балаларға арналған санаторлық үлгідегі №22 балаларға арналған санаторлық үлгідегі №22
-------------------------------- Н.А.Диппель -------------------------------- С.И.Тихомирова
р/с
|
Айлық лексика
лық тақырып
|
Апта
Лексика
лық тақырып
|
Тақырыбы
|
Мақсаты
|
Міндеттері
|
Са
ға
ты
|
Мерзімі
|
1
|
Қыркүйек
«Менің отбасым»
|
«Менің отбасым»
|
«Тар және кең жолдар»
|
Балаларды тар және кең ұғымдарымен таныстыру, кеңістікте дұрыс орналастыра білуге дағдыландыру.
|
1.Құрылыс материялдарымен жұмыс жасай білуге үйрету;
2. Түсін, пішінін, көлемін ажырата алуға және педагогтің ұсынған шарты бойынша құрылыс материялдарын кеңістікте дұрыс орналастыра білуге дағдыландыру;
3. Ұқыпты жұмыс жасай алуға тәрбиелеу.
|
1
|
15.09
|
2
|
«Менің
Қазақста
ным»
|
«Үй және қақпа»
|
Құрылыс материалдарымен жұмыс жасауға
|
1.Түсін, пішінің, көлемін ажырата алуға дағдыландыру;
2. Педагогтің ұсынған шарты бойынша құрылыс материалдарын кеңістікте дұрыс орналастыру
3. үй және қақпаны құрастыра білуге үйрету
|
1
|
29.09
|
3
|
Қазан
«Табиғат әлемі»
|
«Қош келдің, Алтын күз»
|
Себеттегі саңырау
құлақтар
|
Балаларды қағазбен жұмыс жасауға үйрету.
|
1.Саусақ қимыл қозғалыстарын дамыту;
2. Қиылған саңырауқұлақтарды себетке реттілікпен қоюға дағдыландыру;
3. Табиғатқа деген қызығушылықтарын ояту.
|
1
|
13.10
|
4
|
«Нан неден жасалған»
|
Бауырсақ
|
Сүлгіден нанды қысу, домалату тәсілдері арқылы жасай білуге жетелеу..
|
1. Балаларды арнайы дайындалған материялдарымен жұмыс жасай білуге үйрету;
2. Түсін, пішінін, көлемін ажырата алуға дағдыландыру;
3.Тазалыққа үйрету
|
1
|
27.10
|
5
|
Қараша
«Табиғат
тағы тірі және жансыз»
|
«Қоныс аударатын құстар »
|
Балапандар
|
Балалар қағазды умаждап балапан бейнесін келтіре білуге үйрету.
.
|
1. Балаларды қағазбен жұмыс жасай білуге жтілдіру.
2. Түсін, пішінін, көлемін ажырата алуға дағдыландыру;
3. Педагогтің ұсынған шарты бойынша кеңістікте дұрыс орналастыра білуге дағдыландыру;
|
1
|
10.11
|
6
|
«Аңдардың қыстауы»
|
«Көжектерге арналған көлік»
|
Бөліктерден көлікті құрастыра білуге үйрету.
|
Көлік туралы түсінік беру, оның кімге арналғаны туралы мәлімет беру.
Қандай материалдан жасалатыны жайлы айту.
Ұқыптылыққа тәрбиелеу.
|
1
|
24.11
|
7
|
Желтоқсан
«Қыс керемет мезгіл»
|
«Сәлем, Қыс!»
|
Қар бүршіктері
|
Балаларға қағазбен жұмыс жасауда умаждау әдісін жетілдіру.
|
Қар бүршіктері туралы түсінік беру.
Балаларға реттілікпен орындай білуге үйрету.
Ұқыптылыққа тәрбилеу.
|
1
|
08.12
|
8
|
«Қош келдің, Жаңа жыл!»
|
«Шырша ойыншық
тары»
|
Балаларға қағазбен жұмыс
Кеңістікті дұрыс бағдарлап орналастыра білуге жетілдіру.
|
Шырша бетінде толық кеңістікті қолдана білуге үйрету.
Түстерді атай білу.
Қол моторикасын дамыту.
|
1
|
22.12
|
9
|
Қантар
«Мен және қоршаған әлем»
|
«Қысқы қызықтар»
|
Төбешік
|
Берілген үлгі бойынша құрастыруға дағдыландыру.
|
Қағазбен жұмыс жасай білуге үйрету.
Қол моторикасын дамыту
Ұқыпты жұмыс істей білуге тәрбиелеу
|
1
|
05.01
|
10
|
«Көліктер»
|
«Жиһазды көлікпен тасимыз»
|
Берілген үлгі бойынша құрастыруға үйрету.
|
Реттілікпен түсінік беру. Түсін, пішінін, көлемін ажырата алуға дағдыландыру. Педагогтің ұсынған шарты бойынша қағазбен жұмыс жасауға үйрету.
|
1
|
19.01
|
11
|
Ақпан
«Бірге еңбектенеміз»
|
«Түрлі мамандық
тар қажет»
|
Аспазшыға арналған
тостаған
|
Қиылған бөліктерді дұрыс орналастыру дағдыларын жетілдіру.
|
1. Түсін, пішінін, көлемін ажырата алуға дағдыландыру;
2. Педагогтің ұсынған шарты бойынша үш бөліктен тұратын тостағанның суретін қағаздан кеңістікте дұрыс орналастыру;
3. Ұқыпты жұмыс жасай алуға тәрбиелеу.
|
1
|
02.02
|
12
|
«Бірге еңбектене
міз»
|
«Машина»
|
Балалардың құрылыс материалдарымен жұмыс жасауға үйрету.
|
Олардың түсін, пішінін,көлемін ажырата алуға дағдыландыру.
Шарты бойынша құрылыс материалдарын кеңістікте дұрыс орналастыру.
Ұқыптылыққа баулу.
|
1
|
16.02
|
13
|
Наурыз
«Көктемгі алғашқы тамшылары»
|
«Алғашқы көктемгі құстар»
|
Құстарды қонаққа күтеміз. «Үстел және орындық».
|
Балалармен реттілікпен орындай білуге жетелеу.
|
Саусақ қимыл қозғалыстарын дамыту.
Үлгі бойынша орындауға қызығушылығын арттыру.
Құрылыс материалдарды толық қолдана білуге дағдыландыру.
|
1
|
02.03
|
14
|
«Жиһаз»
|
Төсек
|
Балалар жұмыс жасауға үйрету
|
1. Түсін, пішінін, көлемін ажырата алуға дағдыландыру;
2. Педагогтің ұсынған шарты бойынша бейнесі кеңістікте дұрыс орналастыру:
3. Ұқыпты жұмыс жасай алуға тәрбиелеу.
|
1
|
16.03
|
15
|
Сәуір
«Жер планетасы»
|
«Табиғат
тың гүлденуі»
|
«Бақ - бақ».
|
Балаларды шығармашылыққа баулу.
|
Кеңістікте дұрыс орналастыра отырып дұрыс құрастыра білуге үйрету. Үлгі бойынша орындауға қызығушылығын арттыру. Ұқыпты жұмыс жасай алуға тәрбиелеу.
|
1
|
30.03
|
|
16
|
«Ғарышпен танысамыз»
|
«Ғарышқа допты тебейік»
|
Қағаз бөліктерінен арнайы бейнені келтіре білуге үйрету.
|
1. Түсін, пішінін, көлемін ажырата алуға дағдыландыру;
2. Педагогтің ұсынған шарты бойынша бөліктерден тұратын доптың бейнесін қағаздан кеңістікте дұрыс орналастыру:
3. Ұқыпты жұмыс жасай алуға тәрбиелеу.
|
1
|
13.04
|
17
|
Мамыр
«Әлем қандай тамаша»
|
«Жәндік
тер»
|
Жасыл шөптер
|
Балалар қағазды алақанмен умаждап арнайы бейнені келтіре білуге үйрету.
|
Түсін, пішінін, көлемін ажырата алуға дағдыландыру.
Шарты бойынша құрылыс материалдарын кеңістікте дұрыс орналастыру.
Ұқыптылыққа баулу.
|
1
|
27.04
|
18
|
«Таңға
жайып әлемінде»
|
«Тазалық - зор байлық»
«Күрек және тырнауыш».
|
Үзу, жырту әдістері арқылы шөптің бейнесін келтіре білуге үйрету.
|
1.Шөп туралы түсінік беру.
2.Дайындалған кесектерден шөпті дұрыс реттілікпен орналастыру.
3. Ұқыптылықпен орындай білуге жетелеу.
|
1
|
11.05
|
|
Барлығы:
|
|
|
18
|
сағат
|
«Павлодар қаласының туберкулез жұқтырған «Павлодар қаласының туберкулез жұқтырған
балаларға арналған санаторлық үлгідегі №22 балаларға арналған санаторлық үлгідег №22 сәбилер бақшасы »МҚКК әдіскері сәбилер бақшасы »МҚКК басшысы
-------------------------------- Н.А.Диппель ------------------------------С.И.Тихомирова
р/с
|
Айлық лексикалық тақырып
|
Апта лексикалық тақырып
|
Тақырыбы
|
Кіші «А» тобы
|
|
Ерте жас
|
Са
ға
ты
|
Мерзімі
|
1
|
Қыркүйек
«Менің отбасым»
|
«Менің балабақ
шам»
|
«Қарындаш ізін салайық». Балаларға қарындаш туралы мағлұмат беріп, қарындашты дұрыс ұстап, іздерін салу.
|
Қолденеңінен, тігінен сызықтар сызуды үйрету;
Қағазбен, майлы қарандашпен таныстырып, жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру;
Үстелде дұрыс отыра білуге және еңбек етуге тәрбиелеу.
|
1
|
Майлы қарындашты үш саусақпен ұстай білуге үйрету.
Сенімділікпен қарындаш ізін қалдыра білуге дағдыландыру.
Сурет салуға деген қызығушылық тудыру.
|
1
|
11.09
|
2
|
«Менің отбасым»
|
«Әжемнің түрлі- түсті жіптері». Қолды үзбей дөңгелетіп жіп шумақтарын салу.
|
Балаларды түрлі- түсті майлы қарындашпен жіптің суретін үзбей салуға үйрету.
Балалардың қол қимылдарының қозғалысын дамыту.
Ұқыптылыққа тәрбиелеу.
|
1
|
|
|
18.09
|
3
|
«Менің қалам»
|
«Үйдің терезесіндегі жарық». Қылқаламмен және майлы қарындашпен жарық суреттерін салу.
|
Қылқаламмен үзік сызықтарды кеңістікте дұрыс орналастыра сызуды үйрету.
Бояумен ұқыпты жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру.
Сурет салуға деген қызығушылыққа тәрбиелеу.
|
1
|
Қарындашты үш саусақпен ұстап үзік сызықтарды сала білуді үйрету.
Ұқыптылыққа дағдыландыру.
Сурет салуға қызығулыққа тәрбиелеу.
|
1
|
25.09
|
4
|
«Менің Қазақста
ным»
|
«Ұзын жолдар».
Екі түспен жолдар салу.
|
Балалардың майлы қарындашпен дұрыс жұмыс істей білу дағдыларын қалыптастыру: Қағаздан солдан оңға қарай түзу сызық жүргізе білуді үйрету;
Бейнелегендерін іс-әрекет арқылы көрсете білу.
|
1
|
|
|
02.10
|
5
|
Қазан
«Табиғат әлемі»
|
«Жомарт күз»
|
«Әртүрлі түстегі қақпалар».
Әртүрлі түстегі қақпаны үзбей салу.
|
Балалардың майлы қарындашпен дұрыс жұмыс істей білу дағдыларын қалыптастыру.
Қағаздан солдан оңға қарай үзбей сызық жүргізе білуді үйрету;
Іс-әрекет арқылы көрсетеп, айта білуге жетілдіру.
|
1
|
Қақпақтармен із түсіре білуге дағдыландыру.
Негізгі түстр туралы түсінік беріп, кеңістікті дұрыс бағдарлау.
Ұқыптылыққа тәрбиелеу.
|
1
|
09.10
|
6
|
|
«Қош келдің, алтын күз»
|
«Қызыл, сары жапырақтар».
Қылқаламмен жапырақтарды салу.
|
Қылқаламмен жапырақтын бейнесін салуды үйрету;
Негізгі түстер туралы білімдерін бекіту;
Ұқыптылық, тазалық сақтай білуге тәрбиелеу.
|
1
|
|
|
16.10
|
7
|
«Күзгі гүл шоқтары»
|
«Жапырақтар түсіп жатыр».
Ағаштан түсіп жатқан жапырақтардың суретін салу.
|
Сүйкей жағу арқылы қағаз бетіне дақ түсіруді үйрету; Қылқаламмен бояуды пайдаланып жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру, қолдың қимыл қозғалысын дамыту; Ұқыпты жұмыс істей білуге тәрбиелеу.
|
1
|
Мөрдің көмегімен бейнелеуге жетілдіру.
Қолдың қимыл қозғалысын дамыту.
Ұқыптылық, тазалық сақтай білуге тәрбиелеу.
|
1
|
23.10
|
8
|
«Нанды неден жасайды?»
|
«Бауырсақ жол бойында домалайды».
Жол бойын қылқаламмен суретін салу.
|
Балаларға қылқалам көмегімен жол бойын бояу әдісін үйрету;
Қылқаламмен қимыл қозғалыстарын жетілдіру;
Бояумен ұқыпты жұмыс жасауға тәрбиелеу.
|
1
|
|
|
30.10
|
9
|
Қараша
«Тірі және өлі табиғаттар»
|
«Өсімдік
тер әлемі»
|
«Қошақанға шөп береміз».
Қылқаламмен шөптің суретін салу.
|
Жасыл түсті пайдалана отырып шөптердің суретін салуға үйрету;
Саусақ бұлшықеттерін , қол қимыл қозғалыс икемділіктерін дамыту;
Үй жануарларына сүйіспеншілікке тәрбиелеу.
|
1
|
Түсті атап, реттілікпен төменнен жоғары қарай бейнелей білуге үйрету.
Қол моторикасын дамыту, қылқаламды дұрыс ұстай білуге жетілдіру.
Жануарларға деген сүйіспеншщілік тудыру.
|
1
|
06.11
|
10
|
«Ұшатын құстар»
|
«Торғайларға жем шашамыз».
Майлы қарындашпен нүктелер салу, кеңістіктібағдарлау.
|
Майлы қарындашпен, қағазбен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру, қағаз бетіне нүктелерді түсіруді үйрету;
Ойын тәсілдері арқылы ой - қиялдарын дамыту;
Құстарға деген сүйіспеншілік сезімін тәрбиелеу.
|
1
|
|
|
13.11
|
11
|
«Үй құстары»
|
«Құстың ізі».
Майлы қарындашпен құстардың іздерін қағаз бетіне түсіре білуге үйрету.
|
Қағазға майлы қарындашпен дақ түсіре білуді үйрету,
Ұқыпты жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру;
Құстарға деген сүйіспеншілік сезімін тәрбиелеу.
|
1
|
Мөр боса отыра сала білуге үйрету.
Реттілікпен, ұқыпты орындай білуге жтілдіру.
Құстарға деген сүйіспеншщілік тудыру.
|
1
|
20.11
|
12
|
«Аңдар
дың қыстауы»
|
«Маймақ маң- маң басады».
Қылқаламмен аюдың іздерін домалақтау арқылы салу.
|
Аюдың ізін қылқаламменқарандашпен үлкен және кіші дақ түсіру арқылы салуға үйрету.
Жұмыс барысында балалардың өз алдында жеке дербес әрекет етуін мен белсенділігін дамыту.
Қыс мезгілінде аңдарға, жан- жануарларға қамқорлық жасауға тәрбиелеу.
|
1
|
|
|
27.11
|
13
|
Желтоқсан
«Қыс – керемет мезгіл»
|
«Қар не үшін қажет?»
|
«Қардағы іздер».
Іздерді қарға түсіріп салу.
|
Қағазға қылқаламмен дақ түсіре білуді үйрету,
Бояумен ұқыпты жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру;
Табиғаттың әсемдігін сезіне білуге тәрбиелеу.
|
1
|
Мақта таяқшасымен қағазға дақ түсіре білуді үйрету,
Бояумен ұқыпты жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру;
Жыл мезгілінің ерекшелігін сезіне білуге тәрбиелеу.
|
1
|
04.12
|
14
|
«Сәлем, Қыс»
|
«Ақ ұлпа қарлар».
Қылқаламмен ұлпа қар суретін салу.
|
Бояуды сүйкей жағу тәсілі арқылы жіңішке сызықтар түсіре отырып, жауып тұрған ұлпа қардың бейнесін салуға үйрету.
Сурет салу іскерліктерін дамыту.
Табиғатқа деген сүйіспеншілік сезімдерін тәрбиелеу.
|
1
|
|
|
11.12
|
15
|
«Қыстап қалатын
құстар»
|
«Құс сайрайды».
Майлы қарындашпен үзік сызықтарды салу.
|
Кеңістікті бағдарлай отырып үзік сызықтарды салу дағдыларын бекіту.
Құстар үнің тыңдау арқылы қуанышты көңіл күй туғызу, оны өз іс- әрекетінде маңайындағыларға бере білуге дағдыландыру;
Құстар деген сүйіспеншілік сезімін тәрбиелеу.
|
1
|
Майлы қарындашпен үзік сызықтарды салуға дағдыландыру.
Құстар үнің тыңдау арқылы қуанышты көңіл күй туғызу.
Құстар деген сүйіспеншілік сезімін тәрбиелеу.
|
1
|
18.12
|
16
|
«Қош келдіңіз, Жаңа жыл!»
|
«Шырша шамдарын жағамыз».
Шыршаның ойыншықтарын мақталы таяқшаның көмегімен салу.
|
Жаңа жыл мейрамына байланысты кешті еске түсіре отырып, берілген суретті жалғастырып таяқшаға оралған мақтамен сурет салуға үйрету;
Саусақтарының икемділіктерін арттыру;
Әсемдікті сезіне білуге, сурет салуға деген қызығушылық сезіміне тәрбиелеу.
|
1
|
|
|
25.12
|
17
|
Қантар
«Мен және қоршаған әлем»
|
«Гүлдене бер, Қазақста
ным»
|
«Жапалақтап қар жауды».
Қылқаламмен қар суретін салу.
|
Қылқаламмен жауып тұрған ұлпа қардың бейнесін салуға үйрету;
Сурет салу іскерліктерін дамыту;
Табиғат құбылыстарына деген сүйіспеншілік сезімдерін тәрбиелеу.
|
1
|
Қылқаламмен ұлпа қардың бейнесін салуға үйрету;
Қылқаламды дұрыс ұстау ережесін сақтауды жалғастыру.
Қыс мезгілінің ерекшелігіне деген сүйіспеншілік сезімдерін тәрбиелеу.
|
1
|
08.01
|
18
|
«Қысқы қызықтар»
|
«Сүңгі мұздар».
Мұз тамшыларын қылқаламмен салу.
|
Үзік сызықты сыздыра отырып, кеңістікті бағдарлай білуге үйрету;
Балалардың қиялын дамыту.
Табиғаттың ерекшелігін сезіне білуге тәрбиелеу.
|
1
|
|
|
15.01
|
19
|
«Достарға жаңа жылдық сыйлық
тар»
|
«Мұзайдын
дағы іздер».
Мұз үстіндегі ізді үзбей салу.
|
Сызықты үзбей сала отырып, кеңістікті бағдарлай білуге үйрету;
Балалардың қиялын дамыту;
Әсемдікті сезіне білуге, сурет салуға деген қызығушылық сезіміне тәрбиелеу.
|
1
|
Кеңістікті бағдарлап сызықты үзбей сала білуге үйрету.
Ой қиялын дамыту;
Сурет салуға деген қызығушылық сезімін тәрбиелеу.
|
1
|
22.01
|
20
|
«Көлік»
|
«Машинаның дөңгелектері».
Тығын немесе қылқаламмен дөңгелек салу.
|
Машинаның дөңгелегін тығын немесе қылқаламмен салуға үйрету;
Жұмыс барысында балалардың өз алдына жеке іс- әрекет көрсетуімен белсенділігін дамыту;
Ойыншықтарды күтіп ұстауға, мұқият ойнауға тәрбиелеу.
|
1
|
|
|
28.01
|
21
|
Ақпан
«Бірге еңбекте
неміз»
|
«Үй жануар
лары»
|
« Мысыққа арналған әжемнің жіп шумағы».
Қолды үзбей дөңгелетіп жіп орамын салу.
|
Балаларды түрлі- түсті майлы қарындашпен жіп орамының суретін үзбей салуға үйрету.
Балалардың қол қимылдарының қозғалысын дамыту.
Ұқыптылыққа тәрбиелеу.
|
1
|
Балалар негізгі түстермен майлы қарындашпен жіп орамының суретін сала білуге үйрету.
Үш саусақпен қарындашты дұрыс ұстау ережесін жалғастыру.
Бейнелеуге деген қызығушылық тудыру.
|
1
|
05.02
|
22
|
«Түрлі мамандар қажет»
|
«Қуыршақ Сәуленің көйлегін безендіреміз».
Көйлекті дөңгелек пішіндермен (үлкен- кіші) безендіру.
|
Қылқаламмен көйлекті дөңгелек пішіндермен (үлкен- кіші) безендіруге үйрету; негізгі түстер туралы білімдерін бекіту;
Саусақтарының икемділігін арттыру, көйлекті әдемі әшекейлеу арқылы ой-қиялдарын дамыту:
Сурет салуға деген қызығушылыққа және талғампаздыққа тәрбиелеу.
|
1
|
|
|
12.02
|
23
|
«Техника және біз»
|
«Түрлі - түсті сақиналар».
Қылқаламмен сақина бейнесін үйбей салу.
|
Реттілікпен бейнелей білуге жетілдіру.
Саусақ, қол қимылдарының икемділіктерін дамыту.
Еңбек етуге, ұқыпты жұмыс жасай білуге үйрету.
|
1
|
Сақиналарды мөр соғу арқылы сала білуге үйрету.
Саусақ, қол қимылдарының икемділіктерін дамыту.
Ұқыпты жұмыс жасай білуге үйрету.
|
1
|
19.02
|
|
24
|
«Бірге еңбектенеміз»
|
«Мұржадан түтін будақтайды».
Майлы қарындашпен түтіннің суретін үзбей салу.
|
Қарындашты үш саусағымен дұрыс ұстай отырып, салу дағдысын бекіту;
Саусақ икемділіктерін бейнелеу өнеріне деген қызығушылықтарын арттыру.
Балалардың ұқыптылыққа тәрбиелеу.
|
1
|
|
|
26.02
|
25
|
Наурыз
«Көктемнің алғашқы тамшы
лары»
|
«Ертегілер әлемі »
|
«Шағылысқан күн сәулесі».
Алақанмен күн сәулесін салу.
|
Балаларға алақанмен саусақтар көмегімен күн бейнесін салу әдісін үйрету;
Саусақ бұлшықеттерін және қимыл қозғалыстарын жетілдіру;
Бояумен ұқыпты жұмыс жасауға тәрбиелеу.
|
1
|
Алақанды гуашка батырып күн бейнесін салу әдісін үйрету;
Қимыл қозғалыстарын жетілдіру;
Ұқыпты, реттілікпен жұмыс жасауға тәрбиелеу.
|
1
|
05.03
|
26
|
«Алғашқы көктемгі құстар»
|
«Жылғалар
дан су ақты».
Су бейнесін қылқаламмен салу.
|
Су бейнесін кеңістікті дұрыс бағдарлап салуға үйрету.
Қол қимыл қозғалыстары мен икемділіктерін дамыту.
Балаларды әсемдікті көре білуге тәрбиелеу.
|
1
|
|
|
12.03
|
27
|
«Әрқашан күн сөн
бесін, қасымда болсын болсын – ана»
|
«Орамалды безендіреміз».
Орамалға қылқаламмен салу.
|
Орамалда кеңістікті дұрыс бағдарлап безендіруге үйрету;
Саусақ, қол қимыл қозғалыстары мен икемділіктерін дамыту;
Балаларды әсемдікті көре білуге тәрбиелеу.
|
1
|
Кеңістікті дұрыс бағдарлап безендіруге үйрету;
Қылқаламды дұрыс ұстап бейнелей білуді жалғастыру.
.
|
1
|
19.03
|
28
|
«Жиһаз»
|
«Түрлі - түсті моншақтар».
Қылқаламмен басу арқылы сала білуге жетілдіру.
|
Түстерді реттілікпен сала білуге үйрету.
Балалардың қызығушылығын жетілдіру.
Балаларды ұқыптылыққа тәрбиелеу.
|
1
|
|
|
26.03
|
29
|
Сәуір
«Жер шары»
|
«Дәстүр және фольклор»
|
«Әжемнің өрнектері».
Берілген бөліктерді қылқаламмен, мақталы таяқшамен бояу.
|
Түрлі- түсті түстерді пайдаланып текеметті безендіруге үйрету, негізгі түстер туралы білімдерін бекіту.
Сурет салуға деген ынта- ықыластарын арттыру;
Ұлттық өнерге деген сүйіспеншілік сезімін тәрбиелеу.
|
1
|
Түрлі- түсті түстерді пайдаланып текеметті мақталы таяқшамен безендіруге үйрету, негізгі түстер туралы білімдерін бекіту.
Сурет салуға қызығушылықтарын арттыру.
Реттілікті сақтап, ұқыптылықты орындай білуге дағдыландыру.
|
1
|
02.04
|
30
|
«Табиғат
тың гүлденуі»
|
«Жау - жау жаңбыр». Жаңбыр тамшыларын салу.
|
Жаңбыр тамшыларын кеңістікті дұрыс бағдарлап салуға үйрету;
Қол қимыл қозғалыстары мен икемділіктерін дамыту;
Балаларды әсемдікті көре білуге тәрбиелеу.
|
1
|
|
|
09.04
|
31
|
«Көктемгі егістік»
|
«Егістіктегі бақ – бақтар».
Бейнені қылқаламен салу.
|
Бейнені кеңістікті дұрыс пайдалана отырып түсіруге жаттықтыру, балаларды табиғат өз сезімдерін іс-әрекетте бере білуге үйрету;
Іс-әрекет барысында бейнеленгендерін музыка әуенімен қимыл қозғалыста үйлестіре білуге бағыттау;
Табиғатқа деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу.
|
1
|
Жасыл түспен таныстыруды жалғастырып, қылқаламды дұрыс ұйтауларын қадағалау.
Бейнені кеңістікті дұрыс пайдалана отырып түсіруге жаттықтыру, балаларды табиғат өз сезімдерін іс-әрекетте бере білуге үйрету;
Іс-әрекет барысында бейнеленгендерін музыка әуенімен қимыл қозғалыста үйлестіре білуге бағыттау;
Табиғатқа деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу.
|
1
|
16.04
|
32
|
«Ғарыш
пен таны
самыз»
|
«Әуе шарлары». Жіп байланған қызыл, жасыл, көк түстерді қарындашпен салу.
|
Майлы қарындашты үш саусағымен дұрыс ұстай отырып, ирек сызықтар салу дағдысын бекіту;
Саусақ икемділіктерін бейнелеу өнеріне деген қызығушылықтарын арттыру.
Балалардың ұқыптылыққа тәрбиелеу.
|
1
|
|
|
23.04
|
33
|
Мамыр
Әлем қандай тамаша»
|
«Теңіздер мен мұхиттар әлемі»
|
«Балықтар жүзеді». Бояуды қағаз бетіне толық қамту.
|
Бояуды жүргізу арқылы қағаз бетіне толық бояуға үйрету.
Қылқаламмен жұмыс істеу дағдыларын дамыту.
Балалардың бояумен жұмыс істеуге деген қызығушылығын ояту.
|
1
|
Бояуды таңдап, атап қағаз бетіне толық бояуға үйрету.
Саусақпен кеңістікті дұрыс бағдарлап жұмыс істеу дағдыларын дамыту.
Балалардың бояумен жұмыс істеуге деген қызығушылығын ояту.
|
1
|
30.04
|
34
|
«Жәндік
тер»
|
«Шөптегі қоңыздар». Қылқаламмен шөптің суретін салу.
|
Шөптегі қаңқыз туралы мәлімет беру.
Балалардың саусақтарының бұлшықеттерін дамыту.
Қылқаламмен шөптің суретін салуға қызығушылығын ояту.
|
1
|
|
|
14.05
|
35
|
«Әлем күзетінде»
|
«Мерекелік отшашу». Қылқаламмен мерекелік отшашу салу.
|
Балаларға мерекелік отшашу туралы түсінік беру.
Қылқалам мен мерекелік отшашу салуға үйрету.
Бейнеленгендерді іс- әрекет арқылы көрсету.
|
1
|
Қылқаламды дұрыс ұстай білулерін жалғастыру.
Негізгі түстерді таңдап, атап реттілікпен отшашуды бейнелеуге үйрету.
Сурет салу кезінде қызығушылықтарын ояту.
|
1
|
21.05
|
36
|
«Таңға
жайып әлемінде»
|
«Құм бетіне саусағымыз
бен сурет саламыз».
Саусақпен құм бетіне саусақпен басу арқылы сурет салу.
|
Балаларға саусақтар көмегімен бейнені салуға үйрету.
Саусақ бұлшықеттерін және қимыл қозғалыстарын жетілдіру;
Ұқыпты жұмыс жасауға тәрбиелеу.
|
1
|
|
|
28.05
|
|
Барлығы:
|
|
36
|
|
|
