Кіріспе Педагогикалық процесті сауатты ұйымдастыру үшін мұғалім оның теориялық негіздерін түсініп, оның мақсаттарын, міндеттерін, мазмұнын, құралдарын, формаларын, әдістерін, тәсілдерін ажырата білуі керек


Тұтас педагогикалық үдерістің (ТПҮ) мәні және құрылымы



бет5/19
Дата14.04.2022
өлшемі5,21 Mb.
#139336
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19
Байланысты:
Силлабус-ПжТЖӘ 22 порталга 3

Тұтас педагогикалық үдерістің (ТПҮ) мәні және құрылымы.
1.«Мұғалімнің іс-әрекет объектісі», «педагогикалық үдеріс» ұғымдары (П.Ф.Каптеров, Н.Д.Хмель, В.А.Сластенин және т.б.).
2.Педагогикалық үдерістің белгілері мен сапа-қасиеттері.
3.ТПҮ компоненттерінің құрылымы мен сипаттамасы, қызметтері (білімділік, тәрбиелік, дамытушылық).
4.Қарама-қайшылық - педагогикалық үдерістің қозғаушы күші.
5.Тұтас педагогикалық үдеріс теориясы туралы білім - мұғалімнің кәсіби құзыреттілігінің негізі.

2


[3,4,7]

Сем (пр)

Тәрбиенің объектісі және субъектісі жайлы түсінік
Тұтас педагогикалық үдерістің құрылымындағы оқыту.

2


БӨЖ және тапсырмалары

  1. Жеке тұлға - тәрбиенің объектісі.

  2. Тұлға дамуы, дамудың қозғаушы күштері, қарама қайшылықтары.

Реферат, топтық жұмыс

6



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет