Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Казақ әдебиеті»

Бағалау критерийі


Ойлау дағдыларының деңгейі
Білім алушы

• 
  Эпизодтың маңыздылығына негіздеме жасайды
  

• 
  Көркем ауыстыруларды (троптарды: метафора,
  

кейіптеу, метонимия, гипербола, литота, аллегория, антитеза, градация, арнау) ажыратады

• 
  Сыни хабарлама жазады
  

Жоғары деңгей дағдылары

Орындау уақыты 15-20 минут


Тапсырма

1. 
   Өлеңді оқып, тақырыбы мен идеясын анықтаңыз, үзіндінің маңыздылығына тоқталыңыз.
   

Екі арыстан жау шапса,

Оқ қылқандай шаншылса,
Қан жусандай егілсе,
Аққан судай төгілсе,
Бетегелі Сарыарқаның бойында
Соғысып өлген өкінбес!
Қалаға қабылан жаулар тигей ме,
Қабырғадан дұспан жалдап жүргей ме,
Қатарланып, қарланып,
Қайран ер қарт күреңге мінгей ме!
Қабырғадан қараған
Достым менен дұспаным:
«Апырым, ер Доспамбет!» дегей ме! ...

2. 
   Үзіндіден 2-3 көркемдегіш құралдарды (троп түрлерін) анықтаңыз.
   

Қашықтасың туған жер - қалың елім,

Не бір жүйрік болдырып жарау деген.
Шаршадым мен Қанатым талды менің,
Шаңқыт жолға сарылып қарауменен.
Кері оралмай жылдарым жатыр ағып,
Қасіреттің жасына көз жуынар.
О, жаратқан, көп неткен ақымағың,

7