1) Дидактикалық . Бұл жүйе өз ішіне сабақ және сабақтан тыс оқу-тәрбие
жұмыстарын; міндетті және факультатив дәрістерді; оқу процесін
ұйымдастырудың негізгі формасы – сабақты (сабақтағы оқушы және
мұғалімдердің жұмыс орындау әдістемелерін) өз алдына жүйе бірліктері
ретінде қамтиды.
2) Тәрбиелік . Үлкен жүйе бола тұрып, сыныптан тыс және мектептен тыс
тәрбиелік жұмыстары, отбасы тәрбиесі, қоғамдық мекемелердегі тәрбие және
өзіндік тәрбие жүйешелерінен құралады.
3) Оқушылардың қарым-қатынастары және олардың мектептегі өзіндік басқару жүйешесі (мұның құрамына енетіндер: сыныптағы өзін-өзі
басқару, әртүрлі іс-әрекет бағыттары бойынша кіші жүйешелер).
4)
