6
|
Цвет в произведениях живописи
|
1
|
Эмоциональное восприятие цвета человеком. Цвет как выразительное средство в пространственном искусстве. Классификация цветов. Цветовые отношения
|
Изображение осеннего букета в разном состоянии (радостного, грустного…)
|
Характеризовать цвет как средство выразительности в живописных произведениях.
Объяснять цветовые отношения.
Развивать навык колористического восприятия художественного произведения.
Приобретать творческий опыт в процессе создания красками цветовых образов с различным эмоциональным звучанием.
|
|
|
7
|
Объемные изображения в скульптуре
|
1
|
Выразительные возможности объемного изобра
жения. Связь объема с ок
ружающим пространством
и освещением. Художественные материалы в
скульптуре: глина, металл,
дерево и др., их вырази
тельные возможности. Произведения анималистического жанра В. Вата-
гина, В. Серова
|
Выполнение объемных изображений животных. Материалы: пластилин, стеки
|
Знать определение термина «анималистический жанр», выразительные средства и материалы скульптуры.
Уметь использовать выразительные возможности пластического материала в самостоятельной работе
|
|
|
8
|
Основы языка изображения
|
1
|
Обобщение материала: виды изобразительного искусства, виды графики, художественные материалы и их выразительные возможности, художественное творчество и художественное восприятие, зрительские умения
|
Участие в выставке лучших творческих работ по теме с целью анализа материала.
|
Знать виды пластических и изобразительных искусств, виды графики; основы изобразительной грамоты (ритм, цвет, тон, композиция); средства выразительности графики, скульптуры, живописи; имена и произведения выдающихся художников, творчество которых рассматривалось на уроках четверти.
Уметь воспринимать и анализировать знакомые произведения искусства
|
|
|
|
