|
Сонымен бүгінгі біздің жаңа тақырыбымыз
«Қазақ халқының дәстүрлері» деп аталады.
Бағалау: «Үш шапалақ»
1-тапсырма. Мәтінмен жұмыс.
Мәтінді 2 рет мұқият тыңдап, сұраққа жауап беріңдер.
Балаға ат қою
Қазақта бала туғаннан кейін ел ішіндегі аса құрметті қарияға немесе баланың атасына, әжесіне немересінің атын қойғызады. Ат қоюдың өзінен бүкіл бір халықтың ой-арманы, түсінігі ап-айқын көрініп тұрады. Адамға ат қоюдың себептері алуан түрлі тілек-мақсаттарға байланысты да болып келеді. Бала дәулеті де бай болсын деген тілекпен: Дәулет, Алтынбек, күшті де батыл болсын деп: Арыстан, Ербол, Батырбек. Басқа республикалармен шет елдермен достық қарым-қатынас жасаудың арқасында тілімізде Марат, Арсен, Жанна есімдер пайда болған. Жалпы адам есімі тілге жеңіл, жүрекке жылы, мағыналы әрі мәнді, әрі сәнді болуы қажет, себебі есім өмір бойы адаммен бірге болады.
Баланың атын кімге қойғызады?
Есімді қандай тілекпен қояды?
«Тірек сөздер арқылы мәтінді талдау» әдісі бойынша мәтін мазмұнын талдаймыз.
Оқушылар шеңберге отырады. Екі көмекші сайланады, 1 –оқушы тақтаға жазады, 2-оқушы мәтінді оқиды. Мәтінді абзацтарға бөледі. Оқушылар әр абзацтан тірек сөздер мен сөз тіркестерінің астын сызады, ал көмекші оқушы ол сөздерді тақтаға жазып тұрады. Отырған оқушылар мәтінді жауып қояды. Теріп жазылған сөздер мен сөз тіркестері арқылы сөйлемдер құрастырады. Екінші көмекші мәтінді оқып, мазмұнын салыстырады. Оқушылар жұмыстарын талқылайды,тексереді.
Бағалау: «Үш шапалақ»
Сергіту сәті. «Мен қазақпын»
2-тапсырма. Берілген мәтін бойынша жалқы және жалпы есімдерді табыңыз.(5 жалқы, 5 жалпы). Оларға дұрыс жалғау жалға.
Жалқы есім
|
Жалпы есім
|
1.
|
1.
|
2.
|
2.
|
3.
|
3.
|
4.
|
4.
|
5.
|
5.
|
Бағалау
Дескриптор: Білім алушы
мәтіннің мазмұнын түсінеді
сұрақтарға жауап береді
түсінгенін айтып береді
мәтіннен 5 жалпы, 5 жалқы есімді анықтайды, кестеге орналастырады.
  Тірек сызба әдісі. Тірексызба арқылы нақты тақырыпты қорытындылайды.
Қазақ халқының
дәстүрлері
|
суреттер
Интерактивті тақта
https://www.youtube.com/watch?v=J846twhH8PA
|
