Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы: Білім беру саласы: Таным, Үйымдастырылған оңу іс-әрекетінің түрі



Дата07.02.2022
өлшемі14,83 Kb.
#82351
Байланысты:
00073c27-ac021a5e


Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы:


Білім беру саласы: Таным,
Үйымдастырылған оңу іс-әрекетінің түрі: Құрастыру
Тақырыбы: Кітапша.
Мақсаты: кітап туралы білімдерін бекіту, кітаптың пайдасы туралы айту. Кітапша құрастыруда пішінді дүрыс таңдауға үйрету, қағазды қос бүктеу арқылы кітапша жасай білуге үйрету, ұқыпты жұмыс жасай білуге тәрбиелеу.
Қажетті құрал-жабдықтар: қатты қағаз, түрлі түсті қағаз, желім, қайшы және үлгі суреттер.
Сөздік жұмыс: кітаптың мұқабасы, парақ беттері.
Билингвальді компонент:Кітапша- блокнот,

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық- қозғаушылық

Бірнеше суретті кітапшаларды ңарау, әңгімелеу. Үлгі суретті көрсетіп, кітапшаны ңалай жасауға болатынын түсіндіру.

Балалар кітапшаны қарап көреді.

Ұйымдастырушылық - ізденістік

Тіктөртбұрыш қағазды қос бүктеуді көрсету;

өсімдіктерді т.б. балалар қалауы бойын- ша қиып алып безендіру;

  • кітаптың сыртқы бетін «мұқаба» деп атайтынын түсіндіру;

  • балаларға жеке нұсқаулар беру;

безендіруде жөне қайшымен жұмыс жасауда көмектесу;

Тіктөртбұрыш қағаздарды қос бүктейді; екі парақты бір-біріне қабаттайды;
ұсақ суреттерді қиып алып оны кітапшаның сыртына жапсы- рады.

Рефлекциялық – түзетушілік

Балалардың жасаған кітапшаларын қарап, сапасына мөн беріп, өзерінің шығармашылықпен безендірулеріне бағыт беріп, жақсы жұмыстарды мадақтайды.

Балалар
өздерінің
жасаған
жұмыстарынан
ең жақсы
«кітапшаны»
таңдайды.

Күтілетін нәтижелер:
біледі: қағаздан кітапша жасауды үйренеді;
игереді: кітап туралы түсініктері қалыптасады және оны күтіп ұстау туралы түсініктерді игереді;
меңгереді: қағаздың пішініне, түсіне қарай құрастыра алуға дағдыланады.

Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет