Студенттің өзіндік жұмысына арналған тапсырмалар
№
|
Тақырыбы
|
Тапсыру түрі
|
Бақылау кестесі
(мерзімі көрсетіледі)
|
Сағат саны
|
1
|
Қазақстан территориясындағы тас ғасыры.
|
Реферат
|
1-ші апта
|
3
|
2
|
Беғазы-Дәндібай мәдениеті.
|
Презентация
|
2-ші апта
|
3
|
3
|
Сақтар: саяси тарихы, шаруашылығы мен мәдениеті.
|
Презентация
|
2-ші апта
|
3
|
4
|
Үйсіндер мен қаңлылар. Дипломатияның көзі.
|
Баяндама
|
3-ші апта
|
3
|
5
|
Ұлы жібек жолы және түркілердің дала өркениеті.
|
Презентация
|
3-ші апта
|
3
|
6
|
Орта ғасырдағы Қазақстанның экономикалық және мәдени өмірі (VI- XIIІ ғғ. басы).
|
Презентация
|
4-ші апта
|
3
|
7
|
Алтын Орда. Ұлыстық жүйенің дамуы.
|
Реферат
|
4-ші апта
|
3
|
8
|
Қазақ халықының қалыптасуы және оның көрші халықтармен қарым-қатынасы.
|
Презентация
|
5-ші апта
|
3
|
9
|
Қазақ хандығының мәдениеті (XV-XVIІ ғғ).
|
Баяндама
|
5-ші апта
|
3
|
10
|
XV-XVIІ ғғ. қазақтардың әскери өнері.
|
Презентация
|
5-ші апта
|
3
|
11
|
Қазақ-жоңғар соғыстары (XVІІ-XVIІІ ғғ.)
|
Реферат
|
6-ші апта
|
3
|
12
|
Қазақстанның Ресейге қосылуы.
|
Баяндама
|
6-ші апта
|
3
|
13
|
Қазақстанның XVIII ғ. мәдениеті.
|
Баяндама
|
6-ші апта
|
3
|
14
|
Қазақстанның XIX ғ. мәдениеті.
|
Презентация
|
7-ші апта
|
3
|
15
|
ХХ ғ. басындағы Қазақстандағы ұлттық-демократиялық, реформаторлық қозғалыстар.
|
Презентация
|
7-ші апта
|
3
|
16
|
Патшалықтың құлдырауы және Кеңес билігінің орнатылуы.
|
Реферат
|
7-ші апта
|
3
|
17
|
№1 Аралық бақылау
|
Тест тапсырмалары
|
8-ші апта
|
3
|
18
|
Ұжымдастыру жылдарындағы қазақ ауылының трагедиясы.
|
Баяндама
|
9-ші апта
|
3
|
19
|
Индустриализациялау: сипаты, қарқыны, көлемі.
|
Баяндама
|
9-ші апта
|
3
|
20
|
Ұлы Отан соғысының басталуы мен сипаты және тарихи маңызы
|
Презентация
|
10-ші апта
|
3
|
21
|
Қазақстандықтардың майдандағы ерлігі
|
Реферат
|
10-ші апта
|
3
|
22
|
Қазақстандықтардың тылдағы ерлігі
|
Реферат
|
11-ші апта
|
3
|
23
|
Ұлы Отан соғыс жылдарында Қазақстандағы ғылым мен мәдениет
|
Реферат
|
11-ші апта
|
3
|
24
|
Халық батыры – Б. Момышұлы
|
Эссе
|
12-ші апта
|
3
|
25
|
1960 ж. 2-жартысы және 1980 ж. 1 жартысындағы Қазақстан.
|
Презентация
|
12-ші апта
|
3
|
26
|
Қазақстандағы 1986 ж. Желтоқсан оқиғалары және олардың тарихи маңызы.
|
Презентация
|
13-ші апта
|
3
|
27
|
КСРО-ның құлауы және Қазақстан Республикасының жариялануы. 1991-2012 жж. Қазақстанның қоғамдық-саяси дамуы.
|
Реферат
|
13-ші апта
|
3
|
28
|
1991-2012 жж. ҚР экономикасының дамуы және сыртқы саясаты
|
Реферат
|
14-ші апта
|
3
|
29
|
ХХ ғ. соңы және ХХІ ғ. басындағы Қазақстанның ғылымы мен мәдениеті.
|
Баяндама
|
14-ші апта
|
3
|
30
|
№2 Аралық бақылау
|
Тест тапсырмалары
|
15-ші апта
|
3
|
|
Барлығы:
|
|
|
90
|
9) Әдебиеттер:
Негізгі
1.Қазақстан тарихы 5 томдық. 1,2,3,4,5 т. Алматы, 1996, 1998, 2002, 2010
2.Аманжолов Қ., Рахметов Қ. Түркі халықтарының тарихы. 1-3 кітап. Алматы 1996-1999 ж.
3.Қаражан Қ. Қазақстан тарихы. Алматы, 2011 ж.
4. Мусин Ж. Қазақстан тарихы. Алматы, 2008ж.
5. Жұмақаева Б.Д. Қазақстан тарихы. А., 2011
6. Қуандық Е. Қазақстан тарихы. А., 2012
Қосымша:
1.Абылай хан. «Тарихи жырлар» Жазушы А. 1993 ж.
2.Гумилев Л. «Қиял патшылығын іздеу» Алматы 1992 ж.
З.Аничков И.В. Қазақ батыры Жанқожа Нұрмұхамедұлы Алматы 1991 ж.
4.Ахмедов Г. Жем бойында. Есет Көтібарұлы туралы тарихи роман. Алматы
1992 ж.
5.Әбілғазы. Түрік шежіресі. Алматы 1992 ж.
6.К. Байбол ұлы. Төле би Алматы 1991 ж.
7.Бөкейхан А.И. Шығармалары Алматы 1994 ж
8.Бұқар жырау. Қ. Шығармалары Алматы 1992 ж.
9.Нығмет Мыңжан. Қазақтың қысқаша тарихы. Алматы 1994 ж.
10.Мұқанов М. Қазақ жерінің тарихы - Алматы 1994 ж.
11.Толыбеков С.Т. Қазақ шежіресі. Алматы - 1992 ж.
12.Ақылжанов М.Б. Қазақтың тегі туралы. Алматы 1957 ж.
13.Қозыбаев М.Қ. Ақтаңдақтар ақиқаты. Алматы 1992 ж.
14.Салғарин Қ. Хандар кестесі - Алматы, 1992 ж.
15.Назарбаев Н.Ә. «Қазақстан - 2030» Алматы 1997 ж.
16.Назарбаев Н.Ә. «Тарих толқынында» Алматы 1997 ж.
17.Назарбаев Н.Ә. «Ғасырлар тоғысында» Алматы 1999 ж.
18.Абдурахманов Н.А. Қазақстан тарихы (оқу құралы). – Шымкент, 2013
Электронды ресурстар:
Әмірханов М. Б. Ежелгі және орта ғасырдағы Қазақстан тарихы: [Электронный ресурс]: оқу құралы.-Алматы., 2007.-Всего 6 экз.
Қазақстан тарихы көне заманнан бүгінге дейін. 4 Т. 1 - ші т. [Электронный ресурс] : моногр. / ред. К. А. Ақышев.-А., 1996.- эл. опт. диск (CD-ROM).–Всего 1 экз.
Қазақстан тарихы. 5 Т. Т. 2. [Электронный ресурс]: оқулық.-А., 1998.-эл. опт. диск (CD-ROM).–Всего 1 экз.
Қойгелдиев М. Тарих ғылымы не дейді? [Электронный ресурс]: моногр.- А., 1993. - эл. опт. диск (CD-ROM).–Всего 1 экз.
История Казахстана. Обобщающий курс [Электронный ресурс]. - Алматы, 2003. - эл. опт. диск (CD-ROM). – Всего 1 экз.
10) Оқытудың және сабақ берудің әдістері:
-Дәрістер: шолу, тақырыптық, ақпараттық, проблемалық;
- Семинарлық сабақтар: ауызша сұрау, пікір талас, шағын топтар, презентация; жазбаша жұмыс;
-Оқытушының жетекшілігімен студенттің өз бетінше атқаратын жұмысы: барлық сұрақтар бойынша кеңес беру, презентация, реферат, баяндама, жазбаша жұмыс-эссе дайындау, оқулықтар мен қосымша әдебиетпен жұмыс атқару, аралық бақылау.
-Студенттің өзіндік жұмысы негізгі және қосымша оқу әдебиетімен, ақпараттың электрондық тасымалдаушы мен тест тапсырмаларын өз бетінше шешу, мәнжазба, баяндамалар, презентация, жазбаша жұмыс-эссе дайындау, өзбетінше оқып – үйренуге бөлінген тақырыптар бойынша оқытушыдан кеңес алу.
11) Білімдерін бағалау белгілері және ережелері:
Бағалау саясаты:
Ағымдық рейтинг – ағымдық бақылау ( семинарлық) + СӨЖ = (мах) 60%
1. Семинарлық сабақты бағалау тәртібі:
0-49 - сабаққа дайындалмағаны үшін қойылады.
50-54 - сабақтың тақырыбын, мақсатын, мазмұнын білгені үшін қойылады.
55-59 - тақырыптың 1 сұрағына дұрыс жауап бергені үшін қойылады.
60-64 - тақырыптың 2 сұрағына дұрыс жауап бергені үшін қойылады.
65-69 – тақырыптың 3 және одан да көп сұрақтарына дұрыс жауап бергені үшін қойылады.
70-74 - тақырыптың 1 тапсырмасын орындағанда және жауап беру кезінде нақты емес принципиалды қателер жібергенде, оқытушы нұсқаған бір ғана әдебиетпен шектелгені үшін қойылады.
75-79 – тақырыптың 2 тапсырмасын орындағанда және жауап беру кезінде нақты принципиалды емес қателер жібергенде, оқытушы нұсқаған бірнеше әдебиеттер пайдаланғанда қойылады.
80-84 – тақырыптың 2 тапсырмасын орындағанда және жауап беру кезінде принципиалды қателер жібергенде, студент өз қатесін жөндеген жағдайда қойылады.
85-89 – барлық тапсырамаларды орындағанда, оқытушының көмегімен оқу материалын бір жүйеге келтіргені үшін қойылады.
90-94 - барлық тапсырмаларды орындағанда, жауап берген кезде ешқандай дәлелсіз жауап және қателер жібермеген жағдайда қойылады.
95-100 - барлық тапсырмаларды орындағанда, жауап берген кезде ешқандай дәлелсіз жауап және қателер жібермеген жағдайда қойылады.Оқу пәні бойынша тұжырымдама, бағыттар мен теорияларға сүйеніп оған сыни баға бере алғаны үшін, басқа пәндердің ғылыми жетістіктерін пайдалана алғаны үшін қойылады.
2. СӨЖ-н бағалау тәртібі:
0-49 - СӨЖ-н орындамағаны үшін қойылады.
50-54 – СӨЖ белгіленген мерзімде орындалмаған жағдайда және талапқа сай келмеген үшін қойылады.СӨЖ қорғалғанда мәтінді оқып береді. Жауап беру кезінде үлкен қате жібереді, материалды толық меңгермегендігі үшін қойылады.
55-59 - СӨЖ белгіленген мерзімде орындалған жағдайда бірақ талапқа сай келмегені үшін қойылады.СӨЖ қорғалғанда мәтінді оқып береді. Жауап беру кезінде үлкен қате жібереді, материалды толық меңгермегендігі үшін қойылады.
60-64 - СӨЖ белгіленген мерзімде орындалғанымен бірақ талапқа сай келмегені үшін қойылады.СӨЖ қорғалғанда мәтінді оқып береді. Жауап беру кезінде принципиалды қате жібергені үшін қойылады.
65-69 - СӨЖ белгіленген мерзімде орындалғанда, талапқа сай келгені үшін қойылады.СӨЖ қорғалғанда мәтінді оқып береді. Жауап беру кезінде принципиалды қателер жібергені үшін қойылады.
70-74 - СӨЖ белгіленген мерзімде орындалғанда, барлық талапқа сай келгені үшін қойылады.СӨЖ қорғалғанда мәтінді оқып береді. Жауап беру кезінде принципиалды емес қателер жібергені үшін қойылады.
75-79 - СӨЖ белгіленген мерзімде орындалғанда, барлық талапқа сай келгені үшін қойылады.СӨЖ қорғалғанда мәтіннің мазмұнын айтып бергені үшін қойылады. Жауап беру кезінде принципиалды қателерін өзі жөндегені үшін қойылады.
80-84 - СӨЖ белгіленген мерзімде орындалғанда, барлық талапқа сай келгені үшін қойылады.СӨЖ қорғалғанда мәтіннің мазмұнын айтып бергені үшін қойылады. Жауап беру кезінде принципиалды қателерін өзі жөндегені үшін қойылады.
85-89 - СӨЖ белгіленген мерзімде орындалғанда, барлық талапқа сай келгені үшін қойылады.СӨЖ қорғалғанда мәтіннің мазмұнын айтып бергені үшін қойылады. Тақырыпқа сай схемалар, кестелер мен суреттер көрсетсе, сұрақтарға жауап бергенде принципиалды емес қателерін өзі жөндегені үшін қойылады.
90-94 - СӨЖ белгіленген мерзімде орындалғанда, барлық талапқа сай келгені үшін қойылады.СӨЖ қорғалғанда мәтіннің мазмұнын айтып бергені үшін қойылады. Тақырыпқа сай схемалар, кестелер мен суреттер көрсетсе, сұрақтарға сенімді жауап бергенде және бірқатар қателер жібергені үшін қойылады.
95-100-СӨЖ белгіленген мерзімде орындалғанда, барлық талапқа сай келгені үшін қойылады.СӨЖ қорғалғанда мәтіннің мазмұнын айтып бергені үшін қойылады. Тақырыпқа сай схемалар, кестелер мен суреттер көрсетсе, сұрақтарға қатесіз сенімді жауап бергені үшін қойылады.
Қорытынды бақылау: (емтихан) тест нысанында жүргізіледі және студент жоғарғы (мах) 40 балл жинауы мүмкін.
Жалпы бағасы: ағымдық (рейтинг) (60%) + қорытынды (40%) мына төмендегі межелік бойынша қойылады:
-
Әріптік жүйемен бағалау
|
Баллдың сандық эквиваленті
|
Пайыздық өлшем
|
Дәстүрлі жүйемен бағалау
|
А
|
95-100
|
95-100%
|
Өте жақсы
|
А-
|
90-94
|
90-94%
|
В+
|
85-89
|
85-89%
|
Жақсы
|
В
|
80-84
|
80-84%
|
В-
|
75-79
|
75-79%
|
С+
|
70-74
|
70-74%
|
Қанағаттанарлық
|
С
|
65-69
|
65-69%
|
С-
|
60-64
|
60-64%
|
D+
|
55-59
|
55-59%
|
D
|
50-54
|
50-54%
|
F
|
0-49
|
0-49%
|
Қанағаттанарлықсыз
|
ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ФАРМАЦЕВТИКА
АКАДЕМИЯСЫ
Кафедра: ҚОҒАМДЫҚ ПӘНДЕР
Емтихан сұрақтары
Пәні: «Қазақстан тарихы»
Пән коды: ІК 1101
КТ 1101
Мамандықтары: 5В110100 «Мейіргер ісі»
5В110200 «Қоғамдық денсаулық сақтау»
051103 «Фармация»
5ВО74800 «Фармацевтикалық өндірістік технологиясы»
Оқу сағатының (кредиттің) көлемі: 135 (3 кредит)
Курсы: 1
Оқу семестрі: 1,2
Шымкент – 2013
«Қоғамдық пәндер» кафедрасының мәжілісінде бекітілді
Хаттама №___ «_____»___________2013 ж.
Кафедра меңгерушісі ______________ Кемелбеков К.Б.
1. Қазақстан тарихы пәні, оның мақсаты мен міндеттері және дерек көздері.
2. Қазақстан жеріндегі алғашқы қауымдық құрылыс.
3. Тас ғасыры және оның кезеңдері.
4. Қола дәуірінің ерекшелігі және кезеңдерге бөлу.
5. Андронов мәдениетінің шаруашылығы, қолөнері және үй кәсіпшілігі.
6. Андроновшылардың қоғамдық құрылысы.
7. Қола дәуірдегі дін және өнер.
8. Сақ тайпа одағының саяси тарихы мен шаруашылығы және мәдениеті.
9. Үйсін мемлекетінің саяси тарихы мен мәдениеті.
10.Қаңлы мемлекетінің саяси тарихы мен мәдениеті.
11. Ғұн мемлекеті және оның Евразия аумағындағы алатын ролі.
12. Сарматтар және олардың саяси тарихы.
13.VІ-VІІІ ғасырлардағы ортағасырлық мемлекеттер.
14. Батыс Түрік қағанаты.
15. Түргеш қағанаты.
16. Қарлұқ қағанаты.
17. Оғыз мемлекеті.
18. Қимақ қағанаты.
19. Қарахан мемлекеті.
20. Қыпшақ хандығы.
21. Қарақытай мемлекеті.
22. Найман, керей, жалайыр.
23. ІХ-ХІІ ғасырлардағы ортағасырлық мемлекеттер
24 Қазақстан аумағындағы ҮІ-ХІІ ғасырлардағы мәдениет пен аруашылық.
25. Ұлы жібек жолы.
26. Ортағасырлық қалалар.
27. Монғол мемлекетінің құрылуы. Шыңғыс хан.
28. Монғолдардың Қазақстан мен Орта Азия жерлерін жаулап алуы.
29. Жошы ұлысы және Алтын Орда тарихы.
30. Ақ Орда тарихы.
31. Шағатай ұлысы және Моғолстан.
32. Әмір Темір мемлекеті.
33. Көшпелі өзбектер мемлекеті.
34. Ноғай ордасы және Сібір хандығы.
35. «Қазақ» этнонимі және қазақ халқының қалыптасуы.
36. Жүздердің құрылуы.
37. Қазақ хандығының құрылуы.
38. ХVғ. 70- жылдарынан кейінгі және ХVІғ. басындағы Қазақ хандығы.
39. ХVІ-ХVІІІ ғғ. басындағы Қазақ хандығы ішкі және сыртқы жағдайы.
40. Қазақ-жоңғар қатынастарының шиеленісуі.
41. Тәуке хан. Жеті жарғы.
42. Қазақ батырлары.
43. Қазақ билері.
44. Қазақ-жоңғар шайқастары.
45. Патша өкіметінің отаршылдық саясаты және Ресейдің Қазақ жүздерін құрамына қосып алуы.
46.Абылай хан.
47. ХV-ХVІІІғғ. Қазақстан мәдениеті.
48. Кіші жүз қазақтарының 1773 - 1775 Е.Пугачов бастаған шаруалар соғысына қатысуы.
49.С.Датұлы бастаған 1783 - 1797 жж көтеріліс.
50. И.Тайманұлы мен М.Өтемісұлы бастаған Бөкей ордасындағы көтеріліс.
51. Ж.Нұрмұхаммедұлы бастаған Сыр қазақтарының көтерілісі.
52. Қ.Қасымұлы басқарған ұлт - азаттық көтеріліс.
53. Хандық биліктіңғ жойылуы.
54. Ресейдің қазақ жерін қосып алуының аяқталуы.
55. Х1Х ғасырдың 60-90 жылдардағы әкімшілік реформалары.
56..Орыс шаруаларының қоныс аударуы.
57. Капиталистік қатынастардың қалыптасуы мен дамуы.
58..XXғ. басындағы өлкенің әлеуметтік-экономикалық жағдайы.
59. XXғ. басындағы өлкенің саяси өмірдің жандануы.
60. Столыпиннің аграрлық реформасы.
61. XIX ғасырдың II жартысы мен XX ғасырдың басындағы Қазақстан мәдениеті.
62. І-ші дүниенжүзілік соғыс және Ақпан төңкерісі.
63. 1917 жылы қазан төңкерісі. Қазақстанда Кеңес өкіметінің орнауы.
64. Қазақстандағы азамат соғысы.
65. Қазақ АҚСР-ң құрылуы және оның тарихи маңызы.
66. Ауыл шаруашылығын ұжымдастыру.
67. Қазақстанда индустрияландыру бағыты.
68. Қоғамдық саяси өмірі: қуғын-сүргін.
69. Қазақ КСР-ның құрылуы
70. 1920-40жж. Қазақстанның мәдени өмірі.
71. Соғыстың басталуы мен сипаты және тарихи маңызы.
72. Қазақстандықтар Ұлы Отан соғысы майдандарында.
73. Қазақстандықтардың тыл еңбектеріндегі ерліктері.
74. Қазақстан ғылымы мен мәдениеті.
75. Экономиканы бейбіт өмірге лайықтап қайта құру және Қазақстанның саяси өмірі.
76. Тың және тыңайған жерлерді игеру.
77. 1960 жылдардағы шаруашылық реформалары.
78. 1970-80 жылдардағы өнеркәсіптің дамуы.
79. Қазақстандағы «қайта-құру» саясаты және оның зардаптары.
80. Алматыдағы 1986 жылғы желтоқсан оқиғалары, олардың себептері мен зардаптары.
81. 1946 -1990 жылдардағы Қазақстан мәдениеті.
82. КСРО-ның күйреуі және оның себептері.
83. Қазақстан - егеменді, тәуелсіз мемлекет.
84. Казақстан Республикасының Мемлекеттік рәміздері.
85. Тәуелсіз Қазақстанның экономикалық жағдайы.
86. Дүниежүзі қазақтарының құрылтайы және оның тарихи маңызы.
87. ҚР Конституциясы -елдің негізгі заңы.
88. Қазіргі кездегі Қазақстанның саяси жағдайы.
89. Қазіргі кездегі Қазақстан мәдениеті.
90. Қазақстандағы қазіргі демографиялық процестер.
Достарыңызбен бөлісу: |