«Мұғалімнің үш көмекшісі» / «Три помощника учителя» / «Three apprenticeships»

  теориясы,  мұғалім  Бас,  Қол,  Жүрек  сияқты  «үш  көмекшісі»  болған 

жағдайда ғана құзырлы бола алады (Shulman, 2007) дегенді меңзейді.

Қол

  –  оқытуды  жүзеге  асыру,  түзету  және  бағалау  үдерісінде  идеяларды  бар 

тәсілдерді  қолдана  отырып  түсіндіру,  жұмыс  жүргізу  тәсілдерін  меңгеруді, 

техникалық және тәжірибелік дағдылардың болуын талап етеді. 

 – оқыту мен 

оқу,  сонымен  қатар  оқушылар  жайлы  жеткілікті  әдістемелік  білімнің  болуын 

талап етеді. 

 - мұғалімдер білім беру саласындағы өзге мамандармен тығыз 

байланыста болып, оқытудың құндылықтарын сезініп, қабылдау мен тұжырымды 

пікірлерді бөлісуде ұтымды әрекеттер мен шынайы қарым-қатынас қалыптастыра 

алады.