7 тур. «Поле чудес»
1.В районе Великой пустыни Виктории располагаются Карстовые пещеры, образовавшиеся на месте известковых коралловых рифов; Называются эти пещеры …
Д
|
Ж
|
И
|
Н
|
О
|
Л
|
А
|
Н
|
С
|
К
|
И
|
Е
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
2.В саваннах Австралии многие растения имеют различные приспособления для уменьшения испарения или экономии влаги. У одних листочки серого цвета и повёрнуты ребром к солнцу, другие влагу накапливают в стволе, а есть дерево, у которого вместо листьев только черенки, больше похожи на длинные иглы сосны. Как называют такие деревья?
К
|
А
|
З
|
У
|
А
|
Р
|
И
|
Н
|
Ы
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
3.В Австралии насчитывается несколько родов и видов Кенгуру. Они очень разнообразны: от гигантских рыжих кенгуру высотой почти 2м., до карликовых ростом 23см. Иглохвостым кенгуру местные жители придумали прозвище из-за их особенной привычки дергать и двигать передними лапами. Как их зовут местные жители?
Ш
|
А
|
Р
|
М
|
А
|
Н
|
Щ
|
И
|
К
|
И
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
Краткое пояснение: Их называют так из-за того что, убегая они вращают передними лапами, как будто играют на шарманке.
Итоги урока, рефлексия.
Д. З. Создание кроссвордов, подбор материала на другую тему.
Урок с элементами игры в 11 классе. Тема Страны Западной Европы
Цель. Создание ситуации сотрудничества, взаимопонимания, эмпатии. Фомирование социальной и коммуникативной компетенций. Формирование внутренней мотивации содержательно – спроектированной учебно – развивающей деятельности учителя и учащегося. Формирование информационной компетентности.
Цели модуля: Развитие поисковой познавательной активности и самостоятельности учащихся, формирование компетентности саморазвития и самообразования.
Повторение по странам Европы.
Игровая форма (0,5б.)
|
«Верю или нет»
1.В западной Европе располагается 25 государств (да)
2.К карликовым государствам относится Андорра (да)
3.Среди стран нет федераций (нет есть).
4.Финляндия относится к южной Европе (нет к северной)
5.Столица Исландии Брюссель (нет Рейкьявик)
6.На Пиренейском полуострове расположена Франция (нет Испания)
7. Швейцария располагается между Польшей и Германией (нет между Германией и Францией)
8.Все страны западной Европы являются членами СНГ. (нет)
9.Через всю западную Европу протекает самая длинная река Днепр (нет Дунай)
10. В воспроизводстве населения стран западной Европы преобладает 1 тип воспроизводства (да)
11. В развитых странах западной Европы большая часть населения занята в промышленности (нет в непроизв. сфере)
12.Основным видом транспорта для внутренних перевозок явл. морской транспорт (нет автом.)
|
|
|
1.Ш
|
|
3.К
|
О
|
Р
|
С
|
И
|
К
|
А
|
|
|
2.Л
|
О
|
Т
|
А
|
Р
|
И
|
Н
|
Г
|
И
|
Я
|
|
|
|
Л
|
|
|
|
|
|
|
|
5.Г
|
А
|
М
|
Б
|
У
|
Р
|
Г
|
|
6.М
|
Е
|
Й
|
С
|
Е
|
Н
|
|
|
|
4.К
|
Е
|
М
|
Б
|
Р
|
И
|
Д
|
Ж
|
|
|
Ц
|
|
Ы
|
| 2.КРОССВОРД.
1.Этот народ составляет в Великобритании 12,4%.
2.Район Франции известный добычей каменного угля.
3. Особенная территориальная единица Франции (остров)
4.Один из университетских центров южной Англии .
5.Крупнейший порт Германии
6.Город, в котором производят знаменитый немецкий фарфор (порцеляна)
|
1.Анаграмма: 1. Итальянский родитель нотного письма
2. Какую новогоднюю традицию в Италии запретили, в святи с травматизмом (выбрасывать)
-
н
|
е
|
н
|
у
|
ж
|
н
|
о
|
е
|
6
|
3
|
6
|
7
|
8
|
6
|
5
|
3
|
3. Один из героев итальянской комедии масок
П
|
у
|
л
|
ь
|
ч
|
и
|
н
|
е
|
л
|
л
|
а
|
9
|
7
|
10
|
11
|
12
|
13
|
6
|
3
|
10
|
10
|
1
|
4.Город в Италии, расположенный на 118 островах
В
|
е
|
н
|
е
|
ц
|
и
|
я
|
14
|
3
|
6
|
3
|
4
|
13
|
15
|
2.Ребусы: Зашифрованы названия столиц европейских государств.
1.София 2. Прага. 3. Загреб 4. Вильнюс
3.В таинственном кубе записаны:
1.Мясное блюдо в Англии (ростбиф). 2. В этом Английском городе раположен университет, в котором можно получить техническое образование (Ливерпуль).3. В этом районе Франции прийнято употреблять пиво, а не вино (Эльзас). 4. Любимый празник французов ( рождество).
Ь
Л
|
Ф
|
И
|
Ж
|
Д
|
Э
|
Л
|
Б
|
О
|
Е
|
Ь
|
И
|
Т
|
Р
|
С
|
Л
|
В
|
С
|
С
|
Т
|
У
|
Е
|
О
|
А
|
В
|
П
|
Р
|
↑Р
|
З
|
О
|
|
«ПОЛЕ ЧУДЕС»
|
1.Самым древним городом среди столиц мира явяются Афины (в древности Берута, Берит), Париж назывался Лютеция, как называли в древности остров Ирландия? ГИБЕРИЯ
2.В этом городе находятся штаб квартиры Совета Европы и Европарламента. СТРАСБУРГ.
3.У Объединенного королевства Великобритания 13 зависимых территорий не только в Европе, но и в Америке, Азии, Океании. Назовите одну из колоний в Америке, входящую в архипелаг Малые Антильские острова. МОНТСЕРРАТ.
4.Политика государства, направленная на защиту национальных экономик и других сфер жизни и деятельности от иностранной конкуренции и на завоевание внешних рынков. ПРОТЕКЦИОНИЗМ.
|
Итоги урока. Закончить фразу:
|
Мне нравятся такие уроки, потому что …
Я понимаю, что мне нужно …
|
Д.З
|
Проекты по теме.
|
Литература. 1. Баландин Р. К. География. Открытие Земли.2000г. 2. Галицкий В. И., Географические открытия, исследования, 1988г. 3. Географический энциклопедический словарь А. В. Трошникова – М, С Э 1988. 4. Емельянов А. С. 300 вопросов и ответов по странам и континентам. Ярославль. Академия развития, 1997г. 5. Корнеев В. П., Географические игры и развлечения. К. 1985г. 6. Образовательные технологи: Научно- методическое пособие / Пехота О.М., К. 2003г. 7. Селевко Г. К., Современные образовательные технологии Учебное пособие. – М. 1998г.
Ресурсы ИНТЕРНЕТ