Бағалау критерийі
|
|
|
|
Оқу жетістігі деңгейі
|
|
|
|
|
|
|
Төмен
|
Орта
|
Жоғары
|
|
Кейіпкер бейнесін, табиғат
|
«Ана тілі» өлеңін өз сөзімен
|
«Ана тілі» өлеңін өз сөзімен
|
«Ана тілі» өлеңін өз сөзімен
|
|
көрінісін, оқиға орнын
|
сипаттауда, ақын сипаттауына талдау
|
сипаттауда, ақын сипаттауына талдау
|
сипаттайды, ақын сипаттауына
|
|
сипаттауда көркемдегіш
|
жасауда қиналады
|
жасауда қателеседі
|
талдау жасайды
|
|
құралдарды қолданады
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Отбасылық құндылық
|
Отбасы құндылығын анықтауда,
|
Отбасы құндылығын анықтауда,
|
Отбасы құндылығын анықтайды,
|
|
тұрғысынан кейіпкерлерге
|
кейіпкерлерді талдай отырып, әдеби
|
кейіпкерлерді талдай отырып, әдеби
|
кейіпкерлерді талдай отырып,
|
|
талдау жасайды, әдеби эссе
|
эссе жазуда қиналады
|
эссе жазуда қателіктер жібереді
|
әдеби эссе жазады
|
|
жазады
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|