Ұйымдарының облыстық оқу-әдістемелік кабинеті «Мектептегі логопедиялық жұмысты ұйымдастыру» атты (Әдістемелік ұсынымдар) Уральск 2015



бет41/55
Дата07.02.2022
өлшемі142,98 Kb.
#84457
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   55
Байланысты:
логопедтің жұмысы

Сөйлеу тілін тексеру

  1. Бала тұлғасының ерекшелігі: мазалы, ұстамды, козғыш, жылауық, ренжігіш, қорқақ, ұжымдағы балалармен достығы ______________

__________________________________________________________________

  1. Зейіннің тұрақтылығы, шоғырлануы, есте сақтауы____________

__________________________________________________________________

  1. Үйдегі, мектептегі тәртібі _________________________________

__________________________________________________________________

  1. Сөйлеу белсенділігі (үндемейді, сөзшең) _____________________

__________________________________________________________________

  1. Жалпы моторикасының жағдайы ___________________________

__________________________________________________________________

  1. Сөйлеу аппаратының құрылымы және қимылы _______________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Тұтықпа сөйлеу тілдің қай түрінде байқалады:

  • Сыбырлап сөйлеу _______________________________________

  • ілесіп сөйлеу ________________________________________

  • қайталау ________________________________________

  • сұрақтарға жауап беру ____________________________________

  • оқу _______________________________________

  • айтып беру ________________________________________

  • тақпақ айтудағы сөйлеу тілі ________________________________





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   55




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет