Рефлексивті коррекциялаушы
|
Балалардың жиыннан топ құрауды қалай меңгергенін анықтау үшін №3 тапсырма беріледі. Араларды 2-еуден, гүлдерді 3-еуден топтастырып қоршап сызу керек. Содан соң неше топ пайда болғанын санайды. Ертегі кейіпкерлеріне печенье береді. Сабақты қорытындылайды.
-Бүгінгі сабақта не істедіңдер, балалар? Қандай таңбамен таныстыңдар? Ол нені білдіреді екен? Балаларға алғыс білдіреді және үстел үстін реттеуге шақырады.
|
