Жұмыс оқу бағдарламасының Нысан титулдық парағы пму ұсн 18. 4/17



бет2/2
Дата28.06.2017
өлшемі161,18 Kb.
#20278
1   2

Оқу жұмыс бағдарламасының Нысан



бекіту парағы ПМУ ҰСН 7.18.4/17




БЕКІТЕМІН

ОІ жөніндегі проректоры

________________ Пфейфер Н.Э.

20___ ж. «___»_____________

Құрастырушы: аға оқытушы Жунусова А.Р.




Психология және педагогика кафедрасы
5В050300 «Психология» мамандығының студенттеріне арналған

«Мінез-құлық ауытқу психологиясы» пәні бойынша

ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ


Оқу жұмыс бағдарламасы 5В050300 мамандықтың типтік оқыту жоспары ҚРҮ 23.08.12 № 1080 қаулысымен бекітілген ЖБ және ЖООКББ МЖМС мен ҚР БжҒМ 16.08.13 № 343 бұйрығымен бекітілген ТОЖ негізінде құрастырылған.

Психология және педагогика кафедра отырысында ұсынылды 20__ж.«_____»__________№___хаттама

Кафедра меңгерушісі _____________ Е.И.Бурдина 20__ж.«_____»__________

Гуманитарлық-педагогикалық факультетінің оқу-әдістемелік кеңесінде мақұлданды “___” _________ 20 ж. № ____ хаттама
ОӘК Төрайымы ____________ С.К.Ксембаева 20__ж.«_____»__________

ОӘБ бастығы _____________ Е.Н. Жуманкулова 20__ж.«_____»__________

Университеттің оқу-әдістемелік кеңесімен құпталған

20__ж. «____»_____________№___ хаттама



1 Пәннің төлқұжаты

Пәннің атауы «Мінез-құлық ауытқу психологиясы»

Компоненттің міндетті пәні



Оқу мерзімі мен кредит саны

Барлығы – 3 кредит

Курс: 1

Семестр: 2

Барлық аудиторлық сабақтары – 45

Дәрістер: 30

Практикалық/семинарлық сабақтар: 15

СӨЖ: 90


СӨЖО: 22,5

Жалпы – 135

Емтихан – 2

Пререквизиттер. Жалпы психология

Постреквизиттер. Патопсихология
2 Пәні, мақсаттары мен міндеттері

Ауытқу мінез-құлық қазіргі кездегі қоғамның ең манызды проблема болып табылады. Осы проблема пәңаралық мінез болып және психолог, дәрігер, педагогтар ғалымдарының нысаны болады.

«Мінез-құлық психологиясы» курсын оқыған стаденттер келесі сұрақтарды зерттейды: ауытқу психологиясы деген не; ауытқу мінез-құлықтын себептері неде; адамды өз-өзіне және басқаларға әсер тиетің себеп неде; осы адамдарға қандай және қандай көмек көрсетуге болады.

Пәнді оқу мақсаты: болашақ психологтардың ауытқу мінез-құлықтын диагностика, түзету және алдын алу туралы білімің қалыптастыруы.

Пәннің міндеттері:

- мінез-құлық ауытқудын қалыптасуының детерминантары мен психологиялық механизмдерді, оның негізгі түрлерің, диагностика әдістерің және түзету мен алдынан алу бағыттарын зерттеу;

- студенттерде диагностика, алдынан алу және психологиялық түзету тәжірибелік білімдерің қалыптастыру.

3 Дағды, икемділік, білім мен құзыреттілікке қойылатын талаптар

Берілген пәнді оқу нәтижесінде студенттердің түсініктер туралы болу қажет:

- мінез-құлық ауытқу туралы проблемаларының негізгі психологиялық білімдері және әр түрлі ауытқу мінез-құлық классификациялары;



Білу қажет:

- мінез-құлық ауытқудын қалыптасуының детерминантары мен психологиялық механизмдерді, оның негізгі түрлерің, диагностика әдістерінің және түзету мен алдынан алу бағыттарын;



Істей білу кажет:

- теориялық білімдерді практикада қолайлы қолдану;

Тәжірибелік дағдыларды иелену:

  • зерттеудің мақсаттары мен міндеттеріне сәйкес жеке тұлғалық айырмашылықтарды талдаудың критерийлерін дұрыс таңдау;

- теориялық білімі бар психолог – пайда болған эксперименталды мәселелерді шешетін зерттеуші және жеке тұлғалық айырмашылықтармен жұмыс;

Құзыретті болу:

- психологияның бұл саласында кәсіби қарым-қатынасты игеру қажет.


4 Пәнді оқытудың тематикалық жоспары
Сабақ түрлері бойынша академиялық сағаттардың бөлуі



Тақырыптардың атауы

Сабақ түрлері бойынша аудиторлық сағаттар саны


Дәріс

тер


Тәжіри

бе


БӨЖ

Барлы

ғы


ОБӨЖ

1

2

3

4

5

6

1
Мінез-құлық ауытқу проблемасына кіріспе

2

-

7

1

2

Әлеуметтік норма және әлеуметтік ауытқу

2

1

7

1

3

Ауытқу мінез-құлық сипаттамасы

2

1

7

2

4

Мінез-құлық ауытқуының детерминациясы

2

1

7

2

5

Мінез-құлықтын ауытқуының психологиялық механизмдері

2

1

7

2

6

Агрессивті мінез-құлық

3

2

7

2

7

Делинквентті мінез-құлық

3

2

8

2

8

Аддиктивті (байланыс) мінез-құлық

3

2

8

2

9

Суицидті мінез-құлық

3

2

8

2

10

Нарцистық, конформистік, аутистистік мінез-құлық және девиацияның басқа түрлері

3

1

8

2,5

11

Тұлғаның мінез-құлығы ауытқуына әлеуметтік-психологиялық әсер ету жолдары

3

1

8

2

12

Тұлғаның мінез-құлығының ауытқуының психологиялық коррекция

2

1

8

2




Барлығы: 135

30

15

90

22,5


5 Ұсынылатын әдебиеттер тізімі

Негізгі:


  1. Девиантное поведение /И.А.Рудакова, О.С.Ситникова, Н.Ю.Фаль-чевская. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2009. – 156 с.

  2. Профилактика алкогольной и наркотической зависимости у подростков в школе: Практическое пособие. – М.: Айрис-пресс, 2009. – 96 с.

  3. Гоголева, А.В. Аддиктивное поведение и его профилактика. – М: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2010. – 240 с.

Қосымша:

  1. Менделевич, В.Д. Психология девиантного поведения: учеб. пособие для вузов /В.Д.Менделевич. – СПб.: Речь, 2010. – 444 с. – (Современный учебник)

  2. Каменская, Е.Н. Социальная психология: конспект лекций /Е. Н.Каменская. - Ростов н/Д: Феникс, 2010. – 187с.

  3. Шевандрин, Н.И. Основы психологической диагностики: в 3 ч. учебник для вузов /Н.И. Шевандрин. – М.: Владос. – 2009 – 297 с.

  4. Платонов, Ю. П. Социальная психология поведения: учебное пособие для студ. вузов /Ю. П. Платонов. – СПб: Питер, 2009. – 459 с. – (Учеб. пособие)




Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет