A. жалпы білім беру мекемелерінде инклюзивті білім беру арқылы әлеуметтік-педагогикалық кәсіби қызметін дамытып, құзыреттілігін қалыптастыру және дамыту..
B Кемтар балаларды қамқорлаудың жаңа жолдарын іздестіру
C. арнайы қажеттілігі бар балалар үшін мектептерде, мекемелерде жағдай туғызып, оларды жалпы білім беру жүйесіне қосудағы
байланысын дәлелдеу.
D. ақпараттық-қатынастық технологиялар арқылы мектептердегі мүмкіндігі шектеулі балаларға білім беру жүйесін жетілдіру туралы ғылыми педагогикалық әдебиеттерден конспектілеу.
E. Практикалық сабақтың тапсырмаларын өздігінен орындау, өздігінен педагогикалық зерттеу жүргізу.
|
Глоссарий
|
6
|
Эмоционалдық-ерік сферасы зақымдалған балаларды жалпы білім беру үрдісіне қосу
|
Дәріс, слайд-көрсетілім, сұрақ-жауап, пікірталас
|
Кесте
Эссе
|
7
|
Мүмкіндігі шектеулі тұлғаларды жалпы білім беру үрдісіне қосудың вариативті формалары
|
Дәріс, слайд-көрсетілім, сұрақ-жауап, «миға шабуыл»
|
Схема
|
Модуль 3. Халықаралық және отандық нормативті-құқықтық құжаттар
|
8
|
Жалпы білім беру ұйымдарындағы инклюзивті үрдістің құқықтық негіздері (Халықаралық және отандық нормативті-құқықтық актілер)
|
Дәріс, слайд-көрсетілім, пікірталас
|
A.мүмкіндігі шектеулі балалар отбасының әлеуметтік-педагогикалық проблемаларын зерттеп білу және оларды шешу жолдарын іздестіру
|
