Жұмыс бағдарламасы пәні: Ботаника Мамандығы: 51103-Фармация Сағат көлемі: 30 сағат (2 кредит) Курс семестр Шымкент 2014



бет2/5
Дата09.06.2023
өлшемі214,5 Kb.
#178486
түріЖұмыс бағдарламасы
1   2   3   4   5
Байланысты:
РП-по-учебно-производственной-полевой-практики-по-ботанике-1-курс.-каз

2.2 Тәжірибе мақсаты: өсімдік түрін анықтау, жинау, кептіру және безендіру тәсілдері, гербарий жасау дағдыларын қалыптастыру, геоботаникалық сипаттама жасау әдісімен өсімдікті оқып зерттеу.
2.3 Тәжірибе міндеттері:

  • өсімдіктердің өсу сатысын және дамуын, түрін және морфологиясын, гүлдеу сатысын және көбеюін анықтау бойынша білімдерін бекіту;

  • өсімдіктерді жүйелеуді үйрету;

  • өсімдікті жинау және кептіру және гербарий жасау техникасын оқыту;

  • дәрілік өсімдіктерді табиғатта және коллекциялық алаңшаларда тани білу бойынша білімдерін бекіту және кеңейту.



2.4 Тәжірибені өтудің соңғы нәтижелері

Дублин дескрипторлар

ОҚМФА-да әзірленген мамандық құзыреті

Пәнді оқытудың нәтижесі

(МЖББС) Концепция бойынша оқытудың нәтижесі

А

Зерттеп отырған саладағы алдыңғы қатарлы білім элементтерін қоса алғанда, сол сала бойынша білімі мен түсінігін көрсете білу

Жаратылыстану және арнайы ғылым саласындағы құзыреті

Пәнді және ботаника міндеттерін, дәрілік шикізат көзі ретінде өсімдіктердің фармациядағы маңызын, экология, фитоценология негіздерін және өсімдіктер географиясын білетіндігін демонстрация жасайды

Р1

Ботаникалық терминология және өсімдіктер систематикасын меңгереді

Өсімдік ағзасының тіршілік үдерісін, дәрілік өсімдік шикізаттарын диагностикалауда пайдаланылатын өсімдіктің алуан түрлі морфологиялық және анатомиялық құрылымын, өсімдік жасушасының құрылысын, мүшелердің даму заңдылықтарын және тіршілік барысындағы өзгерістерін біледі

Фармакогнозия курсында оқылатын өсімдік топтарының дәрілік түрлерін, өсімдіктердің заманауи номенклатурасын, жіктелуін және олардың қазақ, орыс, латын тілінде атауларын білетіндігін демонстрация жасайды

«Денсаулық Адвокаты» құзыреті



ҚР Денсаулық сақтау саласындағы заңдарын, халықаралық стандарттарды, «Қызыл кітапқа» енген, сирек, құрып кетудің алдындағы және қорғауға алынған өсімдіктердің түрлерін реттейтін нормативтік-техникалық құжаттарды білетіндігін демонстрация жасайды

Р6

«Ғылыми зерттеу дағдылары» құзыреті

Ботаникалық әдебиеттермен жұмыс жасауды, оқығандарын талдауды және нәтижесін тәжірибелік есептерді шешу үшін пайдалана алатындығын, микроскоппен жұмыс жасауды, қажетті микропрепараттарды дайындауда тиісті химиялық реактивтерді пайдалануды, мүшелер мен ұлпалардың морфологиялық-анатомиялық сипаттамасын, халық медицинасында қолданылатын Қазақстанның дәрілік өсімдік түрлерін анықтауды білетіндігін демонстрация жасайды

Р9

«Коммуникативтік дағдылар» құзыреті (мәдени құзыреті, сыни түрде ойлау, креативтілік, командада жұмыс жасау қабілеттілігі, шет тіл құзыреті)

Қазақстан халқының мәдениеті мен дәстүрін, басқа халықтың дәстүрін, мәдениетін мойындауды, қоғамның әлеуметтік дамуының беталысын, әртүрлі әлеуметтік жағдайларға сәйкес бағыт алуды білетіндігін демонстрация жасайды

Р5

Командада жұмыс жасауды, өз көз қарасын дәлелдеуді, жаңа шешімдерді ұсынуды, ымыраға келуді, өз пікірінің ұжым пікірімен арақатыстығын белгілеуді білетіндігін демонстрация жасайды

Р8

Компъютерлік және ақпараттық құзыреті



Кәсіби қызметінде пайдаланатын техниканы және компъютерлік ақпараттарды жинау, сақтау, өңдеу жүргізу технологиясын меңгергенін демонстрация жасайды

Р2

Мүшелер мен ұлпалардың морфологиялық-анатомиялық сипаттамасы, халық медицинасында қолданылатын Қазақстанның дәрілік өсімдік түрлерін анықтау туралы деректерді интернет ресурстарынан, Medlife, SCOPUS, PubMed және басқа базалардан іздеу жүргізуді және өңдеуді білетіндігін демонстрация жасайды

Р2



Кәсіпкерлік құзыреті

Кәсіпкерлік қызмет негіздерін, дәрілік өсімдіктердің номенклатурасын, систематикасын, жіктелуін біледі

Р15

В

Осы білімі мен түсінігін кәсіби деңгейде қолдана білу

Жаратылыстану және арнайы ғылым саласындағы құзыреті

Пәннің мақсатын және ботаника міндеттерін, дәрілік шикізат көзі ретінде өсімдіктердің фармациядағы маңызын, экология, фитоценология негіздерін және өсімдіктер географиясын анықтайды

Р1

Ботаникалық терминологияны және өсімдіктер систематикасын меңгереді

Дәрілік өсімдік шикізаттарының диагностикалауда пайдаланылатын өсімдіктің алуан түрлі морфологиялық және анатомиялық құрылымын, ұлпа мен мүшелер түзетін өсімдік жасушасының құрылысын анықтайды

Фитоценоздың геоботаникалық сипаттамасын, бағалы дәрілік өсімдіктерді гербариилеуді, сирек және құрып кетудың алдындағы өсімдіктерді қорғаудағы іс-шараларды жүргізеді

Өсімдіктердің морфологиясы, систематикасы, экологиясы мен фитоценологиясы туралы алған білімдерін тәжірибе жүзінде пайдаланады

Систематикалық белгілеріне қарай пайдалы дәрілік және улы өсімдіктерді диагностикалайды

Онтогенез үдерісіндегі өсімдіктердің жас ерекшеліктерін ажыратады

Өсімдіктерді топтастырады және оларды қазақ, орыс, латын тілінде атайды

«Денсаулық Адвокаты» құзыреті

ҚР Денсаулық саласындағы заңдарды, «Қызыл кітапқа» енген, сирек, құрып кетудің алдындағы және қорғауға алынған өсімдіктердің түрлерін реттейтін нормативтік-техникалық құжаттарды қолданады

Р6

«Ғылыми зерттеу дағдылары» құзыреті

Ботаникалық әдебиеттермен жұмыс жасайды, оқығандарын талдайды және нәтижесін тәжірибелік есептерді шешуде пайдаланады, микроскоппен жұмыс жасайды, тиісті химиялық реактивтерді пайдаланып қажетті микропрепараттарды дайындайды

Р9

«Коммуникативтік дағдылар» құзыреті (мәдени құзыреті, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жасау қабілеттілігі, шет тіл құзыреті)

Қазақстан халқының мәдениеті мен дәстүрін, басқа халықтың дәстүрін, мәдениетін мойындауды, қоғамның әлеуметтік дамуының беталысын, әртүрлі әлеуметтік жағдайларға сәйкес бағыт-бағдар алуды біледі

Р5

Командада жұмыс жасауды, өз көз қарасын дәлелдеуді, жаңа шешімдерді ұсынуды, ымыраға келуді, өз пікірінің ұжым пікірімен арақатыстығын белгілеуді біледі

Р8

Компъютерлік және ақпараттық құзыреті

Өсімдіктерді зерттеу, сирек және және құрып кетудың алдындағы, «Қызыл кітапқа» енген өсімдіктерді қорғау үшін пайдаланылатын компъютерлік ақпараттарды жинау, сақтау, өңдеу жүргізу технологиясын және техникасын меңгергереді

Р2

Кәсіпкерлік құзыреті

Дәрілік өсімдіктердің номенклатурасы, жіктелуі, систематикасы және қолдануы бойынша алған білімдерін ботаника саласында қолданады

Р15

С

Дәйектемелер құрастыру және зерттеп отырған саласындағы проблемаларды шешу

Жаратылыстану және арнайы ғылым саласындағы құзыреті



Фитоценозды геоботаникалық сипаттау жөнінде өз пікірін ұсыныс түрінде тұжырымдайды

Р1

Сирек және құрып кетудың алдындағы өсімдіктерді қорғаудағы іс-шараларды жүргізу, дәрілік өсімдік түрлерін тиімді пайдалану және қорғау, өсімдіктердің морфологиясы, систематикасы, экологиясы мен фитоценологиясы, систематикалық белгілеріне қарай пайдалы дәрілік және улы өсімдіктерді диагностикалау жөнінде білімдерін тұжырымдайды

«Денсаулық Адвокаты» құзыреті

ҚР Денсаулық сақтау саласындағы заңдарын, «Қызыл кітапқа» енген, сирек, құрып кетудің алдындағы және қорғауға алынған өсімдіктердің түрлерін реттейтін нормативтік-техникалық құжаттарды қолданады

Р6

«Ғылыми зерттеу дағдылары» құзыреті

Оқу тәжірибелерінің және талдаулардың нәтижесін, байқаған құбылыстар мен фактілерді және олардың себеп-салдарлық өзара қатынасын бағалайды және интерпретациялайды

Р9

«Коммуникативтік дағдылар» құзыреті (мәдени құзыреті, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жасау қабілеттілігі, шет тіл құзыреті)

Қазақстан халқының мәдениеті мен дәстүрін, басқа халықтың дәстүрін, мәдениетін мойындауды, қоғамның әлеуметтік дамуының беталысын ұстанады, әртүрлі әлеуметтік жағдайларға сәйкес бағыт-бағдар алуды біледі

Р5

Командада жұмыс жасайды, өз көз қарасын дәлелдейді, жаңа шешімдерді ұсынады, ымыраға келеді, өз пікірінің ұжым пікірімен арақатыстығын белгілейді

Р8

Компъютерлік және ақпараттық құзыреті



«Қызыл кітапқа» енген сирек, құрып кетудің алдындағы және қорғауға алынған өсімдіктердің түрлері туралы ақпараттарды негіздейді және дәйектейді

Р2

Кәсіпкерлік құзыреті

Кәсіпкерлік қызмет негіздерін, дәрілік өсімдіктердің номенклатурасын, систематикасын, жіктелуін дәйектейді

Р15

D

Әлеуметтік, этикалық және ғылыми көзқарастарды ескере отырып, пайымдаулар жасауға қажет ақпараттар жинауды және интерпретациялауды жүзеге асыру

Жаратылыстану және арнайы ғылым саласындағы құзыреті

Өсімдік жасушаларының құрылысын, өсімдік тіршілігінде мүшелердің дамуы мен олардың тіршілік барысында өзгеру заңдылықтарын интерпретация жасайды

Р1

«Денсаулық Адвокаты» құзыреті

ҚР Денсаулық сақтау саласындағы заңдарды, «Қызыл кітапқа» енген, сирек, құрып кетудің алдындағы және қорғауға алынған өсімдіктердің түрлерін реттейтін нормативтік-техникалық құжаттарды түсіндіреді

Р6

«Ғылыми зерттеу дағдылары» құзыреті

Оқу тәжірибелерінің және талдаулардың нәтижесін бағалайды және интерпретациялайды, байқаған құбылыстар мен фактілерді және олардың себеп-салдарлық өзара қатынасын бағалайды және интерпретация жасайды

Р9

«Коммуникативтік дағдылар» құзыреті (мәдени құзыреті, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жасау қабілеттілігі, шет тіл құзыреті)

Жеке пікірлерін ұсынады, реферат, презентация, жоба түрінде безендіреді және тәжірибелік сабақтарда, студенттік үйірме мәжілістерінде, студенттік ғылыми конференцияларда және т.б. ұсынады

Р5

Компъютерлік және ақпараттық құзыреті

Халық медицинасында қолданылатын Қазақстанның дәрілік өсімдіктерінің түрлері, ұлпалар мен мүшелердің морфолого-анатомиялық сипаттамасы туралы деректерді және интернет ресурстарын өңдейді және интерпретация жасайды

Р2

Кәсіпкерлік құзыреті

Басқаларды оқытады және таңдаған салада тиімді жұмыс жасау мақсатында өзінің білімі ман шеберлігін жетілдіреді

Р15

E

Ақпаратты, идеяларды, проблемаларды және шешімдерді мамандарға да, маман еместерге де жеткізе білу қабілеттерінің болуын көздейді

Жаратылыстану және арнайы ғылым саласындағы құзыреті

Студенттерге/оқытушыларға/ емтихан қабылдаушыларға оқу тәжірибелерін жүргізуде және жоспарлауда өз білімі мен дағдыларын көрсете біледі, байқаған құбылыстар мен фактілерді және олардың себеп-салдарлық өзара қатынасын түсіндіреді

Р1

«Денсаулық Адвокаты» құзыреті

ҚР Денсаулық сақтау саласындағы заңдарды, «Қызыл кітапқа» енген, сирек, құрып кетудің алдындағы және қорғауға алынған өсімдіктердің түрлерін реттейтін нормативтік-техникалық құжаттарды жеткізеді

Р6

«Ғылыми зерттеу дағдылары» құзыреті



Көпшілік алдында зерттеп отырған саладағы өз пікірін, ақпараттарды синтездеу және талдауларын көрсетумен баяндау дағдысын меңгереді

Р9

«Коммуникативтік дағдылар» құзыреті (мәдени құзыреті, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жасау қабілеттілігі, шет тіл құзыреті)

Қызметтік этика нормасын сақтайды, этика және құқықтық норма мінез-құлықтарын меңгереді



Р9

Компъютерлік және ақпараттық құзыреті



Өсімдіктер және дәрілік өсімдік шикізаттары туралы интернет ресурсына іздеу жүргізеді және деректерді өңдейді

Р2

Кәсіпкерлік құзыреті

Кәсіпкерлік қызмет үшін дәрілік өсімдіктердің номенклатурасы, жіктелуі, систематикасы және қолдануы бойынша ақпараттарды жеткізеді

Р15




Әрі қарай өз бетінше оқуды жалғастыру қабілеттілігі




Фармакогнозия негіздері, фармакогнозия, дәрілік ресурстану

Р3





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет