ПОЭК 042.14-4-05-1.20-0.1 -53-2008
|
1 Басылым
|
97 беттің- -шісі
|
ҚАЗАҚСТАН ҒЫЛЫМ ЖӘНЕ БІЛІМ МИНИСТРІГІ
ШӘКӘРІМ АТЫНДАҒЫ СЕМЕЙ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ
|
Оқу әдістемелеік кешенінің құжаты 3 деңгейі
|
ОӘК
|
ПОЭК 042.14-6-02.01.20.201.2008
.
|
Оқу әдістемелеік кешеніні
«Еңбек физиологиясы және психологиясы»
Оқытушыға арналған жұмыс бағдарламасы |
1 басылым
|
ОҚУ – ЭДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ
Еңбек физиологиясы және психологиясы
пәні бойынша
«Тіршілік әрекетінің қауіпсіздігі
және қоршаған ортаны қорғау» - 050731
мамандығына арналған
Оқытушыға арналған жұмыс бағдарламасы
Семей-2008
1. ӘЗІРЛЕНДІ
Құрастырушы: Жұмадина Ш.М, «экология және қоршаған ортаны қорғау» кафедрасының б.ғ.д., проф.
2. ТАЛҚЫЛАНҒАН
ОӘК Экология кафедрасының мәжілісінде
2.1 Хаттама № № 1 от 15. 09. 2008 ж
Кафедра менгерушісі Хусайынова А.Т.
2.2 ОӘК Аграрлық әдістемелік кеңесінің отырысында бекітілді
Хаттама № 1 от 16.09 . 2008 ж
Бекітілді Джаманова Г.И.
3 КЕЛІСІЛГЕ Н
Хаттама № 1 от 18.09. 2008 ж
ОӘҚ төрағасы, профессор
бірінші проректор А. А. Молдажанова
4. БІРІНШІ РЕТ ЕҢГІЗІЛДІ
Мазмұны
1. Жалпы мағлұмат
2. Нормативтік негіздері
3. Жалпы мағлуматтар
4. Оқұтышының жұмыс бағдарламасы
5. Студенттердің өздік жұмыстары негізіндегі сабақ жоспары
6. Пәннің оқу құбылысының календарлық графигі
7. Оқу әдебиеттермен қамтамасыз ету картасы
8. Ұсынылған әдебиеттер тізімі
ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕН
Пайдалану аумағы
"Еңбек физиологиясы және психологиясы пәнінің оқу-әдістемелік кешені –050731 мамандығы бойынша студенттеріне арналған. Ол студенттерді пәннің мазмұнымен, саясатымен, өзектілігімен, қажеттілегімен таныстырады. Оқу-әдістемелік кешені пәнді оқытуда негізгі құрал болып табылады.
Нормативтік негіздері
Осы оқу-әдістемелік кешен ҚР МЖМБС 3.08. 110-2006 негізінде 050731 мамандына арналған және осы пәннің оқу процесстері мен талаптарына сәйкес дайындалған.
Пәннің оқу бағдарламасы
● Жалпы мағлұмат
● Оқытушының аты жөні: Жумадина Ш.М. биология ғылымының докторы,
и.о.проф
● Биология кафедрасы
● Хабарласу мәліметі: 53-19-70: жүмыс кафедрада болу уақыты оқу кестесіне
байланысты
●өткізілу орны: Оқу ғимараты № 5
●Пәннің аты Еңбек физиологиясы және психологиясы
●Кредит саны –2
Оқу жоспарынан көшірме
Курс
|
Семестр
|
Кредит
|
Дәріс
|
Практиқалық
|
СӨЖ
|
СӨЖ
|
Барлы-
ғы
|
Бақылау тұрі
|
3
|
5
|
3
|
15
|
30
|
45
|
45
|
135
|
емтіхан
|
3. Жалпы мағлуматтар
3.1 Еңбек физиологиясы және психологиясы курсының қысқыша сипаттамасы.
«Еңбек физиологиясы және психологиясы» курсы еңбекті қорғаудағы психофизиологиялық факторларды№ санитарлық –гигиеналық, еңбек процесіндегі адамның денсаулығын және еңбекке қабілеттілігін сақтайтын, қауіпсіздікті қамтамасыз ететін шараларды үйымдастыруды оқытады
3.2.Курстың мақсаты.
Еібек физиологиясы және психологиясы пәнінің оқытудағы мақсаттар – студенттерді теориялық біліммен және тәжірібе әдістеріне үйрету нәтежесінде, оларды: төмендегі мәселелрді дайындау:
Еңбектегі қорғаудағы психофизиологиялық ұғымдарды қйымдастыру сурақтары, қаупсіз еңбек шарттарын жасаудағы жеке тқлғылардың жауыпкершіліктері мен міндеттері
Еңбектің физиологиялық сипаттамасы ө еңбектің ауырлығы мен куаттылығы және оны бағалау
халық шаруашылық нысандарының сапа нормативтік түрақтылығын сақтау
еңбектің психологиялық сипаттамасы –психологиялық процестер – сезу, назар аудару, ойлау, қабылдау, ес т.б.
психологиялық қасиеттер – мінез, темперамент, психиқалық кейіп- ашулану, ренжу т.б.
ұжым және жеке тұлға психологиясы
еңбек процесінде пайда болатын зиянды және қауіпті өндірістік факторларды ескерту әдістері
қауіпсіз еңбек шарттарын қамтамасыз ететін ұжымдық және жеке қорғану құралдары мен қолдану әдістері
3.4 Курстың пререквизиті:
Еңбек физиологиясы және психологиясы негізі курсының оқыған кезде студент пәнің әр түрлі өсімдіктердің және жануарлардың биологиялық жүйелердің физиологиялық ерекешеліктерін, биологиялық және биорганиқалық химия саласынан жинақтаған білімдерді білу керек.
3.5 Курстың постреквизиті
Еңбек физиологиясы және психологиясы негізі курсының оқыған кезде студенттерге бөлашақта биологиялық экология, экологиялық нормалау және сараптама негізі, енбек қорғау және тірішілік қауіпсіздігі пәндерден
Кесте 1. Оқу жоспарынан көшірме
Курс
|
Семес-тр
|
Кредит
|
Дәріс
|
Практиқалық
|
СӨЖ
|
СӨЖ
|
Барлы-
ғы
|
Бақылау тұрі
|
3
|
5
|
3
|
15
|
30
|
45
|
45
|
135
|
емтіхан
|
4 Оқытушының жұмыс бағдарламасы
«Еңбек физиологиясы және психологиясы курс бойынша»
Кесте 2 Сабақтын түріне байланысты сағаттардың бөлінуі
Тақырыптар
|
Сағат саны
|
әдебиеттер
|
Дәрістер
|
1
|
Кіріспе. Еңбектің физиологиясы және психологиясы пәнінің ғылым ретинде және даму тарихи
|
1
|
2,3,5,6
|
2
|
Еңбектің физиологиялық негіздері және шаршау профилактикасы
|
1
|
2,3,5,6
|
3
|
Еңбектің физиоло-психологиялық негіздері тіршіліктің жалпы шарттары
|
1
|
2,3,5,6
|
4
|
Негативті факторлардың еңбек процессіндегі әсері
|
1
|
2,3,5,6,7
|
5
|
Еңбек әрекеті процессіндегі психологиялық әдістері мен маңызы
|
1
|
2,3,5,6,7
|
6
|
Адам психологиясының және түйсігінің пайда болуы
|
1
|
1, 4, 8
|
7
|
Органзімнің функциональдық жұйіелеріне стресс факторлардың әсері
|
1
|
1, 4, 8
|
8
|
Зейін. Сезіну
|
1
|
1, 4, 8
|
9
|
Ес
|
1
|
1, 4, 8
|
10
|
Қабылдау
|
1
|
1, 4, 8
|
11
|
Ойлау
|
1
|
1, 4, 8
|
12
|
Сезіи және эмоция
|
1
|
1, 4, 8
|
13
|
Ерік
|
1
|
1, 4, 8
|
14
|
Темперамент және мінез
|
1
|
1, 4, 8
|
15
|
Тұлға және ұжым психологиясы
|
1
|
1, 4, 8
|
|
Барлығы
|
15
сағат
|
|
Практиқалық сабақтар
|
1
|
Жұмыс орындары мен өндірістік бөлмелерге қойылатын жалпы санитарлық- техниқалық талаптар
|
2
|
2,3,5,6,7
|
2
|
Ауаны желдету
|
2
|
2,3,5,6,7
|
3
|
Жұмыс орнын және бөлмені жарықтандыруға қойылатын талаптар
|
2
|
2,3,5,6,7
|
4
|
Өндірістің жағымсыз микроклиматының адам ағзасына әсері және профилактика әсері
|
2
|
2,3,5,6,7
|
5
|
Өндірістің діріл және оның адамға әсері
|
2
|
2,3,5,6,7
|
6
|
Өндірістік шу және оның адамға әсері
|
2
|
2,3,5,6,7
|
7
|
Өндірістік шаң және оның адам ағзасына әсері
|
2
|
2,3,5,6,7
|
8
|
Зиянды заттар және кәсіби улану профилактикасы
|
2
|
2,3,5,6,7
|
9
|
Электромагнитті өріс және сәулеленудің адам ағзасына әсері
|
2
|
2,3,5,6,7
|
10
|
Иондаушы сәуле және оның адам ағзасына әсері
|
2
|
2,3,5,6,7
|
11
|
Өндірістік жарақаттану және оның алдын алу шаралары
|
2
|
2,3,5,6,7
|
12
|
Еңбектің бірсандылығы және қкаттылығының психологиялық жағдайы
|
2
|
2,3,5,6,7
|
13
|
Қабілет. Жеке тұлға қабілетің дамыту шарттары
|
2
|
2,3,5,6,7
|
14
|
Тұлғаның бағыт-бағдары. Тұлғанның еңбектік бағыт-бағдары
|
2
|
2,3,5,6,7
|
15
|
Ұжымдағы қарым-қатынас. Ұжымдық пікір. Ұжымның көніл-күйі және дәстүрлері.
|
2
|
2,3,5,6,7
|
|
|
30
|
|
5. Студенттердің өздік жұмыстары негізіндегі сабақ
жоспары
5. 1 СОӨЖ тақырыптары
Кесте 4
1
|
Кіріспе.Еңбек физиология және психология пәні.Физиологиялық әдістер.
|
3
|
2
|
Негізгі физиологиялық процессиер. Гомеостаз.
|
3
|
3
|
ОЖЖ-ң жалпы сипаттамасы
|
3
|
4
|
Нерв орталығының қасиеттері
|
3
|
5
|
Жүлын мидың физиологиясы
|
3
|
6
|
Артқы және ортанғы ми
|
3
|
7
|
Аралық ми /төмпешік, төмпешік үсті, төмпешік астындағы аудан/
|
3
|
8
|
Вегетативтік нер жүйесі
|
3
|
9
|
Жоғары нерв әрекетінің физиологиясы. Шартты және шартсыз рефлекстердің айырмалары. Анализ және синтез.
|
3
|
10
|
Жоғары нер әренкетінің типтері
|
3
|
11
|
Түс және гипноз.
|
3
|
12
|
анализаторлар
|
3
|
13
|
Естү анализаторлар
|
3
|
14
|
Көру анализаторлар
|
3
|
15
|
Өнеркәсіптітегі микроклиматтың организмге кері әсері және профилактикасы
|
3
|
|
Барлығы:
|
45
|
5.2 СӨЖ тақырыптар
1
|
Еңбек психологиясы және физиологиясы пәнінің теориялық негіздері
|
3
|
2
|
Адамның іс-әрекеті. Еңбектің физиологиялық сипаттамасы. Еңбектің ауырлығы және куаттылығы
|
3
|
3
|
Қазахстандағы еңбекті ұйымдастьыру
|
3
|
4
|
Еңбекті қорғаудың мемлекеттік және қоғамдық ұйымдары. Қазахстандағы уңбекті қорғаудағы басқару
|
3
|
5
|
Адамның жұмыс істеуге қабілеттілігі және оның сатылары
|
3
|
6
|
Қажу, оның түрлері және онымен күресу жолдары
|
3
|
7
|
Жұмысшылар мен қызметшілердің еңбек және демалыс тәртібі
|
3
|
8
|
Еңбекті қорғаудағы психо-физиологиялық факторлардың ролі
|
3
|
9
|
Еңбектің ғылымі ұйымдастырылуы
|
3
|
10
|
Өндірістің психофизиологиялық, қаупті және зиянды факторлары
|
3
|
11
|
Өндірістегі жарақаттану және сырқаттану
|
3
|
12
|
Жұмыстын ауырлығы мен зияндылығына қарайжіктелуңі
|
3
|
13
|
Өндірістік процестерге қауіпсіздікке байланысты қойылатын талаптар
|
3
|
14
|
Өндірістік жабдықтың қауіпсіздігіне қойылатын жалпы талаптар
|
3
|
15
|
Еңбектің психологиялық сипаттамасы. Психиқалық процестер
|
3
|
|
Барлығы :
|
45
|
6 Пәннің оқу-тәсілдік (технологиялық) картасы
Таблица 3 - Пәннің оқу-тәсілдік (технологиялық) картасы
тақырып
|
Қолданы
латын құралдар
|
өздік жұмыс
|
Тексеру әдісі
|
Дәріс
|
Практиқалық сабақ
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
Кіріспе. Еңбектің физиологиясы және психологиясы пәнінің ғылым ретинде және даму тарихи
|
Жұмыс орындары мен өндірістік бөлмелерге қойылатын жалпы санитарлық- техниқалық талаптар
|
таблицалар
|
Кіріспе.Еңбек физиология және психология пәні.Физиологиялық әдістер.
|
ТК
|
Еңбектің физиологиялық негіздері және шаршау профилактикасы
|
Ауаны желдету
|
Таблицалар,ТСО
|
Негізгі физиологиялық процессиер. Гомеостаз.
|
ТК,БТ
|
Еңбектің физиоло-психологиялық негіздері тіршіліктің жалпы шарттары
|
Жұмыс орнын және бөлмені жарықтандыруға қойылатын талаптар
|
Таблицалар, тестілер
|
ОЖЖ-ң жалпы сипаттамасы
|
ТК,БТ
|
Негативті факторлардың еңбек процессіндегі әсері
|
Өндірістің жағымсыз микроклиматының адам ағзасына әсері және профилактика әсері
|
|
Нерв орталығының қасиеттері
|
ТК,БТ
|
Еңбек әрекеті процессіндегі психологиялық әдістері мен маңызы
|
Өндірістің діріл және оның адамға әсері
|
Таблицалар, тестілер
|
Жүлын мидың физиологиясы
|
ТК,БТ
|
Адам психологиясының және түйсігінің пайда болуы
|
Өндірістік шу және оның адамға әсері
|
Таблицалар, тестілер
|
Артқы және ортанғы ми
|
ТК,БТ
|
Органзімнің функциональдық жұйіелеріне стресс факторлардың әсері
|
Өндірістік шаң және оның адам ағзасына әсері
|
ТСО
|
Аралық ми /төмпешік, төмпешік үсті, төмпешік астындағы аудан/
|
ТК,БТ
|
Зейін. Сезіну
|
Зиянды заттар және кәсіби улану профилактикасы
|
таблицалар
тестілер
|
Вегетативтік нер жүйесі
|
ТК,БТ
|
Ес
|
Электромагнитті өріс және сәулеленудің адам ағзасына әсері
|
таблицалар
тестілер
|
Жоғары нерв әрекетінің физиологиясы. Шартты және шартсыз рефлекстердің айырмалары. Анализ және синтез.
|
ТК,БТ
|
Қабылдау
|
Иондаушы сәуле және оның адам ағзасына әсері
|
таблицалар
тестілер
|
Жоғары нер әренкетінің типтері
|
ТК,БТ
|
Ойлау
|
Өндірістік жарақаттану және оның алдын алу шаралары
|
таблицалар
тестілер
|
Түс және гипноз.
|
ТК,БТ
|
Сезіи және эмоция
|
Еңбектің бірсандылығы және қкаттылығының психологиялық жағдайы
|
таблицалар
тестілер
ТСО
|
анализаторлар
|
ТК,БТ
|
Ерік
|
Қабілет. Жеке тұлға қабілетің дамыту шарттары
|
таблицалар
тестілер
|
Естү анализаторлар
|
ТК,БТ
|
Темперамент және мінез
|
Тұлғаның бағыт-бағдары. Тұлғанның еңбектік бағыт-бағдары
|
таблицалар
тестілер
|
Көру анализаторлар
|
ТК,БТ
|
Тұлға және ұжым психологиясы
|
Ұжымдағы қарым-қатынас. Ұжымдық пікір. Ұжымның көніл-күйі және дәстүрлері.
|
|
Өнеркәсіптітегі микроклиматтың организмге кері әсері және профилактикасы
|
ТК,БТ
|
7 ОҚУ ӘДЕБИЕТТЕРІМЕН ҚАМТАМАСЫЗ ЕТУ КАРТАСЫ Кесте 4 – Оқу әдебиеттермен қамтамасыз ету картасы
№
|
Әдебиеттер аты
|
Дана саны
|
Студ.саны
|
Проц.
|
1
|
Адам физиологиясы – Сатпаева Х.К. –Алматы. 2001 г -540 б
|
4
|
6
|
40
|
2
| Еңбек гигиенасы: Алексеев С.В.. Москва 1988 ж
|
4
|
6
|
30
|
3
|
Тіршілік қауіпсіздігі. Усенко В.Д., Москва 2000
|
2
|
6
|
10
|
4
|
Жалпы психологиясы . Жарықбаев Қ. Алматы. 2003
|
2
|
6
|
10
|
5
|
Өмір –тіршілік қауіпсіздігі, Алматы, 2004
|
2
|
6
|
10
|
6
|
Еңбекті қорғау. Конарев Ф.М.Мосвка, 1988
|
3
|
6
|
30
|
7
|
Еңбекті қорғау. Нурсажарова М.А., 2004 ж
|
3
|
6
|
30
|
8
|
Адам және жануарлар физиологиясы.-
|
20
|
6
|
100
|
9
|
Адам және жануарлар физиологиясы - Т. Несипбаев.- Алматьы,2000 ж
348 бет
|
20
|
6
|
100
|
Достарыңызбен бөлісу: |
