3. СӨЖ бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі
№
|
Тапсырма тақырыптары
|
Бақылау нысаны
|
Тапсыру мерзімі
|
1
|
Психологияның негізгі категориялары
|
Жазбаша тапсыру, жоба қорғау
|
1-3 апта
|
2
|
Даму психологиясы ғылым ретінде.
|
Жазбаша тапсыру
|
4-6 апта
|
3
|
Психика. Құрылымы. Функциялар. Даму
|
Жазбаша тапсыру, жоба қорғау
|
7-10 апта
|
4
|
Психологияның негізгі теориялық парадигмалары
|
Жазбаша тапсыру, жоба қорғау
|
11-14 апта
|
Оқыту әдістері: Вербальды әдіс, Тәжірибелік әдіс, «Іскерлік ойын», «Миға шабуыл», «Топтық пікірталас», «Ситуациялық талдау» немесе «кейс-стади».
Пән бойынша қойылатын талаптар:
- білім алушы семестр бойы оқытушы ұсынатын тапсырмаларды орындауы керек, оның тізімін оқытушы белгілейді, ал тапсырмалар саны пән бойынша кредит көлемімен анықталады.
- СӨЖ тапсырмалары семестрдің бірінші аптасында беріледі.
- тапсырмалар төмендегілерді қамтиды: лекция (конспектілері), практ./семин сабақтар (тапсырма орындау, жауап беру және пікірталас сауалдарын талқылау және т.б.), БӨЖ және курстық жұмыс (егер болса) орындау және т.б.;
- СОӨЖ кезінде оқу пәні бойынша күрделі сұрақтарға кеңес беру, үй тапсырмаларын, курс жобаларын (жұмыстарын) орындату, семестр жұмыстарын бақылау, есеп беру және т.б. БӨЖ жүргізіледі.
- Әрбір тапсырманы оқытушы 100 баллдық шкаламен бағалайды.
6. Негізгі әдебиттер тізімі:
Әдебиеттер:
Аверин В.А. Психология детей и подростков. - СПб.,1998.
Баттерворт Дж., Харрис М. Принципы психологии развития.- М., 2000.
Выготский Л.С. Психология развития как феномен культуры. – М.: МПСИ, 1996.
Возрастная и педагогическая психология / Под ред. М.В. Гамезо и др. – М.,1884.
Крайг Г., Бокум Д. Психология развития. – СПб: Питер, 2006.
Кудрявцев В.Т. Психология развития человека. Основания культурно-исторического подхода.- Рига: ПЦ «Эксперимент», 1999.
Кулагина И.Ю. Возрастная психология. - М., 1996.
Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения.- В 2 т.- М., 1983.
Лисина М.И. Общение, личность и психическое развитие ребенка./ Под ред. А.Г.Рузской - М.: МПСИ, 1997.
Маньковский Н.Б., Холодная М.А. Своеобразие уровневых, структурных и стилевых характеристик интеллекта в пожилом возрасте.-Киев,2000.
Марцинковская Т.Д. История развития детской психологии.- М., 2006.
Мухина В.С. Психология детства и отрочества. - М.: ИПП, 1998.
Мухина В.С. Возрастная психология. - М., 1998.
Немов Р.С. Психология.- Кн. 2.- М., 1998.
Обухова Л.Ф. Возрастная психология. - М.: Роспедагентство, 1996.
Особенности психического развития детей 6-7 летнего возраста / Под ред. Д.Б.Эльконина, А.Л.Венгера.-М.: Педагогика, 1988.
Поливанова К.Н. Психология возрастных кризисов. – М.: Академия, 2000.
Психология возрастных кризисов. Хрестомаитя / Сост. К.В. Сельченок.-Мн.:Харвест, 2000.
Психология человека от рождения до смерти./ Под ред. А.А. Реан-СПб., 2001.
Психология развития / Под ред. Т.Д. Марцинковской. – М., 2001.
Психология развития. Хрестоматия./ Сост. и общая ред. авторский коллектив сотрудников кафедры психологии развития и дифференциальной психологии СПбГУ.-СПб.:Питер,2001.
Пузырей А.А. Культурно-историческая теория Л.С.Выготского и современная психология.- М.: Изд-во Моск. Ун-та,1986.
Развитие личности ребенка / Под ред. А.М.Фонарева. -М., 1987
Развитие мышления и умственное воспитание дошкольника / Под ред. Н.Н.Поддъякова, А.Ф.Говорковой -М.: Педагогика, 1985.
Развитие общения дошкольников со сверстниками / Под ред. А.Г.Рузской.-М.,1989.
Развитие познавательных способностей в процессе дошкольного воспитания / Под ред. Л.А.Венгера- М.:Педагогика, 1986.
Сапогова Е.Е. Психическое развитие человека. - М.: Аспект-Пресс, 2001.
Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология развития человека. Развитие субъективной реальности в онтогенезе.- М.: Школьная Пресса,2000.
Смирнова Е.О. Детская психология..-М.:ВЛАДОС,2003.
Толстых А.В. Опыт конкретно-исторической психологии личности.- СПб.: Алетейя,2000.
Фельдштейн Д.И. Психология взросления. - М.: МПСИ: Флинта, 1999.
Фельдштейн Д.И. Психология развивающейся личности. - М.: МПСИ, 1996.
Фельдштейн Д.И. Психология развития личности в онтогенезе. -М., 1989
Фельдштейн Д.И. Социальное развитие в пространстве –времени детства.- М.: Флинта, 1997.
Формирование личности старшеклассника / Под ред . И.В. Дубровиной.- М.: Педагогика, 1989.
Урунтаева Г.А. Дошкольная психология. – М., 1996.
Шаграева О.А Детская психология. – М.:Владос, 2001.
Эльконин Д.Б. Психическое развитие в детских возрастах. - М.: МПСИ, 1995.
Достарыңызбен бөлісу: |