделген кез келген ақпаратты оқуға, айтуға, өзгертіп айтуға немесе көрсетуге тыйым салынады.
Тоқсандық жиынтық бағалаудың аяқталуына 5 минут уақыт қалғандығын үнемі хабарлап отырыңыз.
Тоқсандық жиынтық бағалау аяқталғаннан кейін білім алушылардан жұмыстарын тоқтатып, қалам/қарындаштарын партаның үстіне қоюларын өтініңіз.
Модерация және балл қою
Барлық мұғалімдер балл қою кестесінің бірдей нұсқасын қолданады. Модерация үдерісінде бірыңғай балл қою кестесінен ауытқушылықты болдырмау үшін жұмыс үлгілерін балл қою кестесіне сәйкес тексеру қажет.
28
3 сынып информатика
Оқушының аты-жөні________________________________________________
3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР «Шығармашылық және компьютер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Оқу мақсаты 3.2.2.1 Қарапайым графикалық редактор құралдарын қолдану
3.2.4.2 Арнайы тақырыпқа сай фотосуреттерді қолдану
3.2.2.2 Нысанның сыртқы түрін өзгерту (мысалы, қию, бұру, өлшемін өзгерту және т.б.)
Бағалау критерийі Білім алушы
• Графикалық редактордың құралдарын анықтайды • Тақырыпқа сәйкес суреттерді қолданады
• Нысанды түзету командаларын пайдаланады
Ойлау дағдыларының Қолдану
деңгейі
Орындау уақыты 15 минут
Практикалық жұмыс
Paint бағдарламасын аш.
Суретті сал.
Суретті жұмыс үстеліне сақтап қой. Тақырыпқа сәйкес фотосурет таңдап алып, өз суретіңмен байланыстырып композиция жаса.
Мысалы:
|
Бағалау критерийі |
Тапсырм |
Дескриптор |
Балл |
|
а № |
|
| |
|
Білім алушы |
| ||
|
|
| ||
|
Графикалық редактордың |
1 |
фигуралар құралын қолданады; |
1 |
|
құралдарын анықтайды |
|
құю құралын қолданады; |
1 | |
|
Тақырыпқа |
сәйкес |
2 |
тақырыпқа сәйкес суретті |
1 |
|
суреттерді қолданады |
|
анықтайды; |
| |
|
|
|
|
суретті графикалық редакторда |
1 |
|
|
|
|
қолданады; |
|
|
Нысанды түзету |
|
3 |
қиып алу командасын қолданады; |
1 |
|
командаларын |
|
|
|
|
|
|
|
бұру командасын қолданады; |
1 | |
|
пайдаланады |
|
|
|
|
|
|
|
өлшемін өзгерту командасын |
1 | |
|
|
|
|
қолданады. |
|
|
Барлығы: |
|
|
|
7 |
29
ЖОБА
«Шығармашылық және компьютер» бөлімі бойынша жиынтық
бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика.
Білім алушының аты-жөні: ___________________________________________
|
Бағалау критерийлері |
|
|
|
|
|
Оқу жетістіктерінің деңгейі |
|
|
|
| ||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
Төмен |
|
|
|
|
Орташа |
|
|
|
|
Жоғары | |||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
Графикалық |
редактордың |
Графикалық |
|
редактордың |
Графикалық |
|
редактордың |
Графикалық |
редактордың | |||||||
|
құралдарын анықтайды. |
құралдарын қолдануда қиналады. |
фигуралар/құю |
құралдарын |
құралдарын дұрыс қолданады. | ||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
қолдануда қателіктер жібереді. |
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тақырыпқа |
сәйкес |
Тақырыпқа |
сәйкес |
суреттерді |
Тақырыпқа |
сәйкес |
|
суреттерді |
Тақырыпқа сәйкес суреттерді | |||||||
|
суреттерді қолданады. |
анықтауда |
және |
қолдануда |
анықтауда/ |
суретті |
графикалық |
анықтайды |
және орынды | ||||||||
|
|
|
қиналады. |
|
|
|
|
редакторда |
қолдануда |
қателіктер |
қолданады. |
|
|
| |||
|
|
|
|
|
|
|
|
жібереді. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Нысанды |
түзету |
Нысанды |
түзету командаларын |
Қиып алу/бұру/өлшемін өзгерту |
Нысанды |
түзету | ||||||||||
|
командаларын |
|
қолдануда қиналады. |
|
|
|
командаларын орындауда |
қателіктер |
командаларын |
дұрыс | |||||||
|
пайдаланады. |
|
|
|
|
|
|
жібереді. |
|
|
|
|
|
қолданады. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
жүктеу/скачать 2,13 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
