8
|
Барлығы
|
10/100%
дейін
|
7,8 апталар бойынша тапсырма балдары қосылады (max мәннен % үлесі анықталады)
|
№1 межелік бақылау
|
30/100%
дейін
|
Деректер қорында автоматты түрде 4, 6 және 8 апталар бойынша тапсырма балдары қосылады
|
9
|
№1СӨЖ (реферат дайындау, қорғау) - «Оқушылардың жетістіктерін критериалды бағалауын ұйымдастырудың психологиялық-педагогикалық негіздері».
1. Оқушылардың оқу әрекеттерін нәтижелерін бағалау критерийлерін анықтаудың негізгі жолдары.
2.Оқу материалдарының меңгеру деңгейіне сәйкес оқушылардың оқу жетістіктерінің критерийлерін салыстыру
3. «Таксономия» ұғымның анықтамасы. Б.Блумның таксономиясы бойынша оқытудың деңгейлік мақсаттарын сипаттау.
|
5/50%
|
№1СӨЖ
5 балл /100% - 5 сұрақ бойынша толық, нақты мәлімет беріліп, тақырып бойынша терминдер қолданылып, жұмыстың қорғалуы.
4 балл/80% - 4 сұрақ бойынша толық, нақты мәлімет беріліп, тақырып бойынша терминдер қолданылып, жұмыстың қорғалуы, бір сұрақ бойынша жауапта қате жіберілген.
3 балл/60% - 3-2 сұрақ бойынша толық, нақты мәлімет беріліп, тақырып бойынша терминдер қолданылып, жұмыстың қорғалуы, екі сұрақ бойынша жауапта қате жіберілген.
2 балл / 40% - 2-1 сұрақ бойынша толық, нақты мәлімет беріліп, тақырып бойынша терминдер қолданылып, жұмыстың қорғалуы, үш сұрақ бойынша жауапта қате жіберілген.
0 балл – СӨЖ тапсырмасының орындалмауы.
|
10
|
№7ТЗҮЖ «Деңгейлік критериалды мақсат қою негізінде түзету-педагогикалық үрдісті жобалау технологиясы».
|
3/30%
|
№1ТЗҮЖ қараңыз
|
Студенттің белсенділігі
|
2/20%
|
2 балл/100%: 9, 10 апталарда барлық сабақтарға қатысып, тапсырмаларды орындау;
1 балл/0%: 9, 10 апталардағы барлық сабақтардың 50% қатысу
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
