Пәнаралық байланыстардың конструктивтік (құрылымдық) функциясы..... оқу материалы мазмұнының, оқыту әдістері мен оны ұйымдастыру формаларының жетілдірілуінде болып табылады.
Пәнаралық байланыстардың тәрбиелілік функциясы...... олардың оқыту үдерісінде оқушыларды тәрбиелеудің барлық бағыттарына ықпал ететіндігінде. Мұғалім физиканың басқа пәндермен байланысына сүйене отырып, тәрбиенің кешенді тәсілін жүзеге асырады.
Радиоактивті изотоптар алу және оларды ауыл шаруашылығында пайдалану....Өсімдіктердің өсуі және дамуы. Зиянкестермен және аурулармен күресу
Салыстырмалылық теориясының элементтерін өткенде...... 9 сыныпта физикадан алған механикалық қозғалыстың салыстырмалылығы, масса,
энергия ұғымдары туралы, денелердің өзара әрекеті туралы білімдер әрі қарай дамытылады
Табиғатты танып білудің эксперименттік тәсілін түсіндіргенде, оқушылардың қарапайым құралдар мензурка, термометр және т.б. «Жаратылыстану» курсынан таныс екендіктері ескеріледі.
Табиғи және жасанды объектілер мен жүйелер........Физикалық, химиялық,
биологиялық, географиялық және астрономиялық құбылыстар мен процестер
Токтың жұмысы мен қуаты, электромагниттік құбылыстар тақырыптарын қарастырған кезде де.......Жаратылыстану және технология сабақтарында алынған білімдер пайдаланылады
.
Уақыт бойынша сәйкестікке келтіру кезінде пәнаралық байланыстардың қазiргi ғылымда белгiлi мынандай неше түрi шығады? үш
Физика бойынша және басқа іргелес ғылымдардан ....... алынған бөлек-бөлек білімдердің «Әлемнің физикалық бейнесі», «Физика және ғылым мен техниканың дамуы» тақырыбындағы жалпылап-қорытындылаушы дәрістерде кіріктірілуінің (синтезделуінің) мәні зор.
Физика курсындағы есептеп шығаруға арналған есептерде жуықтап есептеулер мен сызықтық теңдеулерді шешу туралы ..... математика курсынан белгілі білімдер жиі пайдаланылады.
Физиканың басқа оқу пәндерімен байланысының жүзеге асуы келесі мақсаттарды көздейдіжаратылыстану ғылымдарының диалектикалық бірлігі негізінде табиғат туралы бірыңғай көзқарасты қалыптастыру, оқу пәнінің ғылымдардың жалпы жүйесіндегі орнын түсіну; білімнің жүйелілігін
қамтамасыз ету, оқушылардың білімін жүйелеу табиғаттың негізгі заңдарының жалпылығы туралы түсінікті орнықтыру
Шамалар бірліктерін еселік және үлестік бірліктерге айналдыра білуі ......Математика, 5-6-сыныптар есептердің мәнін табу және зертханалық жұмыстарды орындау кезінде пайдаланылады.
Электр энергиясын жеткізу және оны ауыл шаруашылығында пайдалану....Дәнді дақылдарды жақсарту
мәселелері және іс-шаралар
