Как понять себя и других людей

тивного закрепления, когда вы всё-таки покупаете ему 
конфеты. Ребёнок, со своей стороны, негативно закреп­
ляет ваше поведение: когда вы покупаете конфеты, он 
перестает плакать.
Решение: создать позитивное закрепление для тако­
го поведения, которое вам нужно. Установите систему 
вознаграждений, например, ребёнок получает наклей­
ку или похвалу, если спокойно пройдёт мимо магазина.
Или он может получить конфеты в качестве вознаграж­
дения, уже придя в школу. Как только установится пове­
дение определенного типа, от вознаграждения можно 
со временем отказаться.
Бихевиоризм достиг пика своего развития в знаменитой 
книге Скиннера «За пределами свободы и достоинства» 
(Beyond Freedom and Dignity).
Он считал, что все наши дей­
ствия зависят от среды, поэтому никакой свободной воли 
и выбора не существует, то есть мы не можем ставить себе 
в заслугу те или иные действия или нести за них ответ­
ственность. Скиннер утверждал, что общество было бы 
намного счастливее, если бы признало это и строило свою 
жизнь в соответствии с принципами бихевиоризма.
Бихевиористы мечтали о том, что однажды мы сможем 
понять себя, не заглядывая при этом в свой мозг. Но не все 

жүктеу/скачать 3,96 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: