Суммативті бағалау: SAQ, SAS (бірінші хирургиялық өндеу)
|
4,3
|
9
|
Сынық туралы түсінік, жіктелуі, анықтау тәсілдері, Сынық кезінде көрсетілітін бірінші көмек.
|
Өткізу түрі: клиникалық қарауға қатысу, науқастарды (SGL). Теориалық тақырыпты талқылау, тестілеу, Cbd
Формативті бағалау: ситуациялық есептер шығару, тақырыпқа байланысты ауруларды талқылау. Студенттердің өзін-өзі бағалауы. feed back,
Суммативті бағалау: SAQ, SAS (сыныққа біріншілік көмек көрсету)
|
4,3
|
|
Аралық бақылау -2
|
MCQ, SAS (бірінші хирургиялық өндеу, тік ішекті саусақпен тексеру)
|
|
|
Емтихан
|
жазбаша, ОСКЕ
|
|
|
Барлығы
|
|
38 с.
|
Оториноларингология пәні бойынша сабақтардың тақырыптық жоспары:
(академиялық сабақ ұзақтығы – 50 минут)
№
|
Тақырыптар
|
Өткізу түрі
|
сағаты
|
1
|
ЛОР ағзаларының зертеу әдістері.
|
Өткізу түрі: клиникалық қарауда қатысу, науқастарды (SGL). Теориалық тақырыпты талқылау, тестілеу, Cbd
Формативті бағалау: ситуациялық есептер шығару, тақырыпқа байланысты ауруларды талқылау. Студенттердің өзін-өзі бағалауы. feed back,
Суммативті бағалау: SAQ, SAS (фарингоскопия,отоскопия, риноскопия)
|
3,75
|
2
|
Мұрын қуысынын және мұрын қосалқы қуыстарының жедел және созылмалы аурулары .
|
Өткізу түрі: клиникалық қарауда қатысу, науқастарды (SGL). Теориалық тақырыпты талқылау, тестілеу, Cbd
Формативті бағалау: ситуациялық есептер шығару, тақырыпқа байланысты ауруларды талқылау. Студенттердің өзін-өзі бағалауы. feed back,
Суммативті бағалау: SAQ, SAS (рентген сүретерді талқылау, мұрын алдынғы тығындау)
|
3,75
|
3
|
|
Өткізу түрі: клиникалық қарауда қатысу, науқастарды (SGL). Теориалық тақырыпты талқылау, тестілеу, Cbd
Формативті бағалау: ситуациялық есептер шығару, тақырыпқа байланысты ауруларды талқылау. Студенттердің өзін-өзі бағалауы. feed back,
Суммативті бағалау: SAQ, SAS (лабороторлық зеретеулерді талқылау)
|
3,75
|
4
|
Жұтқыншақтың қабыну аурулары: жедел тонзиллит, дифференциалды диагностика.
|
Өткізу түрі: клиникалық қарауда қатысу, науқастарды (SGL). Теориалық тақырыпты талқылау, тестілеу, Cbd
Формативті бағалау: ситуациялық есептер шығару, тақырыпқа байланысты ауруларды талқылау. Студенттердің өзін-өзі бағалауы. feed back,
|
Достарыңызбен бөлісу: |
