Жоғары математика кафедрасының отырысында талқыланды

	Д.СЕРІКБАЕВ атындағы ШЫҒЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ		Ф1 Н ШҚМТУ 701.01
	Сапа менеджмент жүйесі	Силлабус (студентке арналған пәннің оқу бағдарламасы)	бет

Білім және ғылым образования и науки

министрлігі Республики Казахстан
Д. Серікбаев атындағы ВКГТУ

ШҚМТУ им. Д. Серикбаева

Тау-кен металлургиялық факультетінің деканы

А. Адрышев

_____________2014 ж.

МАТЕМАТИКА 2

Силлабус

МАТЕМАТИКА 2

Силлабус

Мамандық: 5В070600 - геология және пайдалы қазбалар кенорындарын барлау

Оқу түрі: сырттай
Курс: 1

Семестр: 1

Кредит саны: 2

Сағат саны: 90

Дәрістер: 5

Тәжірибелік сабақтар: 5

СӨЖ: 70

СОӨЖ: 10

Өскемен

2014

____________________ж. №____ хаттама

5В070600 - геология және пайдалы қазбалар кенорындарын барлау мамандығы бойынша бакалаврларды шығарушы кафедрасымен келісілді.
Кафедра меңгерушісі З.Тунгушбаева
Тау-кен металлургиялық факультетінің оқу-әдістемелік кеңесімен мақұлданды

Төраға Г. Нуршайыкова

доцент П. Бейсебай

Норма бақылаушы Т. Тютюнькова

ОҚЫТУШЫ ТУРАЛЫ МАҒЛҰМАТ ЖӘНЕ СОҒАН БАЙЛАНЫСТЫ АҚПАРАТ

Пән жүргізетін оқытушы: Бейсебай П.Б., ф.-м.ғ.к., доцент.

Жұмыс телефоны: 540-863.

Дәрісханалық сағат және кеңес беруге арналған уақыт: сабақ кестесі және оқытушының жұмыс кестесі бойынша.

Болашақ маман үшін математикалық ойлар, ұғымдар, түрлі әдістермен шешу - бұл пәнді тиянақты оқып-үйренуді қажет етеді.

Математика инженерлік –техникалық зерттеулерде өте маңызды қызмет атқарады. Ол тек сандық есептеулер ғана емес, сонымен қатар зерттеулер әдісі және ұғымдар, мәселелерді анағұрлым қалыптастырудың құралы да болып табылады.

Жоғары оқу орнында математика пәнін оқытуда студенттер қолданбалы мәселелерді шешуге қажетті математикалық аппараттың негіздерімен танысады.

Математика курсы - болашақ маманның математикалық білімінің негізі. Берілген курс математиканың келесі бөлімдерінен тұрады: бірнеше айнымалы функциялар, еселі интегралдар, дифференциалдық теңдеулер, қатарлар, ықтималдықтар теориясы мен математикалық статистика элементтері.
1.2 Пәнді меңгеру мақсаты мен міндеттері
Жоғары оқу орнында математиканы оқытудың мақсаты:

• 
  студенттерді қолданбалы мәселелерді шешуге қажетті математикалық ақпараттың негіздерімен таныстыру;
  
• 
  студенттердің логикалық және алгоритмдік ой жүйесін, қабілетін дамыту, математикалық әдебиеттерді және оның қолданбаларын өз бетімен оқып үйрену машығын қалыптастыру болып табылады.
  

Математика курсын игергенде студент:

• 
  мамандыққа байланысты қолданбалы есептерді шешудің негізгі ұғымдар мен әдістерін;
  
• 
  сызбалар мен сұлбаларды түсіну, сөздік мәтіндерді математикалық өрнектерге келтіре білуді;
  
• 
  әртүрлі шамаларға амалдар қолдану және олардың ретін бағалауды;
  
• 
  сызықтық теңдеулер жүйелерін жуықтап шешудің әдістерін;
  
• 
  анықталған интегралды жуықтап есептеу жолдарын, шешімнің дұрыстығын бақылау әдістерін білуге міндетті.
  

Білім алушылар

• 
  технологиялық үрдістерді жетілдірудің мақсатын және міндеттерін;
  
• 
  маман жұмысына қатысты мәселелердің математикалық жобасын құрастыру мен талдау машықтарын қалыптастыруды, қолдануды және реттеуді, бағалауды білуге тиіс.
  

• 
  әр түрлі технологиялық үрдістердің жобасын құрастыру;
  
• 
  үрдістердің физика-математикалық бағыттылығын бағалау;
  
• 
  зерттеудің нақты міндеттері негізінде технологиялық үрдістер әдістерін таңдау.
  

Түйінді құзыреттер

• 
  қажетті деректерді жинау, талдау және қорытындылау;
  
• 
  меңгерілген ғылыми-жаратылыстану және арнайы білім негізінде бақылау жұмыстары міндеттерін тұжырымдау;
  
• 
  кәсіби қызметте пәндердің негізгі заңдарын қолма-қол бейімдеу қабілеті, мамандыққа қатысты зерттеулерді орындау кезінде заманауи ақпараттық технологияларды, математикалық талдау және үлгілеу әдістерін қолдану қабілеті;
  
• 
  зерттеулерде іргелі және ең соңғы жетістіктерді қолдану қабілеті;
  
• 
  өндірістік жағдайда ұйымдастырушылық-басқарушылық шешімдер табу қабілеті болып табылады.