(лат.
– құрумен, құрастырумен байланысты)
– оқытудағы бұл тәсіл оқыту зерделеу, эксперимент, жетекшілік ету арқылы
жүргізілетін зерттеу, тапсырмаларды шешу, ойлану сияқты белсенді зерттеулер
көмегімен түсініктер мен дағдыларды қалыптастыру арқылы құрылу керек деген
идеяға негізделген. Оқыту мен оқуда сындарлы тәсілді қолдану оқушылардың
28
пәнді терең түсіну қабілетін дамытып, оқушыларға өздерінің алған білімдерін