№
|
Темы СРОП
|
Форма проведения
|
Часы
|
1
|
Языки и образование. Программа трехъязычия в Казахстане.
|
1.Работа в группах. Выражать собственную позицию по вопросу.
|
5
|
2
|
Проблемы современного образования. Перспективы гуманитарного, технического, медицинского и других видов образования.
|
Написать текст на заданную тему в соответствии со стилем.
|
5
|
3
|
Работа, профессия
|
1.Умение аргументировать собственную позицию, приводить доказательство 2.Написать эссе «Моя будущая профессия»
|
5
|
4
|
Известный ученый в сфере изучаемой науки.
|
Сообщение об ученом-медике
|
5
|
5
|
История моей специальности.
|
Умение излагать факты, детали события, проблемы.
|
5
|
6
|
Письменная деловая коммуникация. Деловая переписка по электронной почте.
|
Работа с деловой документацией
|
5
|
7
|
Устная деловая коммуникация.
|
Работа с деловой документацией
|
5
|
8
|
Переговоры по телефону.
|
Ситуативный диалог
|
5
|
9
|
Терминология науки.
|
Работа с терминами
|
5
|
10
|
Язык специальности. Культура профессиональной речи. Виды профессионально-коммуникативных ситуаций.
|
Ролевая игра
|
5
|
|
Всего часов:
|
|
50
|
|
Итого:
|
|
50
|
№
|
Темы СРО
|
Форма проведения
|
Часы
|
1
|
Анализ нормативно-правовых документов, регламентирующих функционирование языков в Казахстане.
|
Подготовить сообщение на тему: " Функционирование языков в Казахстане".
|
5
|
2
|
На основе сбора материала подготовить обсуждение на тему: «Проблемы и перспективы образования в Казахстане».
|
Собрать материал на данную тему: «Проблемы и перспективы образования в Казахстане».
|
5
|
3
|
Оценить и сделать сравнительный анализ перспективы видов образования в Казахстане на основе статистических данных, количества грантов, вакансий и трудоустройства. Результаты представить в виде презентации. Опираясь на Интернет – ресурсы, составить рейтинг современных профессий и объяснить.
|
Подготовить презентацию Составить рейтинг современных профессий
|
5
|
4
|
Подготовить профессиональный портрет ученого в области изучаемой специальности, выявить важные вехи биографии, оказавшие большое влияние на становление ученого и его вклад в науку.
|
Подготовить профессиональный портрет ученого в области изучаемой специальности,
|
5
|
5
|
Подготовить презентацию по теме: «Значимые события (научные открытия, эксперименты, оказавшие влияние на дальнейшее развитие науки».
|
Подготовить презентацию по теме: «Значимые события в медицине»
|
5
|
6
|
Составить деловые бумаги. Отправить коллегам по электронной почте письмо-приглашение на научную конференцию. Подготовить сценарий деловых переговоров по определенному вопросу, соответствующие документы (протокол, отчет, договор).
|
Подготовить резюме Подготовить сценарий деловых переговоров по определенному вопросу, соответствующие документы (протокол, отчет, договор).
|
5
|
7
|
Используя навыки ведения делового телефонного разговора, обзвонить несколько учреждений. Проанализировать разговоры, указать, соблюдали ли собеседники требования и правила телефонной коммуникации, были ли среди них непрофессиональные «ответчики». Исправить найденные ошибки. Записать один из телефонных разговоров.
|
Используя навыки ведения делового телефонного разговора, записать один из телефонных разговоров.
|
5
|
8
|
Ознакомиться с латинскими и греческими словообразовательными элементами и составить глоссарий, состоящий из терминов изучаемой специальности, включающих в свой состав интернациональные словообразовательные элементы.
|
Составить глоссарий терминов
|
5
|
9
|
В тексте по специальности выявить особенности языка специальности. Подготовить сообщение на тему: «Какой должна быть речь специалиста в ситуации профессионального общения».
|
Подготовить сообщение
|
5
|
10
|
Представить и разыграть профессионально – коммуникативную ситуацию по количеству участников общения: один – один; один – группа; группа.
|
Разыграть профессионально – коммуникативную ситуацию
|
5
|
|
|
