Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Жаратылыстану



бет9/13
Дата18.12.2019
өлшемі1,89 Mb.
#53752
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
Байланысты:
Жаратылсытану ЖБ

31


Б

ілім
алушының
аты
-

жөні

«Жер және Ғарыш» бөлімі бойынша жиынтық бағалау


(«Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті» ортақ тақырыбы аясында)
Бөлімше 4.1 Жер

4.2 Ғарыш


Оқу мақсаты 2.4.1.2. Жердің табиғи серігін анықтау

2.4.2.1. Күн жүйесі ғаламшарларының орналасу тәртібін

анықтау
Бағалау критерийі Білім алушы
• Жердің табиғи серігін атайды
• Күн жүйесі ғаламшарларының орнын анықтайды
Ойлау дағдыларының Білу және түсіну

деңгейі Қолдану
Орындау уақыты 15 минут

«Жер және Ғарыш» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
(«Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті» ортақ тақырыбы аясында)

3-тоқсан 2 « » сыныбы

Күні:---------------
Оқушының аты-жөні:------------------------------------
Тапсырмa


  1. а) Жердің қанша табиғи серігі бар? Санын жаз. ___________________________

b) Жердің табиғи серігінің атауын жаз: _________________________





  1. Ғаламшарды Күн жүйесіндегі реттік нөмірімен сәйкестендіріп, ретін анықта.


Жер 1 Марс


2

3

Шолпан Нептун



4


5


Уран


Сатурн

6

7



Юпитер Меркурий



8


Бағалау

Тапсырма

Дескриптор

Балл

критерийі









Білім алушы




Жердің табиғи




Жердің табиғи серігінің санын




серігін атайды

1

жазып көрсетеді;










Жердің табиғи серігін анықтайды;




Күн жүйесі




бірінші ғаламшардың орнын анықтайды;




ғаламшарларының













екінші ғаламшардың орнын анықтайды;




орнын анықтайды













үшінші ғаламшардың орнын анықтайды;







2

төртінші ғаламшардың орнын анықтайды;







бесінші ғаламшардың орнын анықтайды;










алтыншы ғаламшардың орнын










анықтайды;










жетінші ғаламшардың орнын анықтайды ;










сегізінші ғаламшардың орнын анықтайды.




Барлығы









33



«Жер және Ғарыш» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика («Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті» ортақ тақырыбы аясында)
___________________________________________________________



Бағалау критерийі

Тапсырма




Оқу жетістіктерінің деңгейі





















Төмен

Орта

Жоғары






















Жердің табиғи




Жердің табиғи серігінің

Жердің табиғи серігінің

Жердің табиғи серігінің

серігін атайды

1

санын анықтауда және

санын анықтауда/ атауда

санын анықтайды және







атауда қиналады

қателеседі

атауын дұрыс жазады
















Күн жүйесі

2

Күн жүйесі

Күн жүйесі ғаламшарларының

Күн жүйесі

ғаламшарларының




ғаламшарларының орналасу

орналасу ретін анықтауда

ғаламшарларының

орнын анықтайды




ретін анықтауда қиналады

қателіктер жібереді

орналасу ретін дұрыс













анықтайды
















34

Білі


м

алушының
аты
-

жөні

«Табиғат физикасы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау



(«Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті» ортақ тақырыбы аясында)
Бөлім 5.1 Күш және қозғалыс
Оқу мақсаты 2.5.1.1 Түрлі денелердің әр түрлі жылдамдықпен

қозғалуына мысал келтіру

2.5.1.3 Қозғалыс тудыратын күштерді зерттеу

2.5.1.4 Массаны анықтауға арналған құралдарды

таңдау және пайдалану
Бағалау критерийі Білім алушы
• Әр түрлі денелердің қозғалыс жылдамдығын

салыстырады


• Қозғалыс тудыратын күштерді анықтайды
• Массаны өлшеуге арналған құралдарды

анықтайды және қолданады


Ойлау дағдыларының Қолдану

деңгейі Жоғары деңгей дағдылары
Орындау уақыты 15 минут
Тапсырма


  1. Мәреге бірінші болып жететін көлікті белгіле ().




  1. Неліктен? Себебін жаз.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________




  1. Жоғары және төмен жылдамдықпен қозғалатын денелерге бір мысалдан келтір. Кестені толтыр.




Жоғары жылдамдық

Төмен жылдамдық














Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет