Жоспары: Химияны оқыту әдістемесінің зерттейтін мәселелері



бет1/6
Дата26.10.2023
өлшемі0,8 Mb.
#188284
  1   2   3   4   5   6
Байланысты:
ХПЖ 1 сабақ
Металды0 байланыс, 60 топ мунай, 10 апта 8-9
  • №1 дәріс. Химияны оқыту әдістемесі (ХОӘ) ғылым және оқу пәні ретінде. Химияны оқытудың мақсаттары және міндеттері.
  • Жоспары:
  • 1. Химияны оқыту әдістемесінің зерттейтін мәселелері.
  • 2. Химияны оқыту әдістемесінің басқа ғылымдармен байланысы.
  • 3. ХОӘ пәні және мақсаттары мен міндеттері.
  • 4. Химияны оқыту үрдісінің құрылысының принциптері.
  • Химияны оқыту әдістемесінің зерттейтін мәселелері.

Оқыту әрекетіне “мұғалім-оқушы”, “оқушы-оқу пәні”, “оқушы-оқушы” қатысады. Осылардың ішіндегі ең негізгісі- мұғалім мен оқушы қарым-қатынасының бірлігі мен үйлесуі, оқытудың мақсаттарымен міндеттері, мазмұны, ұйымдастыру формалары, құралдары мен әдістері арқылы жүзеге асады.

  • Химияны оқыту әдістемесі мектептің химия курсындағы осындай заңдылықтарды оқушыларға үйрету жолдарын, түсіндіру тәсілдерін зерттейтін педагогикалық ғылым.
  • .
  • Химияны оқыту әдістемесі - мұғалімдер дайындайтын университеттер мен педагогика институттарының оқу жоспарындағы негізгі пәндердің бірі. Ол болашақ мұғалімдерді химияны оқыту теориясымен қаруландырып, іс жүзінде күнделікті туындап отыратын жеке методикалық мәселелерді ғылыми тұрғыдан шеше білуге әзірлейді.
  • .
  • Басқа ғылымдар тәрізді химияны оқыту әдістемесі белгілі бір мәселелерді шешуге бағытталған.
  • Не үшін оқыту керек?
  • Неге оқыту керек?
  • Қалай оқыту керек?
  • Оқушылар қалай оқиды?
  • .
  • Методика преподавания (обучения) химии
  • Это педагогическая наука об образовании, воспитании и развитии учащихся в процессе обучения химии (Чернобельская Г.М.);
  • Это


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет