Дублин дескрипторлар
|
ОҚМФА-да әзірленген мамандық құзіреттілігі
|
Пәнді оқытудың қорытындысы
|
Концепция бойынша оқыту нәтижелері
(МЖМБС)
|
А
|
Зерттеліп отырған саладағы алдыңғы қатарлы білім элементтерін қоса алғанда, сол сала бойынша білімі мен түсінігін көрсете білу.
|
Жаратылыстану ғылымдары саласындағы құзыреттілік
|
Табиғаттағы биотика-лық байланыстар формаларын, паразит-измнің биологиялық маңызын, ағза деңгей-інде паразит-қожайын түсінігінің арақаты-насын және паразит-тің қожайынға пато-логиялық әсері мен оның бұл әрекетке жауабын, паразиттің қожайын иммуни-тетіне қайтаратын жа-уабын біледі;
|
Қоршаған ортаны және оның халық денсаулығына әсерін зерделеу
|
|
|
|
Паразиттердің табиға-ттағы айналымы мен қожайын денесіне ену әдістерін түсіну мақ-сатында олардың тіршілік циклын, табиғаттағы айналы-мын, тасымалдау-шылар туралы түсі-нікті және олардың паразиттік ауруларды таратудағы рөлін біледі;
|
|
|
|
|
Паразиттік ағзалар-дың негізгі топта-маларын, қарапайым-дыларды, гельминттер мен буынаяқтыларды біледі;
|
|
|
|
|
Адам паразитоз-дарының негізгі ұста-нымдары мен диаг-ностикалау әдістерін және олардың алдын алу жолдарын біледі;
|
|
|
|
|
Табиғи-ошақтық ауруларды біледі;
|
|
|
|
Кәсіпкерлік құзыреттілігі
|
Биологиялық объек-тілерде лаборато-риялық зерттеу бары-сында заманауи экс-периментальдық әдіс-терді қолданады;
|
|
|
|
|
Денсаулық сақтау мекемелерінің қабыл-даған нормативті құ-жаттарын (халық-аралық және ұлттық стандарттар, тер-минологияны, халық-аралық бірлік жүйесін (СИ), әрекет етуші халықаралық жүйені, мысалы, МКБ-10), және т.б. қолданады;
|
Инфекциялық аурулардың ал-дын алу және төмендету бой-ынша, ерекше қауіпті инфек-цияларды әкелу мен таралуын алдын алу бойын-ша ашаралар ке-шенін әзірлеуді;
|
|
|
|
Радиоизотоптармен жұмыс жасау кезінде санитарлық-гигие-налық талаптарды, қорғаныс тәсілдерін, радиация әсеріне ұшыраған халықтың дозалық салмағын төмендету прин-циптерін біледі;
|
|
|
|
«Денсаулық
адвокаты» құзыреттілігі
|
Өрт қауіпсіздігі, инфекциялық, кәсіп-тік санитария, еңбек қауіпсіздігі талап-тарын сақтап жұмыс орындарын ұйым-дастыруға дайын;
|
|
В
|
Осы білімі мен түсінігін кәсіби деңгейде қолдана білу.
|
«Коммуникативтік дағдылар» құзыреттілігі (мәдени құзыреттілік, сыни ойлау, жаңашылдылық, командада жұмыс жасай білу қабілеттілігі, шеттілділік құзыреттілігі)
|
Қарапайымдылар, гельминттер және буынаяқтылар өкіл-дерін препараттарда ажырата алады;
биоматериалдағы гельминттер дернәсіл-дері мен жұмырт-қаларды идентификациялауға дайын;
|
|
|
|
|
Паразиттердің қожа-йын денесіне ену әдістерін анықтай алады; паразит-тік ағзаларды тасымал-даушыларды сипаттай әрі диагностикалай алады;
|
|
С
|
Дәйектемелер құрастыру және зерттеп отырған саласындағы проблемаларды шешу.
|
Жаратылыстану ғылымдары саласындағы құзыреттілік
|
Кәсіби қателіктерді болдырмау мақса-тынла өз әркетінің нәтижесін талдауға қабілетті, азаматтық-құқықтық, әкімшілік, дисциплинарлы жау-апкершілікке дайын;
|
Халық арасында салауатты өмір салтын насихаттауды;
|
|
|
|
Арнаулы термино-логияны, анықтама-лық материалдарды, электрондық база де-ректерін қолданады;
|
|
Д
|
Әлеуметтік, этикалық және ғылыми көзқарастарды ескере отырып, пайымдаулар жасауға қажет ақпараттар жинауды және интерпретациялауды жүзеге асыру
|
«Коммуникативтік дағдылар» құзыреттілігі (мәдени құзыреттілігі, сыни ойлау, жаңашылдық, командамен жұмыс білу қабілеттілігі, шеттілділік құзыреттілігі)
|
Қызметкерлермен, медбике және кіші медициналық қыз-меткерлермен, жет-кіншектер мен тұр-ғындармен, олардың ата-аналары мен ту-ысқандарымен әңгі-мелесуде дәрігерлік іс-әрекеттің этикалық және деонтологиялық аспектілерін іске асы-руға дайын, әрі қабілетті;
|
|
|
|
|
Ғылыми мәселелерді зерттеу мақсатында заманауи теориялық және эксперимен-тальды зерттеу әдіс-терін игеруге, зерттеу нәтижелерін ендіруге және қолдануға дайын және қабілетті;
|
|
|
|
|
Медициналық биоло-гиялық пәндер білімін пайдалана отырып, пациенттердегі пара-зиттік аурулардың негізігі симптомдарын анықтауға қабілетті;
|
|
Е
|
Ақпаратты, идеяларды, проблемаларды және шешімдерді мамандарға да, маман еместерге де жеткізе білу қабілеттерінің болуын көздейді
|
«Коммуникативтік дағдылар» құзыреттілігі (мәдени құзы-реттілігі, сыни ой-лау, жаңашылдық, командамен жұмыс білу қабілеттілігі, шеттілділік құзыреттілігі)
|
Тұрғындармен өте жиі кездесетін парази-тарлық және тұқым қуалайтын аурулар-дың алдын алу іс шараларын өткізеді;
|
Инфекциялық ауру ошақтарын-да, табиғи – ошақ аумақтарында, емдеу –профилактикалық және індетке қарсы шараларды жоспарлауды және жүргізуді;
|
|
|
|
Салауатты өмір салтын қалыптастыру мақсатында жалпы денсаулық сақтау іс шараларын ұйым-дастыруға, қауіп фак-торларын паразитті аурулардың табиғи ошағын ескере оты-рып, ересектер мен жеткіншектерге, сау және ауру адамдарға дұрыс тамақтану туралы кеңес беруге дайын;
|
|
|
Оқытудың дербес зейінін әрі қарай жалғастыру
|
|
Өздігінен жетілудің, кәсіби, физикалық, мәдени, интеллекту-альды дамудың перс-пективті жобаларын жасай алады, әрі іске асыра алады;
|
|
|
|
|
Әлеуметтік және кәсі-би тәжірибелерін қай-та бағалап талдай алады, қажет болса өзінің кәсіби бағытын өзгерте алады.
|
|
