Білім алушылардың сыни ойлау қабілеті мен өз бетімен іздену дағдыларын дамытуға арналған оқу-әдістемелік жұмыстарды саралай алу дағдысына ие. Кәсіптік қызметті жүзеге асыруға қажетті қазақ, орыс және шет тілдерді игерген және конструктивтік сұхбат құра білуге дағдыланған және көпконфессионалды қоғамдағы қарым-қатынас, педагогикалық ынтымақтастыққа қабілетті және толерантты болады. Кәсіби қызметпен жоғары деңгейде айналысатын және өзінің кәсіби дамуын одан әрі жобалай білетін, кәсіби қарым - қатынас тәсілдерін қолдана алатын қабілеттілікке ие болады.
2. Cабақтың түрі мен кредиті бойынша оқу жоспарынан көшірме
Семестр
Апта саны
Сабақ түрлері бойынша сағаттардың бөлінуі
Барлығы
Қорытынды бақылау түрі
Лекция
Практикалық /
сабақтар
Зертханалық/ жеке сабақтар
Курстық жұмыс (жоба)
ОББӨЖ
БӨЖ
3
15
30
30
30
90
емтихан
3. Курстың тақырыптық жоспары
Сабақтың түрі
Тақырыптар
Өткізу түрі
Оқыту нәтижелеріне қол жеткізу тәсілдері (бақылау түрі)
Нақты ақпараттарды табу
Сөз мағынасын мән мәтіннен ажырату. Тақырыптың тұтастығы
Сұрақ-жауап
Білім алушылардың орындап, ААЖ Platonus-қа жүктеген файлдарын тексеру, бағалау
2
2-ші аптадағы барлық сағат саны:
6
3-апта
Практикалық
Тақырып таңдау. Тақырып таңдау жазба жұмысын жазу үдерісі.Таңдалған тақырып талаптары
Презентация
Бақылау
2
ОББӨЖ
Рефераттың негізгі мақсаттары мен міндеттері. Реферат ғылыми және ғылыми хабарға шолу.
Сұрақ-жауап
Тақырып бойынша меңгерген материалды практикада қолдану
2
БӨЖ
Ғылыми-техникалық ақпараттық орта, реферативтік журналдар білімнің әртүрлі салалары бойынша. Зерттеу әдістері.Зерттеу нәтижелері. Рефераттың ұқсастығы мен айырмашылығы.
Ағымдық
Білім алушылардың орындап, ААЖ Platonus-қа жүктеген файлдарын тексеру, бағалау
2
3 -ші аптадағы барлық сағат саны:
6
4-апта
Практикалық
Ақпарат іздеу.Ақпаратты іздеу көздері
Презентация
Миға шабул
2
ОББӨЖ
Академиялық жазудың негізгі жанрлары .
Әңгімелесу
Тақырып бойынша меңгерген материалды практикада қолдану
2
БӨЖ
Реферат, пікір. Аналитикалық шолу. Ғылыми хабарлама.
Пікір-талас
Білім алушылардың орындап, ААЖ Platonus-қа жүктеген файлдарын тексеру, бағалау
2
4 -ші аптадағы барлық сағат саны:
6
5-ші апта
Практикалық
Жазылым үдерісі.Зерттеу анықтамасы.Ғылыми әдебиеттерге шолу.
Жоспарлау
Презентация
Тест
2
ОББӨЖ
Мәліметтер базасын жіктеу.
Сұрақ-жауап
Тақырып бойынша меңгерген материалды практикада қолдану
2
БӨЖ
Мәліметтер базасымен жұмыс режимі. кестеге бір немесе бірнеше жазбаны қосу. Мәліметтер базасы обьектілері.
Глоссарий
Білім алушылардың орындап, ААЖ Platonus-қа жүктеген файлдарын тексеру, бағалау
2
5 -ші аптадағы барлық сағат саны:
6
6-ші апта
Практикалық
Сыни ойлау. Сыни тұрғыда жазу.Үстірт оқу мен терең түсініп оқудың айырмашылықтары. Сыни тұрғыда ойлаудың ерекшелігі
Тақырып бойынша меңгерген материалды практикада қолдану
2
БӨЖ
Стандарттық номер саласы және қолайлы жағдайлар.Кітап немесе жадынамаларды библиографиялық сипаттамасы.
Топтық жұмыс
Білім алушылардың орындап, ААЖ Platonus-қа жүктеген файлдарын тексеру, бағалау
2
6-ші аптадағы барлық сағат саны:
6
7-апта
Практикалық
Плагиаттық және одан сақтану жолдары.Плагиат түсінігі және плагиаттықтан сақтану жолдары.Парафразға анықтама және оның қолданылуы.
Сілтеме жасаудың стильдері
Презентация
Межелгі бақылау.
Коллеквиум
2
ОББӨЖ
Зерттеу жұмысының жалпы бағытын айқындау.
Жобалау әдісі
Тақырып бойынша меңгерген материалды практикада қолдану
2
БӨЖ
Арнайы бір тақырыпқа бағыт алу. Өз оқырманын қызықтыру. Таңдалған тақырып талаптары.
Глоссарий
Білім алушылардың орындап, ААЖ Platonus-қа жүктеген файлдарын тексеру, бағалау
2
7-ші аптадағы барлық сағат саны:
6
2-модуль. Академиялық хат және ғылыми стиль
8-апта
Практикалық
Зерттеу әдісі. Зерттеу әдісін сипаттау.Зерттеу әдісінің бірі – сауалнама, оның құрылымы
Зерттеу әдісінің бірі – сұхбат алу
Презентация
Эссе жазу
2
ӨБСӨЖ
Академиялық жазылым. Ойшақырту амалдарын қолдану.Идеяларды шағын тақырыпшаларға біріктіру;
Кіріспені, негізгі ойлар мен сұрақтарды жазу.Негізгі бөлімнің параграфтарын жазу - негізгі сөйлемдерді жазу.
Пікір-талас
Тақырып бойынша меңгерген материалды практикада қолдану
2
БӨЖ
Негізгі бөлімнің параграфтарындағы түсініктемелер мен әңгімелер, мысалдарды жазу.Қорытынды, зерттеу нәтижесі бойынша нақтыланған мәліметтерге сүйене отырып қорытынды жасау.Бөлімдерін тексеру.
Реферат
Білім алушылардың орындап, ААЖ Platonus-қа жүктеген файлдарын тексеру, бағалау
2
8-ші аптадағы барлық сағат саны:
6
9-апта
Практикалық
Гипотеза және оны құру. Гипотезаға түсініктеме.
Гипотезаны құру үдерісі.
Гипотезаның жазылуы және тексерілуі
Презентация
Қорғау
2
ӨБСӨЖ
Практиканың сипаттамасы.
Пікір -талас
Тақырып бойынша меңгерген материалды практикада қолдану
2
БӨЖ
Күнделік . Әдебиеттерге шолу
Зерттеу әдісі.Нәтижедау
Сұрақ-жауап
Білім алушылардың орындап, ААЖ Platonus-қа жүктеген файлдарын тексеру, бағалау
2
9-ші аптадағы барлық сағат саны:
6
10-апта
Практикалық
Мәліметтерге талдау жасау. Бір факторлық талдау. Көп факторлық талдау
Пікір-талас
Реферат
2
ӨБСӨЖ
Ғылыми мақалалар және олардың айырмашылықтары. Ғылыми құжаттар және баспа. мемлекеттік ғылыми техникалық ақпараттық жүйе
Портфолио
Тақырып бойынша меңгерген материалды практикада қолдану
2
БӨЖ
Ғылыми құжаттар мен басылымдар. Мемлекеттік ғылыми техникалық ақпараттық жүйе.
Топтық жоба жасау
Білім алушылардың орындап, ААЖ Platonus-қа жүктеген файлдарын тексеру, бағалау
2
10-ші аптадағы барлық сағат саны:
6
11-апта
Практикалық
Кіріспені жазу
Кіріспе туралы түсінік
Кіріспенің жазылуы
Презентация
Тест
2
ОББӨЖ
Рецензия - ғылыми дискурстың ерекше жанры ретінде шолу.Рецензиялардың түрлері (ғылыми зерттеуге, ғылыми көркем басылымға рецензия), құрылымы.
Әңгімелесу
Реферат
2
БӨЖ
Публистикалық. Әдеби
Ғылыми. Ресми іс-қағаздар.
Сұрақ-жауап
Білім алушылардың орындап, ААЖ Platonus-қа жүктеген файлдарын тексеру, бағалау
2
11-ші аптадағы барлық сағат саны:
6
12-апта
Практикалық
Параграф және оның құрылымы. Параграф туралы түсінік
Презентация
Қорғау
2
ОББӨЖ
Рецензенттің тапсырмасы. Ғылыми рецензияның негізгі мақсаттары мен міндеттері. Ғылыми дискорс жанрлар жүйесіндегі рецензияға шолу.
Презентация,
Слайд жасау
2
БӨЖ
Ғылыми шолуды жүзеге асыратын шолушыға қойылатын негізгі талаптар. Рецензенттің жауапкершілігі. Ғылыми әдістемені білуҒылыми этиканы сақтау.
пікір-талас
Білім алушылардың орындап, ААЖ Platonus-қа жүктеген файлдарын тексеру, бағалау
2
12-ші аптадағы барлық сағат саны:
6
13-апта
Практикалық
Негізгі бөлімді жазу. Негізгі бөлім туралы түсінік
Презентация
Тест
2
ОББӨЖ
Зерттеу тақырыбына байланысты материалдарды жинақтау.Материалдар ішінен тақырыпқа байланысты мағлұматтарды жазып алу немесе белгілеп қою.
Пікір-талас
Тақырып бойынша меңгерген материалды практикада қолдану
2
БӨЖ
Табылған материалдарды
тақырыпша бойынша топтастыру. Топтастырылған тақырыпшаларға қарай шағын жоспар құру.
Глоссарий
Білім алушылардың орындап, ААЖ Platonus-қа жүктеген файлдарын тексеру, бағалау
Қорытынды бөлімді жазу. Қорытынды бөлімді жазу кеңестері
Презентация
Коллеквиум
2
ОББӨЖ
Негізгі ойды түйіндеу.Эссе жазудағы негізгі идеяны беру.Эссенің негізгі идеясы жайлы соңғы пікірі білдіру.Оқыманның есінде қалуы.
Әңгімелесу
Тақырып бойынша меңгерген материалды практикада қолдану
2
БӨЖ
Аргументтер мен негізгі идеяны қысқаша қорытындылап беру. Қорытынды бөлімде берілген ойларды түйіндеу барысында жаңа сөздер мен сөз тіркестерін қолданған жөн.
Автордың қорытынды пікірді білдіруі.
Реферат
Білім алушылардың орындап, ААЖ Platonus-қа жүктеген файлдарын тексеру, бағалау
2
14-ші аптадағы барлық сағат саны:
6
15-апта
Практикалық
Түйіндеме және оны жазу жолдары.Түйіндемелер негізіне жазылуы
