К +10 градуста өне бастайтын өсімдік – Күнбағыс,Жүгері

117 
С витамині көп кездесетін тағам:Қарақат 
С витамині көп мөлшерде кездесетін тағам:Лимон 
С дәрумені қай тағамда көп мөлшерде:лимонда 
С дәрумені:орамжапырақта,лимонда,тұздалаған қырыққабатта.қызанақта,пиязда 
С.Г.Навашин
-1898ж. гүлді өсімдіктердің қосарынан ұрықтануын ашты. 
С.Н.Виноградский 
- 1887ж. хемосинтез құбылысын ашты. 
С.С.Четвериков 
- эаолюциялық теорияны генетиамен байланысьыра зерттеген. 
С.С.Четвериков:Эволюциялық теорияны генетикамен байланыстырады 
С.Фокс
-1957ж аминқышқылдары судың қатысуынсыз-ақ өзара қосылып,пептидік 
байланыстар түзуі мүмкін деген пікірді ұсынды. 
Сабағы 4 қырлы,жапырақтары қарама-қарсы,күлтесі қос ерін тәрізді бірігіп кеткен 
тұқымдас:ерінгүлділер 
Сабағы буын және буынаралықтан тұратын өсімдік:Қырықбуын 
Сабағы өрмелеп өсетін өсімдік:+Асбұршақ 
Сабағы өте көп буын және буынаралықтан тұратын өсімдік:Қырықбуы 
Сабағы өте көп буын және буынаралықтан тұратын споралы өсімдік:Қырықбуын 
Сабағы сабансабақ деп аталатын тұқымдас:Астық тұқымдастар 
Сабағының сынған бөлігімен көбейе алатын өсімдік:Терек 
Сабақ жасымықшасының қызметі: ішке оттегін өткізу 
Сабақ жасымықшасының қызметі:газ алмасу 
Сабақ қабығына беріктік қасиет беретін:Төз 
Сабақ қабығынан оттегін өткізетін бөлігін белгіле:Төз 
Сабақ қалемшесінен көбейетін өсімдік:Пеларгония 
Сабақ қалемшесінен өсірілетін өсімдік:Традесканция 
Сабақ оқу гигиенасы:Жарық,желдетілген бөлмеде сабақ оқу 
Сабақ өзегінің қызметі.Органикалық заттарды қорға жинау 
Сабақ өркенінен сәндәк үшін өсірілетін гүлдер:Қалампыр 
Сабақ өркенінен сәндік үшін өсірілетін көпжылдық гүлдер: қалампыр 
Сабақ пен жапырақтардан өсіп шығатын тамыр: қосалқы 
Сабақ түтікшелерінің орналасуы:Сүректе 
Сабаққа мықтылық қасиет беретін:тірек ұлпасы 
Сабақты өсімдік:Қарбыз 
Сабақтың бойлап өсетін ұшы:төбе бүршігі 
Сабақтың ең сыртқы қабаты:қабық 
Сабақтың ең ұшында болатын ұлпа:түзуші 
Сабақтың жапырақ өсетін жуандау жері:Буын 
Сабақтың жуандап өсуі...байланысьты:Камбий қабатына 
Сабақтың жуандауы мына ұлпаға байланысты.түзуші 
Сабақтың ішкі құрылысы:Өзек,сүрек,камбий,қабық 
Сабақтың қабығынан кейін орналасатын қабат:Өзек сәулелері 
Сабақтың қызметіне қай қызмет жатпайды:Минералды тұздарды топырақтан сору 
Сабақтың қызметіне қандай қызмет жатпайды:Фотосинтез 
Сабақтың органикалық заттар қозғалатын қабаты:Тін 
Сабақтың органикалық заттар қозғалатын қабаты:Тін немесе сүзгілі түтіктер 

118 
Сабақтың орталық бөліміҮӨзек 
Сабақтың өзегі лпаның қай тобына жатады:қор жинаушы 
Сабақтың төменгі жағынан дамитын тамыр:Қосалқы 
Сабақтың түзуші ұлпадан тұратын қабаты:Камбий 
Сабан сабақ деп қандай сабақты аайды:Буын аралығындағы іші бос ал буындары 
ұлпағатолы болады 
Сабансабақ тұқымдасына тән:Астық 
Сағағы ұзые біркелкі шоғырланған бірнеше гүлдер бір жерден таралатын гүлшоғыр:Жай 
шатыр 
Сағақты жапырақ болады:Қайыңда 
Сағаттың тықылын қабылдайтын сезім мүшесі.Құлақ 
Сағатына амебаның ең жоғары шапшағдығы:1см 
Сазанның қаңқасы.бас сүйек, омыртқа жотасы,жүзбе қанаттар сүйектері
Сазанның миы :Бес бөлікті 
Сақиналы ДНҚ қандай ағзалардың жасушаларына тән:Бактериялардың 
Салатамыр қанды жүректен денеге қарай аызатын қантамырлар:Артерия 
Салқынқанды омыртқалыларға жатпайды:Құстар 
Салмағы ер адамда 30 жасқа дейін,әйелдерде 45-50 жасқа дейін өсетін без:Қалқанша маңы 
Самотропин гормонын бөледі: гипофиз 
Сан алуан заттардың ағзалардағы күрделірек өзгерістері:биохимиялық қызмет 
Санитар қоңыз:көмбекей 
Саңылау арылы жапыраққа енеді.Ауа 
Саңырауқұлақ денесі қалай аталады:Саңырауқұлақ жіпшесі 
Саңырауқұлақ денесі қандай компоненттерден тұады:Тарамдалған жіңішке жіпшелерден 
Саңырауқұлақ жасушасында болмайды:Хлорофилл 
Саңырауқұлақ құрамындағы зат:Ферменттер 
Саңырауқұлақ мына тәсілемен көбейеді:Жынысты,жыныссыз,өсімді 
Саңырауқұлақ пен балдырдың селбесуінен түзілетін ағза:Қына 
Саңырауқұлақ пенкөк-жасыл балдырдың селбесуінен түзілген:Қына 
Саңырауқұлақтар мен ұсақ ағзалар органиикалық қалдықты ыдыратушы -
бұл:Редуценттер 
Саңырауқұлақтар жіпшесінің жасушасы:көп ядролы 
Саңырауқұлақтар қай топқа жатады:эукариоттар 
Саңырауқұлақтар қалай көбейеді:Споралары арқылы 
Саңырауқұлақтар қалай қоректенеді:Дайын органикалық затпен 
Саңырауқұлақтар қалай қоректенеді:Жемісті денесімен қорек затты топырақтан сорып 
алып
Саңырауқұлақтар мен балдырлардың бірігіп селбесіп тіршілік етуінен пайда болған 
өсімдік:Қына 
Саңырауқұлақтар мен балдырлардың бірігіп,селбесіп тіршілік етуінен пайда болған 
ағза:Қына 
Саңырауқұлақтар тобы:Эукариотттар 
Саңырауқұлақтарға қоректенудің қай түрі тән: Гетеротрофты 
Саңырауқұлақтарда тыныс алу кемістігінен болатын мутация:Цитоплпзмалық 

119 
Саңырауқұлақтардан алынатын,өсімдіктерді тез өсіретін белсенді зат: Гибереллин 
Саңырауқұлақтарды зерттейтін ғылым:Микология 
Саңырауқұлақтардың ағаштарға келтіретін пайдасы: түбіне өсіп ағаштың тамыр 
түктерінің қызметін атқарады 
Саңырауқұлақтардың ағаш тамырымен селбесуі.Микориза 
Саңырауқұлақтардың ағаштарға келтіретін пайдасы:Түбіне өскен саңырауқұлақтар 
ағашты сумен қамтамасыз етеді 
Саңырауқұлақтардың басқа өсідіктерден айырмашылығы: жасушаларында 
хлорофилдлдері 
Саңырауқұлақтардың басқа өсімдіктерден айырмашылығы қандай: Жасушаларында
хлорофилледері болмайды 
Саңырауқұлақтардың жасушаларындаға қоректік қор заты: гликоген 
Саңырауқұлақтардың жемісті денесінің өсуі қай кезде тоқтатады: Күзгі салқын түскенде 
Саңырауқұлақтардың қастауыш(спорынья),тозаңды қаракүйе қай тобына жатады: паразит 
Саңырауқұлақтардың өздігінен дүниеге келуі туралы тұжырымдаманы ұсынған ғылым: 
Ламарк 
Саңырауқұлақтардың өсімдіктерге тән белгілері: тарамдалуы,тіршілігін жойғанша өсуі 
Саңырауқұлақтардың тіршілігінде жіпшумақтың басты маңызы не:Топырақтан су және 
онда еріген минералды затарды сіңіреді 
Саңырауқұлақтармен ұсақ ағзалар органикалық қалдықты ыдыратушы-бұл:Редуценттер 
Саңырауқұлақты жеке білмесе,жеуге жарамды түбіртекті жалған түбіртектен оңай
шатастырып алады.Жалған түбіртектің кәдімгі түбіртектен айырмашылығы қандай: 
Аяқшасында мұндай белдеуше болмайды ,қалпақшасының асты жасылдау 
Саңырауқұлақтың құрамы: 10-20 пайыз құрғақ затының 2-4 пайызы нәруыз,4-пайыз май 
Саңырауқұлақтың жануарға тән белгілері: Жасушасындағы қоректік қор заты гликоген 
Саңырауқұлақтың жемісті денесі дегеніміз: Бір қатарға орналасқан ұзынша жасуша 
Саңырауқұлақтың жемісті денесі: Қалпақ және түбіртек 
Саңырауқұлақтың жемісті денесіің жіпшумақтан өсіп дамуы:ауа,ылғал,жылу жеткілікті 
болғанда 
Саңырауқұлақтың құрамындағы жануарды болатын көмірсулар: Гликоген 
Саңырауқұлақтың өсімді денесі: Жіпшелер 
Саңырауқұлақтың өсімдікпен селбесуі: Симбиоз 
Саңырауқұлақтың өсімдіктерге тән белгілері: Жасушаларында қалың қабықшасы болады 
Саңырауқұлақтың споралары қандай ортада өнеді: қарашірігі мол ылғалды топырақта 
Саңырауқұлақтың тіршілік циклінде көбеюдің қай түрі басым болып келеді: Жыныссыз 
Саңырауқұлақтың түбіртегі мен қалпақшасы бір-біріне тығыз жанасып жатқан 
жіпшумақтан жіпшелерінен тұрады,ол қалпақада: Жоғарғы және төменгі екі қабаттан 
тұрады 
Сапрофиттерге жтады: Саңырауқұлақтар 
Сапрофитті бактериялар қорекке:Өлі ағзалардың органикалық затын қалдығын 
пайдаланады 
Сапрофитті бактериялар немен қоректенеді: Өлген ағзадағы органикалық заттармен 
немесе тірі ағзаның бөлініп шығаратын заттарымен қоректенеді 

120 
Сапрофитті топырақ бактериялары табиғатқа қандай пайда келтіреді: Шіріндіні 
минералды заттарға айналдырады,оларды топырақтан өсімдік тамырлары сіңіреді 
Сапрофитті бактериялар қорекке :Өлі ағзалардың органикалық затын,қалдығын 
пайдаланады 
Саркодина бұл:Плазмалық жарғақшалы 
Саркодиналар типіне жататын тұрақсыз жәндік:Талшықты амеба 
Саркодиналарға жататын кейбір ағзалардың дене пішіні тұрақты әктен түзілген сыртқы 
қаңқа қаптайды оларға жататын: сәулелі өрмекаяқ 
Сары дене гармонының рөлі қандай: Келесі фолликуланың жетілуін тежеп,жатырдың 
кілегейлі қабықшасын ұрық қабылдауды дайын етеді 
Сары майда,қызаанда болатын ағзаның өсуіне және дамуына әсерін тигізетін дәрумен:А 
Сары түсі майда себеттері күрделі себет гүлшоғырына жиналған,себеттері тек қана 
бірыңғай түтікше гүлдерден құралған ,ол қай өсімдікте:Кәдімгі түймешетенде 
Сары түсті тегіс қабықты ас бұршағының генотипін анықта:(А-тұқым сары,а-тұқым 
жасыл,В-тегіс қабықты,в-бұдыр )АаВВ 
Саусақ ұштарының сыртында орналасқан жалпақ мүйізді түзіліс: Тырнақ 
Саусаққанаттты балық: Латимерия 
Саусақсалалы күрделі жапырақ: бөрібұршақта 
Саусақтарының арасында жүзу жарғағы болатын құс: Үйрек 
Себет гүлшоғыры қай тұқымдасқа тән: Күрделігүлділер 
Себет гүлшоғыры тек бірыңғай түтікше гүлдерден құрылатын өсімдіктер: Кәдімгі 
түймешетен 
Себет гүлшоғыры тек бірыңғай түтікше гүлдерден құрылатын өсімдіктер: Егістік 
тікенқурай 
Себет гүлшоғырына жататын өсімдік: Күнбағыс 
Себет гүлшоғырында гүлдерінің бәре бір типті: Дәрілік бақбақ 
Себет гүлшоғырының ортасында сары түсті түтікше гүлдер,жиегінде ақ түсті-тілше 
гүлдер орналасқан өсімдік: күнбағыс 
Себетгүл гүлшоғыры бар өсімдік: Күнбағыс 
Сезгіш нейрондардан қозуды өткізеді: Орталық жүке жүйесіне 
Сезгіш нейрондардың қызметі: Қозуды шеткі мүшелерден орталық жүйке жүйесіне 
жеткізеді 
Сезім мүшелер жүйесіне жатпайды: Ішек 
Сезім мүшелеріне жатпайды:Асқазан 
Сезім мүшелерінің шеткі бөлімдер: Рецептор 
Сезім нейронының қызметі: Хабарды анализатордан орталық жүйке жүйесіне жеткізу 
Сезінудің түйісу рецепторлары .Дәм сезу 
Сезу-қимыл аймағы : Маңдай,төбе бөлігінде
Сезу-қимыл аймағы мидың мына бөлігінде орналасқан: Төбе,маңдай,бөлімінде
Сеізаяқтың аяқтары: Басында 
Сексеуілдің ылғал жетіспегенде жас өркендерін түсіріп суды аз буландыруға әрекет 
жасауы тршілік үшін күрестің қай түріне жатады: Бәсекелестік 
Селбесіп тіршілік ететін саңырауқұлақ пен балдырдан қандай ағза түзіледі: Қыналар 
Селекционер-ғылымының мақсаты: Өсімдіктердің жаңа сортын шығару 

121 
Селекцияда кеңінен қолданылатын жасанды мутагенезге жатпайды: Модификация 
Селекциядаа сапалы өнімдер алу үшін жасушаға рентген,ультракүлгін сәулелермен және 
химиялық заттармен әрекет жасау әдісі: эксперименталды мутагенез 
Селекцияның генетикалық негіздерін айқындады:н.И.Вавилов 
Селекцияның генетикалық негізін салған: Н.И.Вавилов 
Селекцияның теориялық негізі: генетика жануарлардың қазба қалдықтарын зерттейтін 
ғылым:палеонтолоия 
Селекцияның теориялық негізі:Генетика 
Селеу өсімдігі экологиялық топқа жатады: ксерофит 
Семей полигонында атомдық жарылыс дауысы естілген уақыт: сағат7-де 
Семей ядролық аймағында эколоиялық зерттеу жүргізуге қаржылай көмек көрсеткен 
елдер: үндістан,Корея 
Семейде өткізілген ядролық сынақ саны: 450 
Семейдегі алғашқы атомдық жарылыс дауысы.1949ж.тамыздың 29 
Сендер сабақ оқығанда қан көбірек келетін мүше: Ми 
Сенсорлық жүйенің екінші атауы: Анализатор 
Сенсорлық жйе дегеніміз: Сезім мүшелері 
Серіктес жасушалар бұлар: нейронды қоршаған жасушалар 
Сәбәз,қызылша,,шалқанда дамиды: Тек негізгі тамыр 
Сәбиге таныс емес затты көрсеткенде соған қарай басы мен көзін бұруы жататын шартсыз 
рефлекс:Бағдарлаушы 
Сәбіздің тұқымының өсуіне қажетті температура:-5С 
Сәйкес гомологиялық хромосомалардың бір-біріне жақындауы:

жүктеу/скачать 1,1 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: