Оқу іс-әрекет кезеңі
|
Саз жетекшінің іс - әрекеті
|
Балалардың іс - әрекеті
|
Мотивациялық-
қозғаушылық
|
Балалар музыка бөлмесіне марш әуенімен жүріп келеді. Шаттық шеңберін құрып, бір- біріне сәттілік тілеп, қолдарының жылуын береді.
Қуан ,шаттан, балақай!
Жарқырайды аспанда күн, алақай!
Атқан таңға, шыққан күнге сәлем беріп,
Тілейік бақыт баршамызға осындай.
Үстел үстінде қуыршақ Айгүл күтіп отырады.
Жанында жататын төсегі.
Сөйлемейсің сен неге,
Тіліңжоқпа, қуыршақ?
Біз күлгенде, күлмейсің,
Аңқаусыңба, қуыршақ?
Бізбен бірге жүрмейсін,
Жалқаусың ба, қуыршақ?
|
Балалар көңілді әуенмен музыка залына келеді.
Шаттық шеңберің жасайды.
|
Ұйымдастырушылық – ізденістік
|
-Бүгін бізге қонаққа Айгүл қуыршақ келіп отыр. Айгүл жыламайды, күлмейді, жүгірмейді,
Бірақ сендер не істесеңдерде, тамашалап қарайды. Әндеріңді тыңдап, билеріңді қызықтайды.
Айгүлдің жанында төсегі бар, шаршаса, демалады. Анасы бөпесін бесікке жатқызып ұйықтат аралдында «Бесік жырын» айтқан.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
