Упражнение с карандашами и цифрами. - «А где же наши сюрпризы от черепахи?»
Ребенок закрывает глаза, психолог прячет в песке цветные карандаши и цифры (от 1до 5, а затем предлагает их найти и выстроить числовой ряд
Упражнение с бусинками.
Психолог прячет бусинки в песке, детям предлагается найти и сделать бусы в подарок черепахе. А теперь прощаемся с нашим песочным островом.
Заключительная часть.
Игра «Поиск сокровищ». - Наша черепаха благодарит тебя за отличное занятие и дарит тебе свои сокровища. Только тебе надо их найти среди чудо-шариков. «Чудо-шарики» (гидрогель) приятные на ощупь, влажные, очень прыгучие, и такие интересные и необычные.
Эти незатейливые упражнения с сыпучим и влажным материалом на самом деле обладают колоссальным значением для развития психики ребенка.
Во-первых, такого рода взаимодействие с песком и гидрогелем стабилизирует эмоциональное состояние.
Во-вторых, наряду с развитием тактильно-кинестетической чувствительности ,контрастного ощущения и мелкой моторики, мы учим ребенка прислушиваться к себе и проговаривать свои ощущения. А это, в свою очередь, способствует развитию речи, произвольного внимания и памяти. Но главное - ребенок получает первый опыт рефлексии (самоанализа). Учится понимать себя и других.
Так закладывается база для дальнейшего формирования навыков позитивной коммуникации.
Достарыңызбен бөлісу: |