бет 11/33 Дата 31.01.2022 өлшемі 182,57 Kb. #116427
Байланысты:
3 кл ктп Инф 5сынып 3т ,
ккт 29,03 ,
Абзал жандарға мың алғыс. Эссе docx ,
Абзал жандарға мың алғыс. Эссе docx ,
7 апта оптика ,
Ондық бөлшектерді дөңгелектеу ,
сынып сағаты Халық өлшемі ,
Ата -анаға көмек ,
Ана тілім -ардағым ашылуы ,
КТП жөнделген 4-сынып 2019-2020 ж жана ,
КТП жөнделген 4-сынып 2019-2020 ж жана ,
Адал ұрпақ жоспар ,
пед03 4-бөлім: «Сəулет өнері».
Сəулет өнері туралы не білемін?
49
17
Сөйлем мүшелері
1-4 жаттығу.
3.1.2.1 мəтіннің тақырыбымен берілген суреттер/фото/диаграмма бойыншамəтіннің мазмұнын болжау ;
3.3.5.1 жіберілген пунктуациялық , орфографиялық , грамматикалық жəнестилистикалық қателерді мұғалімнің көмегімен тауып , түзету;
3.4.2.7 сөйлемнің тұрлаулы (бастауыш, баяндауыш) жəне тұрлаусыз мүшелерінажырату.
1
50
18
Бастауыш.
5-8 жаттығу.
3.2.3.1 мəтін мазмұныбойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастыружəне жауап беру ; 3.3.5.1 жіберілген пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық жəнестилистикалық қателерді мұғалімнің көмегімен тауып, түзету;
3.3.4.1 мұғалімнің көмегімен сызба, график, кесте, фотосуреттер пайдаланып ,мəтін (хат, шақыру, нұсқаулық) құрау/компьютерде теру;
3.4.2.7 сөйлемнің тұрлаулы (бастауыш, баяндауыш) жəне тұрлаусыз мүшелерінажырату.
1
51
19
Баяндауыш.
9-12 жаттығу.
3.2.3.1 мəтін мазмұныбойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастыружəне жауап беру; 3.2.5.1 берілген тақырып/сұрақ бойынша түрлі дереккөздерден(мəтін/сөздік/сызба/кесте/карта) алынған ақпараттарда кездесетін жаңасөздердің мағынасын сөздіктер арқылы ашу , жүйелеу, мағлұматтардың маңыздытұстарын анықтау;
3.4.2.7 сөйлемнің тұрлаулы (бастауыш, баяндауыш) жəне тұрлаусыз мүшелерінажырату.
1
52
20
Бастауыш пен баяндауыштың арасына қойылатын сызықша.
13-16 жаттығу.
3.1.3.1 түрлі жағдаяттағы(қоғамдық ортада) қатысымдық əрекеттерде өз сөзін жүйелі түрде жоспарлап , тілдік нормаларды сақтап сөйлеу ;
3.3.7.2 мұғалімнің көмегімен бастауыш пен баяндауыштың арасына қойылатын сызықшаның орнын білу жəне қою;
3.3.5.1 жіберілген пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық жəне стилистикалық қателерді мұғалімнің көмегімен тауып, түзету.
1
53
21
Тұрлаулымүшелер
17-20 жаттығу.
3.4.2.7 сөйлемнің тұрлаулы(бастауыш, баяндауыш) жəне тұрлаусыз мүшелерін ажырату;
3.1.3.1 түрлі жағдаяттағы (қоғамдық ортада) қатысымдық əрекеттерде өз сөзін жүйелі түрде жоспарлап, тілдік нормаларды сақтап сөйлеу;
3.3.7.2 мұғалімнің көмегімен бастауыш пен баяндауыштың арасына қойылатын сызықшаның орнын білу жəне қою.
1
54
22
Достарыңызбен бөлісу: