Жоғары педагогикалық білім



Pdf көрінісі
бет17/451
Дата24.11.2022
өлшемі6,57 Mb.
#159716
түріБағдарламасы
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   451
Байланысты:
Готовый-ТУП-в-типографию-с-испр.-08.12.-для-Бауржана-новый

 
Целью 
обучения дисциплине будущих преподавателей физической культуры и 
тренеров является создание целостного представления о сущности, специфике, 
закономерностях педагогики в области физической культуры и спорта, систематизация и 
углубление знаний, технологии преподавания и умения их практической реализации
Развитие профессиональных умений при изучении дисциплины «Педагогика 
физической культуры и спорта» предполагает решение следующих задач: 
- на основе развития познавательной активности будущих учителей физической 
культуры и спорта создание целостного представления о сущности и специфике педагогики в 
этой области;
- формирование и совершенствование коммуникативных и дидактических умений, 
обусловленных спецификой физической культуры и спорта, выработка навыков 


22 
проектирования учебного процесса;
- стимулирование готовности применять в условиях гармонично организованной 
профессиональной деятельности инновационные педагогические идеи; 
- формирование основ педагогической культуры при постоянном тренинге личностных 
и профессиональных умений в аудитории, в школе, в спортивном зале и дома;
- обеспечение условий формирования и развития умений творческой инновационной 
деятельности; 
Достижение цели возможно при реализации компетентностно- ориентированного 
содержания подготовки специалиста, выраженного в формировании необходимых 
профессионально значимых знаний, умений и навыков. Результатом профессионального 
образования выступает 
профессиональная компетентность
педагога по физической культуре 
и тренера по спорту.
В процессе изучения дисциплины «Педагогика физической культуры и спорта» 
будущие специалисты приобретают 
следующие компетенции: 
Общенаучные компетенции,
определяющие фундаментальность образования:
- компетенции познавательной деятельности, связанные с решением познавательных 
задач, поиском нестандартных решений, сбором и обработкой информации и т.п., 
обеспечивающие способность к творческой инновационной деятельности;
-знания, умения и навыки основ учебно-воспитательной и тренировочной 
деятельности; 
- начальный опыт работы профессионально-педагогической деятельности; 
-знание не только классических, но и современных методов обучения, инновационных 
проектов в образовательном процессе в области физической культуры и спорта, 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   451




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет