Ұйымдастырушылық – ізденістік
|
Музыка тыңдау:
Музыка жетекшісібалаларды музыкатыңдауға отырғызады, сипаттарын түсіндіреді.
«Жанрды ажырат»әуенді-дидактикалықойыны арқылы ән тыңдап,жанрын ажыратуғаүйретеді.
1. «Сәби қуанышы»(Е.Құсайынов) – көңілдіырғақ.
2. «Мерекелік марш»(Б.Дәлденбаев) - жігерлі.
3. «Вальс» (Қ. Шілдебаев)- сабырлы.
«Баспалдақпеншығамыз»(Е. Тиличеева) жаттығуын
жасату.
Балаларға: «Көліккемінеміз, орманға барамыз»,- деп шеңбермен алыпжүреді.
«Күзгі орман» ертегісінқуыршақ театры арқылыойнауды үйрету. Әже,қыздар, Аю, Түлкі.Ертегіні қуаршақ театры
арқылы ойнап, әндерін,қимылдарын ұсыну.
Ән үйрену:
«Саңырауқұлақ тереміз»(Г. Абдрахманова) әні
үйретіледі.
* Би: «Кел, билейік» (Б.Байқадамов, М.Әлімбаев). Би қимылдарын көрсетіп, («Ақжелкен» үнтаспасынан) жеңіл би ырғағын үйретеді.
Дидактикалың ойын: «Қасңыр мен ңояндар»қойылымын
(Ж. Бизенің «Кармен» шығармасына) үйретеді (би қимылдары үлгіде берілген). Балаларды орындарына отырғызып, текше арқылы жігерлі, көңілді, сабырлы сипаттарды ажырату ойынын ұсынады.
|
Балалар тыңдап,сипаттарын ажыратуғаталпынады.
Балалар жаттығудыеркін орындайды,үйренеді.
Көліккемініп, шеңберменжүріп келеді.Балалар ойыншыққуыршақтардықолдарына киіп,
кейіпкерлердің сөзін,қимылын, әнін айтуғаүйренеді.Балалар әнді көңілдіқимылмен орындауға
талпынады.
Балалар жеңіл билеуге
үйренеді.Шығарманыңырғағын іштейсезініп, қуана билейді.
Балалар текшелердідұрыс ажыратуға тырысады.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
