К. Д. Бузаубакова



Pdf көрінісі
бет469/474
Дата16.02.2022
өлшемі7,89 Mb.
#132119
түріОқулық
1   ...   466   467   468   469   470   471   472   473   474
Байланысты:
Bilim Beru Menedjment

Қыркүйек 

Бірінші оқу күнінің ұйымдастырылуы бойынша кеңес өткізу 


Білімін жетілдіру курстарына мұғалімдерді жіберу туралы 
бұйрық жасау, екінші рет нақтылау 
1-3 

Электронды журналды жүргізу бойынша жас мамандарға 
кеңес беру 
1-5 

Педагогтардың жұмыс уақытын есептеу табелін жасау 
5-7 

Оқушылардың оқулықтармен қамтамасыз етілуін тексеру 
1-5 

Оқушылардың жеке құжаттарын тексеру 
1-7 

Әдістемелік пән бірлестіктерінің жұмыс жоспарын тексеру, 
бекіту 
5-10 

Үлгермеушілермен, дарынды балалармен жеке жұмыстарды 
ұйымдастыру, жоспарын жасау 
7-10 

Сабақ кестесін нақтылау, түзетулер енгізу 
1-5 


353 
10 Мектептің іс-қағаздарының жүргізілуін тексеру
(номенклатура бойынша) 
5-10 
11 Пән мұғалімдермен тақырыпты жоспарлау, күнтізбелік 
жоспарлау бойынша жеке әңгіме, семинарлар өткізу 
2-5 
12 Бірінші тоқсанда алынатын диктанттар, бақылау жұмыстары 
мен зертханалық жұмыстардың, МАБ кестесін жасау 
10.09 
13 Оқушылар үшін сабақ кестесін көрнекті етіп жасау, бекіту 
1-7 
14 Факультативтік сабақтар мен әртүрлі үйірмелер 
жұмыстарына арналған жүрналдарды тарату және қадағалау 
10-14 
15 Сынып журналдарының, күнделіктер мен оқушы 
дәптерлерін тексеру кестесін жасау 
10-15 
16 5 -ші сыныптарда жұмыс істейтін мұғалімдер істейтін 
мұғалімдер мен 4- ші сыныптарда оқытқан 
мұғалімдердің басқосуын өткізу. Біріңғай талаптар мен 
жұмыстағы бірізділік мәселесі 
15- 20 
17 Пән бірлестіктері отырысының жұмысын бақылау 
15-20 
18 Әдістемелік кабинет немесе бұрыштың безендірілуі 
10-15 
19 Мектепшілік интеллектуалды «Эрудит» марафонының 
өткізілуін дайындау, қадағалау (пәндер бойынша дарынды 
балаларды анықтау) 
1-20 
20 ОШ №1 есебін толтыру үшін әрбір бөлімі бойынша нақты 
тізімдер жасау 
5-20 
21 Жас мамандармен жұмыс 
1-30 
22 Мұғалімдердің жіберілген, өткізілмеген, алмастырылған 
сабақтарын тіркеу журналын жүргізу, сабақтарды 
алмастыру 
1-30 
23 Үлгермеушілер мен екінші оқу жылына қалдырылған 
оқушылармен жұмыстың жүргізілуін бақылау 
10-30 
24 Сабақтарға кіру 
15-30 
25 Балалардың оқу техникасын тексеру 
20-28 
26 Бақылау тестерін алу (қайталау) 
20-30 
27 Оқу бағдарламаларының орындалуын қадағалап сабақтарға 
кіру, сынып журналдарын, күнделіктер мен дәптерлерді 
тексеру, пән мұғалімдерімен сұхбаттасу арқылы тексеру 
20-30 
28 Мұғалімдердің білімін жетілдіру курстарына қатысуын 
бақылау 
кесте
бойынша 
29 Әдістемелік бірлестік жұмысын бақылау 
кесте 
бойынша 
30 Ақпараттық – талдау материалдарын жинақтау 
ай ішінде 
31 Пән мұғалімдері, сынып жетекшілері, пән бірлестіктері 
жетекшілермен кеңес өткізу 
Қазан 


354 

Жеке сыныптардағы оқырмандар саны туралы кітапханашы 
есебін тыңдау 
1-3 

Педагогтердің жұмыс уақытын есептеу табелін жасау 
1- 5 

Аудандық тексерулер мен бақылауларға дайындық 
жұмыстары 
кесте 
бойынша 

Алдын- ала жасалған қорытынды, кіші педагогикалық кеңес 
1-5 

Аудандық «Эрудит» интеллектуалдық байқауға қатысу 
дайындығын бақылау 
15- 20 

1- ші тоқсанды аяқтау бойынша нұсқау беру 
25-31 

Сабақтарға кіру 
1-31 

Екінші тоқсанда алынатын диктанттар, бақылау жұмыстары 
мен зертханалық жұмыстардың кестесін жасау 
25-31 

Оқушылар қозғалысының есебін жасау 
1-31 
10 Үлгермеушілер мен екінші оқу жылына қалдырылған 
оқушылар және дарынды балалармен жүргізілетін жұмыс 
барысын бақылау 
1-15 
11 Жас мамандармен жұмыс 
15-31 
12 Педагогикалық кеңеске дайындық 
25-31 
13 Оқыту, тәрбиелеу мәселелері бойынша ата- аналарды 
қабылдау, сұхбаттасу 
әр сенбіде 
14 Мұғалімдердің жіберілген, өткізілмеген, алмастырылған 
сабақтарын тіркеу журналын жүргізу 
кесте 
бойынша 
15 Тәрбиесі «қиын» және дарынды балалармен жүргізілетін 
жеке жұмыстар ерекшелігі туралы сынып жетекшілермен 
әңгімелесу 
кесте 
бойынша 
16 Біліктілік дәрежесін анықтауға ұсынылған мұғалімдерді 
аттестациялау 
кесте 
бойынша 
17 Мұғалімдердің білімін көтеру курстарына қатысуын 
бақылау 
кесте 
бойынша 
18 Оқушымен жұмыс жеке жұмыс (дәптерлерін тексеру, 
мұғалімдер және оқушылармен сөйлесу) 
кесте 
бойынша 
19 Пән бірлестігінің жұмысын бақылау 
кесте 
бойынша 
20 1- ші тоқсан бойынша әкімшілік – бақылау қималарын алу 
кесте 
бойынша 
21 Оқу бағдарламасының орындалуын бақылау 
кесте 
бойынша 
22 Сынып журналдарын тексеру, тоқсандық 
қорытындылауындағы баға объективтілігін, журналдың 
дұрыс жүргізілуін анықтау. Оқушы дәптерлері мен 
күнделіктерін тексеру 
кесте 
бойынша 
23 Әдістемелік пән бірлестіктерінің отырыстары 
кесте 
бойынша 


355 
24 Ақпараттық- талдау материалдарын жинақтау, 
қорытындылау 
1-31 
26 Оқу- тәрбие ісінің меңгерушісі жанындағы кеңес 
2, 4- апта 
27 0 -18 жас аралығындағы балалар есебін жүргізу 
1-31 
Қараша 

Пән мұғалімдері мен сынып жетекшілерінен 1- ші тоқсан 
есебін қабылдау 
1-4 

Оқу кабинеттерінің байқауын өткізу 
2-5 

Мектеп кітапханашысының 1- ші тоқсандағы жұмысы 
туралы есебін тыңдау 
1-5 

Педагогтердің жұмыс уақытын есептеу табелін жасау 
1-5 

1- ші тоқсан қорытындысы бойынша есеп беру 
1-5 

Педагогикалық кеңес 


Мектеп оқушыларының пән олимпиадасына дайындығы 
және оның өткізілуі 
15-25 

Ата- аналар жиналысы 
15-20 

«Эрудит» аудандық интеллектуалдық байқауға мектеп 
оқушыларының қатысуын қадағалау 
16-20 
10 Оқушылар қозғалысының есебін жүргізу 
25-28 
11 Сабақтарға кіру (сыныптық қорытынды бақылау) 
1-30 
12 Оқыту, тәрбиелеу мәселелері бойынша ата- аналарды 
қабылдау 
әр сенбі 
13 Мұғалімдердің жұмыста уақытша болмай, алмастырылған 
және өткізілмеген сағаттарды тіркеу журналын толтыру 
1-30 
14 Біліктілік дәрежесін анықтауға ұсынылған мұғалімдерді 
аттестациялау 
кесте 
бойынша 
15 Мұғалімдердің білімін жетілдіру курстарына қатысуын 
бақылау 
кесте 
бойынша 
16 Әдістемелік пән бірлестіктерінің жұмысын бақылау 
кесте 
бойынша 
17 «Оқушылардың танымдық қызығушылығын арттырудағы 
кітапхана рөлі» деген тақырыпта дөңгелек стол өткізу 
25-30 
18 Ақпарат- талдау құжаттарды жинақтау, қорытындылау 
1-30 
19 Оқу -тәрбие ісінің меңгерушісі жанындағы кеңес 
2, 4- апта 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   466   467   468   469   470   471   472   473   474




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет